中考英语动词分类-和概况课件.ppt

1、译林牛津版译林牛津版译林牛津版译林牛津版课标考点课标考点1掌握掌握系动词系动词be，keep，look，smell，get，become，turn等的基本用法。等的基本用法。2掌握掌握助动词助动词do，have，shall，will的基本用法。的基本用法。3掌握掌握情态动词情态动词can，must，need，may等的基本句型结等的基本句型结构及主要用法。构及主要用法。译林牛津版译林牛津版考点一：动词分类考点一：动词分类1实义动词实义动词分为及物动词和不及物动词两种。分为及物动词和不及物动词两种。(1)及物动词宾语。如：及物动词宾语。如：I want _ a car.我想买辆小汽车。我想买辆小

2、汽车。(2)不及物动词不能直接加宾语，但能独立作谓语。如：不及物动词不能直接加宾语，但能独立作谓语。如：Lucy always comes late.露西总是迟到。露西总是迟到。to buy译林牛津版译林牛津版2系动词系动词(linkv.)不能独立作谓语，跟表语构成完整意思不能独立作谓语，跟表语构成完整意思。如：。如：I am a teacher.我是一名老师。我是一名老师。常见的系动词有：常见的系动词有：be(是是)，look(看起来看起来)，_(似乎似乎)，appear(显得显得)，_(觉得，摸起来觉得，摸起来)，become(变得，成为变得，成为)，get(变得变得)，sound(听起来

3、听起来)，_(嗅起来嗅起来)，taste(尝起来尝起来)，turn(变得变得)，grow(长成长成)，keep(保持保持)。seemfeelsmell译林牛津版译林牛津版3助动词助动词(aux.v)(1)帮助帮助构成疑问句或否定句句式的助动词构成疑问句或否定句句式的助动词：do，does，did 以及他们的否定形式。如：以及他们的否定形式。如：He _ Chinese.他不说汉语。他不说汉语。(2)帮助帮助构成时态的助动词构成时态的助动词：be，have，shall，will等。如：等。如：I _ TV.我正在看电视。我正在看电视。I have never seen him.我从来没见过他。我

4、从来没见过他。doesnt speakam watching译林牛津版译林牛津版4情态动词情态动词(mod.v)有自己的词汇意思，不能独立作谓语，须跟动词原形有自己的词汇意思，不能独立作谓语，须跟动词原形。表。表示说话人的语气、情态，无人称和数的变化。示说话人的语气、情态，无人称和数的变化。否定时，在情态否定时，在情态动词后加动词后加not(must,have to除外除外)，疑问时，将情态动词提至主，疑问时，将情态动词提至主语前。情态动词数量不多，但用途广泛，主要有：语前。情态动词数量不多，但用途广泛，主要有：can(could)，may(might)，must，mustnt，need，sh

5、all(should)，will(would)。译林牛津版译林牛津版(1)can(could)表示说话人能、可以、同意、准许，以及客观表示说话人能、可以、同意、准许，以及客观条件许可做某事，条件许可做某事，could 为为 can 的过去式。如：的过去式。如：Can I use your bike？我可以用你的自行车吗？我可以用你的自行车吗？注意注意 can 和和could 只能用于现在时和过去时两种时态只能用于现在时和过去时两种时态，将将来时态用来时态用 be able to 来表示来表示。另外。另外 cant 可表示否定推测。如：可表示否定推测。如：That _ Mr Wang.He ha

6、s gone to Beijing.那肯定不是王老师，他已经去北京了。那肯定不是王老师，他已经去北京了。cant becan 用法n1）表示能力，与be able to同义，但can只用于现在时和过去时，be able to可用于各种时态。nTwo eyes can see more than one.n注：Can you?Yes,I can/No,I cant.n2).表示允许、请求n用could比can 语气更加委婉客气，常用于could I/you.?句型中，若表示同意时，用can回答而不用could.nCould I borrow the book?No,you cant.n3）。表示

