七年级95班第14周主题班会ppt课件:感恩父母迎接第二次联考(共26张PPT).ppt
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1、 感恩父母,迎接第二次联考感恩父母,迎接第二次联考95班第班第14周主题班会周主题班会安全提醒安全提醒 1、上学放学骑车安全、上学放学骑车安全 2、校园安全、校园安全 3、交通安全交通安全 3、防溺水、防溺水 4、居家安全、居家安全大家说说母亲节为母亲做了什么事?n孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德请看请看:中国古代二十四孝图(节选)中国古代二十四孝图(节选)孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不
2、怠、涤亲溺器、弃官寻母 春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:庄公很奇怪,颍考叔说:“我的母亲从来没吃过这我的母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。庄公听后十分感动。评价:颖考叔的行为评价:颖考叔的行为 我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘
3、扬中华民族孝亲我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。敬长的优良传统。观看视频三儿三女拒绝养母请你来当法官判断以下说法:请你来当法官判断以下说法:1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的?说法的?错。子女对父母养育之恩的回报,不仅是社错。子女对父母养育之恩的回报,不仅是社会主义道德规范的重要组成部分,也是法律会主义道德规范的重要组成部分,也是法律义务。义务。2、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。、吴大妈的五个子女在
4、接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费,从来不过问老人但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费,从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母亲,帮老人家做些家务的生活、身体状况,更别说探望母亲,帮老人家做些家务。你是如何看待这种做法的呢?你是如何看待这种做法的呢?我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、关爱和赡养等。我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、关爱和赡养等。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神上给吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神上给予其照顾。予其照顾。阅读思考:图中阅读思考:图中“孝子孝子”的的言行反映了什么现象?你对此持言行
5、反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么?日常生活中什么态度?为什么?日常生活中你是否也有过类似的行为?如果你是否也有过类似的行为?如果有,你将如何改进?有,你将如何改进?孝子孝子什么是最好的礼物?什么是最好的礼物?父母给予了我唯一的生命父母给予了我唯一的生命教诲我拥有了完整的人格教诲我拥有了完整的人格他们让我们明白什么是他们让我们明白什么是“爱爱”父亲,就是那个生出父亲,就是那个生出我们后,即背起家庭我们后,即背起家庭并扛完一生的人并扛完一生的人对于儿时的你来对于儿时的你来说,他高大、勇说,他高大、勇敢、为你挡风避敢、为你挡风避雨雨 而在成年的眼中满是缺点、佝偻萎而在成年的眼中满是缺点、佝偻
6、萎靡的人靡的人他就是那个一生努力,只他就是那个一生努力,只想让你和这个家,能过得想让你和这个家,能过得更好的人更好的人 父爱,是一本书,需要我们用心去感悟 父爱,是一杯酒,需要我们屏息静神,细心品味她们叫她们叫“妈妈妈妈”母亲的诠释母亲的诠释 仔细想想,原来仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的一词是可以这样解释的M(many)妈妈给了我很多很多)妈妈给了我很多很多O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T(tears)您为我流过不少泪)您为我流过不少泪 H(heart)您有一颗慈祥温暖的心)您有一颗慈祥温暖的心 E(eyes)您注视我的目光总是充
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