书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型初中高中英语教材衔接-简单句并列句复合句(共17张)课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4070240
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:380.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《初中高中英语教材衔接-简单句并列句复合句(共17张)课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    初中 高中英语 教材 衔接 简单 并列 复合句 17 课件
    资源描述:

    1、 简单句简单句 只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。如:1.He often reads English in the morning.2.Tom and Mike are American boys.3.She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.(画线部分为并列谓语,只有一个主语,仍为简单句。)改错:It not only costs little money but also comfortable.并列句并列句1)由并列连词(由并列连词(and,but,or等)或分号等)或分号(;

    2、)把两个或两个以上的简单句连在一(;)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。起构成。1.You help him and he helps you.2.The future is bright;but the road is tortuous.前途是光明的,道路是曲折的前途是光明的,道路是曲折的.改错:改错:1.He likes English,his English is very good.2.His wife was ill,he had to stay at home.当一个句子中含有两个简单句时,就要考虑两个简当一个句子中含有两个简单句时,就要考虑两个简单句的连接问题了。直接用逗号连

    3、接两个简单句单句的连接问题了。直接用逗号连接两个简单句是错误的。是错误的。这时我们可以用这时我们可以用and,but,or,so等并列连词来连接等并列连词来连接这两个句子;也可以用分号(这两个句子;也可以用分号(;)来连接。此时,)来连接。此时,这两个简单句(此时也可称作分句)之间是并列这两个简单句(此时也可称作分句)之间是并列关系,不能说一个分句作了另一个分句的什么成关系,不能说一个分句作了另一个分句的什么成分。分。用并列连词或分号连接起来的句子是并列句。用并列连词或分号连接起来的句子是并列句。上两句可以改为:上两句可以改为:(用分号连接用分号连接)He likes English;his

    4、English is very good.He likes English,so/and his English is very good.(用分号连接用分号连接)His wife was ill;he had to stay at home.His wife was ill,so/and he had to stay at home.2)并列句的分类并列句的分类a、表示连接两个同等概念,常用、表示连接两个同等概念,常用and,not onlybut also,neithernor,then等连接。等连接。The teachers name is Smith,and the students

    5、name is John.b、表示选择,常用的连词有、表示选择,常用的连词有or,eitheror,等。等。Hurry up,or youll miss the train.c、表示转折,常用的连词有、表示转折,常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。等。He was a little man with thick glasses,but he had a strange way of making his classes lively and interesting.d、表示因果关系,常用的连词有、表示因果关系,常用的连词有so,for,等。等。Aug

    6、ust is the time of the year for rice harvest,so every day I work from dawn until dark.复合句复合句 用从属连词连接的句子是复合句。用从属连词连接的句子是复合句。还先看上面的两个错句:还先看上面的两个错句:1.He likes English,his English is very good.2.His wife was ill,he had to stay at home.我们还可以用从属连词来连接。这两句话可改为:我们还可以用从属连词来连接。这两句话可改为:1.Because he likes Englis

    7、h,his English is very good.2.When he likes English,his English is very good.1.Because his wife was ill,he had to stay at home.2.When his wife was ill,he had to stay at home.先看第一个句子。当用because连接时,译为“因为他喜欢英语,(所以)他的英语非常好”。主要说的是“他的英语非常好”,“他喜欢英语”是他英语好的原因。因此:“his English is very good”是主句,“because he likes

    8、English”是原因状语从句。当用when连接时,译为“当他喜欢英语时,他的英语非常好”。主要说的是“他的英语非常好”,“他喜欢英语”是他英语好的时间。因此,“his English is very good”是主句,“when he likes English”是时间状语从句。同理,句2修改后,前面分别为原因状语从句和时间状语从句,后面是主句。像上面这样,用从属连词连接两个简单句之后,一个句子是主要的(主句),另外一个句子(从句)是说明主要句子发生的时间、原因、条件等,这样构成的句子称为复合句。当简单句的一个成分从词或词组变为句子时,整个句子就成为复合句了。从词或词组升级后的句子是从句,除

    9、从句以外的是主句,整个句子是复合句。1.The boy over there is my brother.(只有一个主谓结构,是简单句。)2.The boy who is wearing a hat is my brother.(当over there变为 who is wearing a hat时,句子就含有两个主谓结构,一个是The boy is my brother,是主句;who is wearing a hat是the boy的定语,称为定语从句。who既作从句成分,又起着从属连词的作用。)3.I was doing my homework at six.(只有一个主谓结构,是简单句

    10、。)4.I was doing my homework when he came in.(I was doing my homework是一个主谓结构,he came in也是一个主谓结构。后面一个主谓结构作前一个的时间状语,是时间状语从句。因此本句是复合句,when是从属连词。)5.It is wrong.(只有一个主谓结构,是简单(只有一个主谓结构,是简单句。)句。)6.What he said is wrong.(what he said,是一个主谓结构。,是一个主谓结构。What he said is wrong.是另外一个主谓结构,是另外一个主谓结构,What he said作主语,

    11、作主语,is wrong系表结构作谓语,系表结构作谓语,因此,本句是复合句。因此,本句是复合句。What he said是主语是主语从句;从句;what既作从句成分又起着从属连词的既作从句成分又起着从属连词的作用)作用)从上面这几个句子,我们可以看出:从上面这几个句子,我们可以看出:一个句子如果含有从句,如名词性从句一个句子如果含有从句,如名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句等,这个语从句)、定语从句和状语从句等,这个句子就是复合句。句子就是复合句。判断下列句子是简单句、并列句还是复合句。判断下列句子是简单句、并列句还是

    12、复合句。1.We often study Chinese history on Friday afternoon.2.The boy who offered me his seat is called Tom.3.There is a chair in this room,isnt there?4.My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at seven in the evening.5.He is in Class One and I am in Class Two.

    13、6.He was fond of drawing when he was yet a child.7.Neither has he changed his mind,nor will he do so.8.What he said at the meeting is very important,isnt it?9.The farmer is showing the boy how to plant a tree.10.Both Tom and Jack enjoy country music.11.Right now it is the summer vacation and Im help

    14、ing my Dad on the farm.在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,

    15、大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的

    16、努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露

    17、出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,

    18、但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的

    19、重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵

    20、。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的

    21、习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中高中英语教材衔接-简单句并列句复合句(共17张)课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4070240.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库