7、推测“可能”常用于否定句或疑问句中。（cant表示一定不是）nIt cant be true.nCan it be true?译林牛津版译林牛津版(2)may(might)意为意为“可以可以”，表示说话人同意、许可或请，表示说话人同意、许可或请求对方许可，也可表示祝愿。求对方许可，也可表示祝愿。may 否定式为否定式为 may not。might 是是may 的过去式，有两种用法：一种表示过去式；一种表示虚拟的过去式，有两种用法：一种表示过去式；一种表示虚拟语气，使语气更加委婉、客气，或表示可能性更小语气，使语气更加委婉、客气，或表示可能性更小。如：。如：_ I use your pen?我可

8、以用你的钢笔吗？我可以用你的钢笔吗？You may put on more clothes.你可以多穿衣服。你可以多穿衣服。May you be happy.祝你开心。祝你开心。Might I borrow some money now?我现在可以借点钱吗？我现在可以借点钱吗？He might be alive.他可能还活着。他可能还活着。Maymay 用法n1）表允许，请求=can n 表示许可或征求对方的许可，常于第一人称连用。n注：May I.?Yes,you may No,you cant/mustnt.n在回答以may引起的问句时，多避免用这个词，而用其它方式，如Yes,please

9、./Certainly.n2）表推测，可能、也许。常用于肯定句中。nMaybe he knows the news.=nHe _ _ the news.译林牛津版译林牛津版(3)must“必须，应该，一定，准是必须，应该，一定，准是”，表示说话人认为有，表示说话人认为有必要做某事，命令、要求别人做某事以及对事物的推测。必要做某事，命令、要求别人做某事以及对事物的推测。must 用于一般现在时和一般将来时，过去式可用用于一般现在时和一般将来时，过去式可用 have to 的过去式的过去式代替代替。如：。如：I _ finish my work today.我今天必须完成我的工作。我今天必须完成我

10、的工作。You mustnt work all the time.你不能老是工作。你不能老是工作。must译林牛津版译林牛津版回答回答must 提问提问a.肯定回答：肯定回答：Yes，must.如：如：Must I go home now?Yes，you must.“我必须现在回家吗？我必须现在回家吗？”“是的，你必须。是的，你必须。”b.否定回答：否定回答：No，neednt./No，dont/doesnt have to.如：如：Must I go home now？No，you _.“我必须现在回家吗？我必须现在回家吗？”“不，没必要。不，没必要。”must 可以表示肯定推测，意为可以表

11、示肯定推测，意为“一定一定”。如：。如：The man must be our teacher.那个人一定是我们的老师。那个人一定是我们的老师。needntmust 用法n1）表示义务。意为“必须”（主观意志）。nWe must do everything step by step.n注：Must I.?Yes,you must/No,you neednt(dont have to).n-Must we hand in our exercisebooks now?n-No,you neednt./No,you dont have to.n2）mustnt 表禁止、不允许。nYou mustnt

12、 talk to her like that.n3）表示揣测。意为“想必、准是、一定”等，只用于肯定句。否定、疑问句中must改为can.nHe must be ill.He looks so pale.nShes wearing a diamond necklace.She must have a lot of money.n注：must表推测时，其反义疑问句与must后面的动词一致。nThere must be something wrong,_ _?译林牛津版译林牛津版(4)need 表示表示“需要，必须需要，必须”。主要用于否定句和疑问句中，。主要用于否定句和疑问句中，否定形式为否定形

13、式为neednt，表示，表示“没有必要，不必没有必要，不必”；need 提问时，提问时，肯定回答用肯定回答用must，否定回答用，否定回答用 neednt。Need we do some cleaning now?Yes，you must.“我们必须现在大扫除吗？我们必须现在大扫除吗？”“”“是的，你们必须。是的，你们必须。”No，you neednt.“不，你们不必了。不，你们不必了。”但但 need 还可当作实义动词还可当作实义动词使用，这时使用，这时 need 结构为结构为 need to do sth。I need to learn more.我需要学习更多。我需要学习更多。need

