135班初三 转折点 ppt课件-2021届九年级主题班会.pptx

1、你有何感想？现在离中考只剩下9个月你准备好了吗？过去不代表未来一切从头开始电影哪吒之魔童降世经典台词 我自己的命自己扛，不连累别人。一生中能改变命运的机会，可不多！我会让所有人刮目相看，走着瞧！我向来恩怨分明，今日之恩他日定全力以报。哪吒：“去他个鸟命！我命由我，不由天！是魔是仙，我自己决定”！空白演示在此输入您的封面副标题一、中考方向没有方向，人生迷茫！在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在没有被发现之前,还是一块贫脊之地，那里的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个现代的西方人到了那儿，听说了这件事后，他决心做一次试验。他从比赛尔村向北走

2、，结果三天半就走出来了。经过此事，他终于明白比赛尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出大漠。只要白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出大漠。那个青年照着他的话去做，三天后果然来到了大漠边缘。青年人也因此成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活从选定目标开始。没有方向航船，任何风都是逆风！方一凡方一凡：学渣、调皮捣蛋。阳光、激情又冲动，行侠仗义，喜欢女神就让全校的人知道，对自己的表弟又是非常的保护。就是偶尔的小冲动太误事，虽然会冲动做一些傻事，但是内心仍然是非常善良的，典型的小暖男。成绩差，喜欢表演，就选择艺

3、考。方一凡艺考成绩不错，同时拿到了北京舞蹈学院，中央音乐学院和南京艺术学院的合格证。所以我们每个人要有自己的爱好，拥有自己的梦想，然后努力朝着这个方向前进！二、中考效率1、效率1分钟能做什么？著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等到那位青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令青年人颇感意外班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。一边说着，班杰明就轻轻关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。

4、这时，青年人的眼前展现出另一番景象房间里的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：干杯，你可以走了。青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：可是，我我还没向您请教呢 这些难道还不够吗？班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，你进来有一分钟了。一分钟一分钟青年人若有所思地说，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢之后，开心地走了。其实，把握好了生命中的每

5、一分钟，也就是把握了理想的人生。二、中考效率1、效率1分钟能做什么？2、学习效率低的因素是什么？没有紧张感。学习习惯差。习惯了拖拉。提醒：树立目标，珍惜时间，快速行动。简单做起，统筹安排，持之以恒。没有学习方法。不会利用时间。没有学习目标。第一次联考第二次联考寒假第一学期期末考第二学期第一模拟考毕业考第二次模拟考49天后98天后137天后147天后266天后217天后294天后大目标大目标小目标小目标1、爱集体遵守班规！4、班级是我们大家共同的家，需要大家一起努力！2、听从班干部指挥！3、德育分由丘晴统计、公布、“奖励”！具体要求三、班务工作四、具体班务工作1、清楚自己每天的卫生安排！2、仪容

6、、出勤、校卡、单车课堂等量化正式计算！3、每天的卫生、作业、起凳子等等要形成习惯！4、各线班干部要积极主动开展工作！五、班规学习五、班规学习6:50开始打扫卫生7:00到校，交各科作业，缺交作业扣德育分、然后下午放学补完、受罚 7:10科代表写早读任务。双手拿书声音洪亮。早读不佳下午放学留下再读。写400字作文，家长签名。7:40科代表交作业。做好登记，名单表先给科任老师，下午放学前还没有补交齐全的名单给我。班规学习班规学习课堂专注听，认真写，大胆问。违纪者抄本节课内容两遍，并写400字检讨，家长签名，并向科任道歉。12：00饭堂排队正常吃饭。尽量不去小卖部。禁止带零食离开饭堂和小卖部。12:

7、30以前完成卫生清洁。其它同学去吃饭12:30科代表写午读任务。同学安静学习。班规学习班规学习1:00安静午休。违纪者抄班规两次。写400字作文。家长签名。4:45课间登记好作业。配合老师、科代表安静学习。科代表每节课后问作业，写小黑板。第八节不允许登记、写家庭作业。5：30值日班干总结，然后打扫卫生，椅子倒放桌上。纪律不好，值日班干要处理如静坐10分钟、学习班规等。2019年年六、安全教育六、安全教育（一）校内安全（一）校内安全1、课间不追逐打闹，不大声喧哗、课间不追逐打闹，不大声喧哗2、上下楼梯靠右慢行，不推挤、上下楼梯靠右慢行，不推挤3、打开水时小心烫伤，不玩水、打开水时小心烫伤，不玩水

8、4、靠窗户同学不得用力推拉窗户、靠窗户同学不得用力推拉窗户5、电器开关有问题不能触碰，找老师、电器开关有问题不能触碰，找老师6、保管好个人财物，不要乱放钱财、饭卡等、保管好个人财物，不要乱放钱财、饭卡等齐读一遍，记下关键词。齐读一遍，记下关键词。（二）校外安全（二）校外安全1、放学马上回家，不在外边逗留游玩、放学马上回家，不在外边逗留游玩2、骑车的同学注意不要并排骑车，注意机动车、骑车的同学注意不要并排骑车，注意机动车3、放学在校门口等家长接送时不要随便乱走，避、放学在校门口等家长接送时不要随便乱走，避免与社会青年接触，免与社会青年接触，遇到问题尽早找家长和老师解遇到问题尽早找家长和老师解决决

9、4、回家第一时间给家长报平安，晚上不要外出、回家第一时间给家长报平安，晚上不要外出5、在家注意防盗防火防雷电、在家注意防盗防火防雷电（三）网络安全（三）网络安全1、不在网络上与其他人发生口角矛盾，注意、不在网络上与其他人发生口角矛盾，注意网络语言文明网络语言文明2、不随便乱传谣言或者图片，以免造成不良、不随便乱传谣言或者图片，以免造成不良的影响甚至违法犯罪的影响甚至违法犯罪预防溺水“六不”承诺书 1.不私自到河塘边玩耍和下水游泳；不私自到河塘边玩耍和下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或老师带队的情况下游泳；不在无家长或老师带队的情况下游泳；4.不到不熟悉的

10、水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；5.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6.不熟悉水性不擅自下水施救。不熟悉水性不擅自下水施救。你的生命安全，我们所关注的1 1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游 泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危 险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做 危险举动，绝对远离溺水杀手。危险举动，绝对远离溺水杀手。2 2、对家人负责：如

11、果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺 水事件的发生。水事件的发生。3 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能 将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和 技能。技能。4 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵 制、劝阻。制、劝阻。