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类型中考语文-书信类的写作方式课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4069583
  • 上传时间:2022-11-08
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:575.51KB
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    关 键  词:
    中考 语文 书信 写作 方式 课件 下载 _中考其它_中考专区_语文_初中
    资源描述:

    1、 书信类的写作方式 书信是一种常见的应用文。在日常生活中,写信是一件少不了的事情,与外地的亲友互相问候,交流彼此的工作、学习、生活和思想等情况,都可以写信,且有利于避免当面交谈的不便与尴尬。一、掌握书信的一般格式 写信关键要讲究格式:一是信的格式,二是信封的格式。这里先谈谈信的格式:1、称呼。写信时首先写称呼,要顶格写,后面加冒号,这表示对收信人的尊重和下面有话要说。对收信人的称呼,一般地说,平常见面怎样称呼,信上就怎样称呼。给同学、朋友的信,可称呼“学友”;给长辈的信,不宜直呼其名,可按辈份称呼,以表示尊敬。为了增强感情色彩,可在称呼前加上“敬爱的”等词语。2、正文。正文的开头一般先写问候语

    2、,可以根据收信人的情况或时令特点写点问候的话。然后把要说的话,要写的事分段来写,最好是一件事写一段。如果是回信,可以先回答对方来信中提到的有关问题或要求办理的事情。3、结尾。正文写完后,要写上祝福或勉励的话。祝语怎么写,应根据对方的情况或双方的关系来考虑:给长辈可写“祝您健康”“祝您寿比南山”;给平辈可写“祝你进步”“祝你成功”等。祝语中的“谨祝”“此致”一般在另一行空两格后写,而“夏安”“快乐”“敬礼”则在下一行顶格写。4、署名。在信尾的右下方,写上写信人的名字。对熟识的人可以不写姓,只写名字,对亲属可以在名字前加上“女儿”“表哥”等;对不熟识的人要写全名。5、日期。在署名的下一行写上写信的

    3、年、月、日,以便收信人了解写信的时间。现在谈谈信封的格式:收信人的地址和邮政编码。邮政编码要写在左上方的空格内,地址要详细、清楚,字体要端正。收信人的姓名。写在中间,字体稍大。姓名后面可写上“先生收”“同志收”等字样,不宜写“妈妈”“表姐”等亲属称呼。寄信人的姓名、地址和邮政编码。这些应写在右下方。贴邮票。寄给对方的信,要把邮票贴在右上方的空格内。二、明确写信的几点要求1、对象要明确。写信要看对象,重在与对方交流,针对对方的情况谈话,不能不顾他人而讲个没完没了。如果收信人是长辈,就得采取尊敬的态度;如果是平辈,就可保持平常那种亲热、友善的态度。2、目的要清楚。目的不同,写法有别。是讲述自己的近

    4、况,还是询问对方;是请求帮助,还是解答对方的问题在表达方式、说话语气等方面是不一样的。3、用语要贴切。同样的意思,不同的对象,就要考虑不同的表达:有的要直爽,有的要委婉;有的要热情,有的要冷静;有的要亲昵,有的要庄重这对小朋友来说,有一定的难度,但又不能不注意。4、书写要工整。给人写信书写要工整,要让人一见便知其意,特别忌讳用铅笔和红笔写信。三、书信类信箱给立霞姐的一封信作文引航站:1)我要写的是:给立霞姐的一封信2)我要挑选的题材:a 我参加了夏令营活动b 认识了好朋友小红。c 有病发烧时,小红没去上课照顾我。3)我要选择的手法:a 叙事4)我想设计的开头:问候式开头。5)我想设计的结尾:回问式结尾。我要设计的导图构架例文解析立霞姐:你好吗?暑假过得如何?我暑假里参加了学校里组织的夏令营,认识了好多新朋友。我们在夏令营互相帮助、互相鼓励。其中我和北京的小红特别要好。有一次我发烧了,她连课都没上整整照顾我一天。所以我非常感谢她。我觉得这个暑假过得非常有意义。立霞姐,你怎样过的暑假,能来信告诉我吗?祝你健康!妹妹:小荣 九月八日习作加工坊:-

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