14、用法n need既可用作情态动词，也可用作实义动词。用作情态动词时，主要否定句或疑问句中。用作实义动词时，可用于各种句式。n1).用作情态动词，用于否定句和疑问句中。na).Need I.?Yes,you must/No,you neednt.n Need we finish the work today?Yes you _?n A.need B.can C.may D.must nb).need+do sth.变否定句：neednt do sth n变疑问句：Need sb do sth?need 用法n 2).用作实义动词na).need+to do sth.We need _(buy)s

15、ome school things.n 变否定句：dont/doesnt/didnt+need to do sth.n 变疑问句：Do/Does/Did sb+need to sth?n Yes,do/does/did No,sb dont/doesnt/didnt.nYou dont need to do it yourself.nb).当主语是物时。Sth+need+doing sth=Sth+need to be done.nThe table needs painting.=The table needs _ _ _.译林牛津版译林牛津版注意注意 must 和和 have to 的区别

16、：的区别：must 表示说话人的主观意愿；表示说话人的主观意愿；have to 表示客观需要表示客观需要。如：。如：I must do my homework first.我必须首先做家庭作业。我必须首先做家庭作业。It is raining hard outside；I _ stay at home.外面雨下得很大，我不得不待在家里。外面雨下得很大，我不得不待在家里。have tohad better 的用法n 1).had better+动词原形 =Its best to do sth.n You had better _(stay)at home.=_ _ _ stay at home.

17、n 2).had better not+动词原形 n We had better _(not play)the computer games.译林牛津版译林牛津版(5)shall用于用于第一人称第一人称的句子中表示提建议或请求；的句子中表示提建议或请求；should用用于各种人称的句子中强调义务或责任于各种人称的句子中强调义务或责任。_ we go out for a walk?我们出去散步好吗？我们出去散步好吗？(建议建议)You should study hard at school.你们在学校应该努力学习。你们在学校应该努力学习。(劝告劝告)(6)will用于第二人称疑问句中时，表示征求

18、意见或提建议。用于第二人称疑问句中时，表示征求意见或提建议。would 为为 will 的过去式，可用于多种人称，表示意愿。的过去式，可用于多种人称，表示意愿。Will you have a little soup?你要不要喝点汤？你要不要喝点汤？Shall译林牛津版译林牛津版考点二：动词词组及其构成考点二：动词词组及其构成1动词副词动词副词：常见的有：常见的有take off，write down，point out，think over等。这些词组的宾语如果是等。这些词组的宾语如果是名词，既可放在副名词，既可放在副词前边，又可放在副词后边词前边，又可放在副词后边；宾语如果是；宾语如果是人称

19、代词或反身代人称代词或反身代词，则要放在副词前边词，则要放在副词前边。如：。如：Hand in your homework.把你的作业交上来。把你的作业交上来。Hand it in.把它交上来。把它交上来。2动词介词动词介词：常见的有：常见的有ask for，add to，care about，look for，look after，send for，laugh at，hear of(from)，lead to等。等。译林牛津版译林牛津版3动词名词动词名词：常见的有：常见的有take place，make friends等。等。这种动词词组用作不及物动词。如：这种动词词组用作不及物动词。如：T

20、his story took place three years ago.这个故事发生在三年前。这个故事发生在三年前。4动词副词介词动词副词介词：常见的有：常见的有look down upon，go on with，break away from，add up to，catch up with等。等。5动词名词介词动词名词介词：常见的有：常见的有take care of，make use of，pay attention to，make fun of 等。等。译林牛津版译林牛津版考点三：动词词组与词义辨析考点三：动词词组与词义辨析1be made in(在在生产或制造生产或制造)，_(由由组组

