(优质推荐)小升初英语时态专题:一般过去时-全国通用版(12张)课件.pptx
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1、【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)表示过去发生的动作或过去存在的状态,动词要用过去式。常与表示将来的时间状语连用,如:yesterday,last week,last year等。【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)was 用在单数主语(I,he,she,it 等)后,were 用于复数主语(you,we,they 等和单数主语 you)后。【优质推荐】小升初英语
2、时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件).Were you?Yes,I.No,I.Where were you?【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)在一般过去时态中,实义动词要用其过去式形式,没有人称和数的变化。I played football yesterday.She played football yesterday.They played football yesterday.【优
3、质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)I played football yesterday.I didnt play football yesterday.Did you play football yesterday.?Yes,I did./No,I didnt.What did you do yesterday?【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)1)一般情况下,在
4、动词原形后直接加一般情况下,在动词原形后直接加-ed。如:。如:wanted,played。2)以不发音的字母以不发音的字母 e 结尾的动词,直接加结尾的动词,直接加-d。如:。如:hoped,lived。3)重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:。如:stopped,shipped。4)以辅音字母以辅音字母+y 结尾的动词变结尾的动词变 y 为为 i,再加,再加-ed。如:。如:studied,worried。【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通用版(12张)(优秀课件)【优质推荐】小升初英语时态专题:一般过去时 全国通
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