家长会ppt课件—自律是最好的教育.pptx
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1、家长会家长会自律才是最好的教育自律才是最好的教育CONTENTS04如何进行自律教育?02棉花糖实验的启示03自律教育的缺失目目 录录01棉花糖实验一、一、棉花糖实验棉花糖实验 上世纪六七十年代,美国心理学家沃尔特 米歇尔做了著名的“棉花糖实验”。他从斯坦福大学附属幼儿园,陆续选择了500多名4岁的幼儿参与实验。在实验中,他与孩子玩一个简单游戏,然后拿出一块棉花糖作为奖励。他告诉孩子:“我要出去一会儿,你可以现在就吃掉这块棉花糖,也可以等我回来,那样你就可以得到两块棉花糖。”录像显示,有些孩子耐心等待,最后得到了双倍的奖励。有些孩子在等待一小会儿后放弃,吃掉了第一块棉花糖。也有些孩子甚至没等米
2、歇尔离开房间,就立刻吃掉了棉花糖。12当这些孩子30岁和40岁时,米歇尔继续跟踪他们的情况,发现:等待时间长的孩子长大后不仅事业更成功,而且家庭更和谐,甚至体质指数(BMI)也更胜一筹。3当这些孩子18岁时,米歇尔对他们进行了跟踪调查,发现:等待时间长的孩子,在学业上的表现远远超过等待时间短的孩子。前1/3的孩子的SAT成绩,比后1/3的孩子高出了210分(当时SAT满分为1600分)。二、二、棉花糖实验的启示棉花糖实验的启示棉花糖实验的启示 参加棉花糖实验的孩子,他们的家长大多是斯坦福大学的老师和研究生。这意味着,他们的智力遗传、家庭收入、成长环境等都很相似。他们在实验中表现出的自控力,与他
3、们日后的事业成功程度和家庭美满程度,有显著关联。所以,相比智力,自控力能更好地预测一个人的未来。自控力、自制力、意志力它有很多名字,但总归就是抵抗诱惑、延迟满足、约束自我、控制自我,以实现长远目标的能力,即自律的能力。拥有这种能力的人在学习和工作上都能取得更大成就;更能保持良好的生活习惯和健康的体魄;不易陷入吸毒、酗酒、赌博等成瘾行为;更遵守规则,更能控制情绪,较少与人冲突;更能抗拒外界诱惑,更善于处理情感关系,从而维持更长久的婚姻;在消费上更加理性,在投资上也能执行投资纪律、控制交易冲动,从而取得更好的收益 是的,自律的人几乎无往而不利。可以说,自律是能教给孩子的最好的东西。教什么都不如教自
4、律。三、三、自律教育的缺失自律教育的缺失 自律如此重要。然而,自律又是教育中最容易被忽略的东西。父母和老师往往有一种默契:小学初中阶段把孩子管得死死的,孩子习惯了“他律”,只要服从管理就好。到了高中,又突然要放手:你都这么大了,不用我们再管你了。仿佛随着年龄增长,自律的能力就自然产生了。殊不知,被“他律”了十几年,孩子根本没学过自律。此时,TA只想挣脱教育者的束缚、释放被压抑的天性。于是,教育者就陷入了两难:想要放手,却又放不得。就在这样的拉锯中,孩子终于上大学了、毕业了、工作了。父母认为大功告成,可以交差了。但是,这个长大了的孩子却自我放弃了。差别只是放弃的早晚罢了:有些是在大学阶段放弃了;
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