人教版高中英语-必修二-Unit5《Music-Reading》-课件-(共37张).ppt--(课件中不含音视频)
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版高中英语-必修二-Unit5《Music-Reading》-课件-(共37张).ppt--(课件中不含音视频)》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Music-Reading 人教版 高中英语 必修 Unit5 Music Reading 课件 37 下载 _必修 第二册_人教版(2019)_英语_高中
- 资源描述:
-
1、Unit 5Unit 5MusicMusicReadingTHE BAND THAT WASNT Skimming to get general ideas1.The two musical bands mentioned in the passage are _.A.the Westlife B.the Monkees C.the Beatles D.both B.&C.2.The Monkees celebrated their former time as a real band in _.A.1970 B.1971 C.1980 D.1996Reading Comprehension
2、ISkimmingCareful reading to solve difficult points1.dream of 梦见梦见;梦想梦想;设想设想(1)Hes been dreaming of becoming a famous pianist.他一直梦想着成为著名的钢琴家。他一直梦想着成为著名的钢琴家。(2)I shouldnt dream of doing such a thing.我做梦也不会想到做这件事。我做梦也不会想到做这件事。(3)We dream of buying our own house.我们向往着买自己的房子。我们向往着买自己的房子。(1)Computers can
3、perform a variety of tasks.(2)The magician performed some astonishing tricks.魔术师表演了一些令人惊叹的戏法。魔术师表演了一些令人惊叹的戏法。2.perform vt.&vi.表演表演;履行履行;执行执行performance n.表演表演;演奏演奏The orchestra will give two more performances this week.(1)The success of this project relies on everyone making an effort.这个工程的成功是依靠大家的努
4、力。这个工程的成功是依靠大家的努力。(2)We are relying on your decision.我们相信你的判断。我们相信你的判断。(3)You can rely on me to keep your secret.你尽管相信我一定为你保密。你尽管相信我一定为你保密。3.rely on sb./sth.依赖依赖;依靠依靠(1)Ben broke up a precious vase carelessly.本不小心打碎了一个贵重的花瓶。本不小心打碎了一个贵重的花瓶。(2)The government has broken up the large private estates.政府把
5、大片的私人地产分割开。政府把大片的私人地产分割开。(3)They decided to break up the partnership.他们决定终止合作关系。他们决定终止合作关系。4.break up 打碎打碎;分裂分裂;解解体体Tips for teacherLet the word fly 板块是帮助学生学习一板块是帮助学生学习一些一词多义、熟词生义的词汇。通过此些一词多义、熟词生义的词汇。通过此环节,学生可以对一些常见词的用法、环节,学生可以对一些常见词的用法、意思有一个全面的了解。在翻译过程中意思有一个全面的了解。在翻译过程中体会词汇使用的丰富多彩。体会词汇使用的丰富多彩。Almos
6、t anything is easier to get into than to get out of.Agnes Allenget这个词用法很多,让我们来一起看看。这个词用法很多,让我们来一起看看。几乎所有事情都是进去容易退出难。几乎所有事情都是进去容易退出难。Would you please get me the ball?get somebody something 是口语中出现是口语中出现频率很高的词组,在很多生活场景中可频率很高的词组,在很多生活场景中可以灵活使用,例如,以灵活使用,例如,Ive got you a ticket.(我帮你买了张票。我帮你买了张票。)get 的基本意思
7、是的基本意思是“接到,得到。接到,得到。”当你获得了一些本不当你获得了一些本不是你的东西时就可以用是你的东西时就可以用 get,但是完全,但是完全没有必要在这里机械加上没有必要在这里机械加上 help somebody to do something 的结构,因的结构,因为为 get 已经表达这一层意思了。已经表达这一层意思了。能帮我能帮我捡一下球捡一下球么?么?可以使用可以使用 get stuck 的情况很多,例如的情况很多,例如开车出门遇到大塞车,你就可以说开车出门遇到大塞车,你就可以说 I got stuck in the traffic.或是双脚陷在或是双脚陷在烂泥中,你也可以说烂泥中
8、,你也可以说 I got stuck in the mud.或直接说或直接说 I got stuck.I got stuck!我被我被困住困住了。了。get together 的意思很简单,就是的意思很简单,就是“聚在聚在一起一起”的意思,但整个词组的使用却非常的意思,但整个词组的使用却非常灵活。在公司,一个团队一起做项目时,灵活。在公司,一个团队一起做项目时,常需要召开项目会议讨论各自的进展情况常需要召开项目会议讨论各自的进展情况和遇到的问题,在这种情况下,你可以说和遇到的问题,在这种情况下,你可以说“Lets have a meeting this afternoon.”但但是,我们通常是
9、这样表达:是,我们通常是这样表达:Lets get together to discuss this project.I hope we can get together this Sunday.我希望这周末咱们能我希望这周末咱们能聚一聚聚一聚。get out 有两个不同的解释,一个就是指滚有两个不同的解释,一个就是指滚开的意思,例如你在做事情做得很烦,可开的意思,例如你在做事情做得很烦,可是偏偏有人不识相一直跑来找你聊天,你是偏偏有人不识相一直跑来找你聊天,你就可以对他说就可以对他说,“Get out of here.”或是只或是只讲讲 “Get out.”另外另外 get out 也有也有
10、 I dont believe you!的意思。比如和一个老美说的意思。比如和一个老美说一位大学生刚毕业就找了一个年薪十万的一位大学生刚毕业就找了一个年薪十万的工作,他就会说,工作,他就会说,“Get out.”表示他一点表示他一点都不相信这样的事。都不相信这样的事。Get out!太离谱了吧太离谱了吧!试着翻译下面的英文,注意单词试着翻译下面的英文,注意单词get的用法。的用法。He gets first prize in the listening contest.I got a new coat in that store last week.The police got the thi
11、ef.I didnt get any answer from him.他他获得获得听力比赛第一名。听力比赛第一名。上礼拜我在那家店上礼拜我在那家店买了买了一件新外套。一件新外套。警察警察捉住了捉住了贼。贼。我没有我没有收到收到他的回信。他的回信。Could you get me Hong Kong,please.Dont get me wrong.I got him to stay for the night.We must get the ten oclock plane.Everyone in our room got the flu.请给我请给我接通接通香港。香港。不要不要误会误会我的意
12、思。我的意思。我我说服说服他留下过夜。他留下过夜。我们一定要我们一定要赶上赶上十点的飞机。十点的飞机。我们房间里的所有人都我们房间里的所有人都患了患了流感。流感。活学活用活学活用从上面给出的例句中我们可以看到从上面给出的例句中我们可以看到get的含义很丰富,尤其在口语中更是常的含义很丰富,尤其在口语中更是常常用到它,大家还知道哪些与常用到它,大家还知道哪些与get相关相关的口语表达或短语呢?请选择几个进的口语表达或短语呢?请选择几个进行造句或对话练习。行造句或对话练习。Read the passage to find the main idea of each paragraph.Para.1
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-4066772.html