21、成或构成成或构成)2come down(下来；落下来；落)，come along(来；随同来；随同)，come to oneself(苏醒苏醒)，_(实现实现)，come out(花开；发芽；花开；发芽；出现；出来出现；出来)，come over(过来；顺便来访过来；顺便来访)，come in(进来进来)，_(来吧；跟着来；赶快来吧；跟着来；赶快)，_(找到；提出找到；提出)3do ones best(尽最大努力尽最大努力)，_(在在方面干方面干得好得好)，do ones homework(做作业做作业)，do some reading(阅读阅读)be made ofcome truecome

22、 oncome up withdo well in译林牛津版译林牛津版4get down(下来；落下下来；落下)，get on(上车上车)，_(到达到达)，get up(起床起床)，_(回来；取回回来；取回)，get off(下来下来)，_(与与相处融洽相处融洽)，get married(结婚结婚)，get together(相聚相聚)5_(放弃放弃)，givea hand(给予给予帮助帮助)，give a concert(开音乐会开音乐会)6go back(回去回去)，go on(继续继续)，go home(回家回家)，go to bed(睡睡觉觉)，go over(过一遍；仔细检查过一遍；

23、仔细检查)，go out(外出；到外面外出；到外面)，go wrong(走错路走错路)，_(继续做某事继续做某事)，go shopping(买东西买东西)，go boating(去划船去划船)，go fishing(去钓鱼去钓鱼)，go hiking(去徒步旅行去徒步旅行)，go skating(去滑冰去滑冰)，go straight along(沿着沿着一直往前走一直往前走)get toget backget on well withgive upgo on doing sth译林牛津版译林牛津版7have a look(看一看看一看)，have a seat(坐下坐下)，_(吃晚餐吃晚餐)

24、，have a rest(休息休息)，have sports(进行体育进行体育活动活动)，have a cold(感冒感冒)，have a cough(咳嗽咳嗽)，have a good time(过得愉快过得愉快)，have a headache(头痛头痛)，_(尝试；尝试；努力努力)8look for(寻找寻找)，look out(留神；留神；注意注意)，look over(仔细仔细检查检查)，look up(向上看；抬头看向上看；抬头看)，look after(照顾，照顾，照看照看)，look at(看；看；观看观看)，_(看起来像看起来像)，look the same(看看起来一样起来

25、一样)have supperhave a trylook like译林牛津版译林牛津版9make friends(交朋友交朋友)，make phone calls(打电话打电话)，make money(赚钱赚钱)，make the bed(整理床铺整理床铺)，make a noise(吵闹吵闹)，_(做鬼脸做鬼脸)，make ones way to(往往走去走去)，make room for(给给腾出地方腾出地方)，make a decision(作作出决定出决定)，make a mistake(犯错误犯错误)，_(下决心下决心)10put on(上演；穿上；戴上上演；穿上；戴上)，put u

26、p(挂起；举起挂起；举起)，put down(把把放下来放下来)，_(把把收起来收起来)，put off(推推迟迟)make a facemake up ones mindput away译林牛津版译林牛津版11take off(脱掉；起飞脱掉；起飞)，take photos(照相照相)，take time(花费时间花费时间)，take out(取出取出)，take a seat(坐下坐下)，_(积极参加积极参加)，take care of(照顾；照料；注照顾；照料；注意意)，take exercise(做运动做运动)，take ones place(坐某人的位置；坐某人的位置；代替某人的职务代替某人的职务)，_(依次，轮流依次，轮流)12talk about(谈话；交谈谈话；交谈)，_(和和交谈交谈)13turn on(打开电灯、收音机、煤气、自来水等打开电灯、收音机、煤气、自来水等)，_(关上电灯，收音机，煤气，自来水等关上电灯，收音机，煤气，自来水等)，turn down(调低；拒绝调低；拒绝)，turnover(把把翻过来翻过来)14_(认为；想起认为；想起)，think about(考虑考虑)take an active part in take turnstalk withturn offthink of