341种群和特征-1讲解课件.ppt
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- 341 种群 特征 讲解 课件
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1、知识回顾知识回顾:1 1、什么是种群?、什么是种群?2 2、生命系统的层次?、生命系统的层次?3 3、生物进化的基本单位是什么、生物进化的基本单位是什么?以下描述都是种群吗?以下描述都是种群吗?1.1.一片草地上的全部蛇。一片草地上的全部蛇。2.2.我国长江流域的全部白暨豚。我国长江流域的全部白暨豚。3.3.海南岛上四季常有的红树林。海南岛上四季常有的红树林。4.4.三河滩树林中的全部昆虫。三河滩树林中的全部昆虫。5.5.金湖地区所有的侯鸟金湖地区所有的侯鸟。种群是生物进化的基本单位。种群是生物进化的基本单位。细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体 种群种群 群落群落生态系统生态系统生物圈。
2、生物圈。2.2.也可以将模拟草地平也可以将模拟草地平均分均分成若干等份,求得其成若干等份,求得其中一份的数量后,再中一份的数量后,再估算估算整体的数量。整体的数量。1.1.可采用可采用P61P61的两种取样方法的两种取样方法取样取样,用样方法进行,用样方法进行估算估算。假设你发明了一种新型除草剂,为了检测除假设你发明了一种新型除草剂,为了检测除草剂的效果,在两块农田中做了草剂的效果,在两块农田中做了实验。现在,实验。现在,你需要对这两块农田中杂草的数量进行统计。你需要对这两块农田中杂草的数量进行统计。怎样才能既简便又准确地获得统计数据呢?怎样才能既简便又准确地获得统计数据呢?1.11.1调查种
3、群密度的方法调查种群密度的方法(A)(A)问问:什么是种群密度什么是种群密度?种群密度的应用种群密度的应用?估算种群密度最常用的方法?估算种群密度最常用的方法?1-1-种群密度的种群密度的概念概念-种群在单位面积或单位体积种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最种群密度是种群最基本的数量特征。基本的数量特征。3-3-种群密度的调查方法之一种群密度的调查方法之一 -1.11.1调查种群密度的方法调查种群密度的方法 2-2-种群密度的应用种群密度的应用-农林害虫的监测和预报、渔农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等,都需要对种群密度进行业上捕捞
4、强度的确定等,都需要对种群密度进行调查研究。调查研究。问问:样方法的概念和具体做法?样方法的概念和具体做法?4-4-探究探究用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度1.11.1调查种群密度的方法调查种群密度的方法 阅读阅读-回答回答:1.1.你想要选择双子叶植你想要选择双子叶植物还是单子叶植物物还是单子叶植物?为什为什么么?2.2.怎样区别双子叶植物怎样区别双子叶植物和单子叶植物?和单子叶植物?3.3.探究的过程包括哪些?探究的过程包括哪些?4.4.样方的大小一般为多样方的大小一般为多少?少?5.5.取样的关键要注意什取样的关键要注意什么么?取样方法
5、有哪些?取样方法有哪些?请你设计表格来记录调查的结果。请你设计表格来记录调查的结果。“问题探讨问题探讨”中中实地调查中实地调查中调查对象分布调查对象分布完全随机完全随机不是随机的不是随机的调查区域调查区域规则规则不是规则不是规则调查对象与其调查对象与其 他物体的区分他物体的区分显而易见显而易见许多其他因素会干扰许多其他因素会干扰 和影响调查的准确性和影响调查的准确性样方法得到的估样方法得到的估算值与真实情况算值与真实情况误差小误差小误差会比较大一些误差会比较大一些掌握了科学的调查统计方法,其误差会控制在允许的范围之内掌握了科学的调查统计方法,其误差会控制在允许的范围之内为了确保所选择的样方具有
6、为了确保所选择的样方具有代表性代表性,不受主观因,不受主观因素的影响,使通过样方统计的结果素的影响,使通过样方统计的结果(估算值估算值)能更能更接近真实接近真实的情况。的情况。1.11.1调查种群密度的方法调查种群密度的方法 讨论1.1.实地调查与本节课实地调查与本节课“问题探讨问题探讨”活劝中的模拟调查有什么异活劝中的模拟调查有什么异同同?讨论2.2.为什么要强调随机取样为什么要强调随机取样?样方的数量样方的数量太少太少,其统计结果的,其统计结果的误差可能就较大误差可能就较大;一;一般而言,样方般而言,样方越多越多,其统计结果,其统计结果越接近真实越接近真实情况。但情况。但是,样方数量是,样
7、方数量过多过多,整体取样花,整体取样花费费的时间、精力就越的时间、精力就越多。从统计学上看,一定数量的样方即可以保证统计多。从统计学上看,一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。结果的真实性。不同小组对同一种群的种群密度调查结果不同小组对同一种群的种群密度调查结果可能是不一可能是不一样的样的。种群密度的调查结果应当允许在一定范围内波。种群密度的调查结果应当允许在一定范围内波动,例如动,例如5%5%以内。如果超出了此范围,在其他条件相以内。如果超出了此范围,在其他条件相同的情况下,造成不一样的原因应当首先归结为采取同的情况下,造成不一样的原因应当首先归结为采取不同的样方法所致。所以,要针对实际
8、情况,讨论取不同的样方法所致。所以,要针对实际情况,讨论取样方法是否存在问题。样方法是否存在问题。1.11.1调查种群密度的方法调查种群密度的方法 讨论讨论3.3.样方的多少会影响调查结果吗?样方的多少会影响调查结果吗?讨论讨论4.4.比较各小组对同一种群的种群密度的调查结果,就比较各小组对同一种群的种群密度的调查结果,就发现的问题进行讨论。发现的问题进行讨论。思考:思考:1.1.你认为样方法适用于调查什么样的种群的密度?你认为样方法适用于调查什么样的种群的密度?2.2.如果要调查某草原上野兔的种群密度,能用样方法吗?如果要调查某草原上野兔的种群密度,能用样方法吗?调查某种昆虫卵的密度,作物植
9、株上呀虫的密调查某种昆虫卵的密度,作物植株上呀虫的密度、跳蝻的密度等移动范围小的生物。度、跳蝻的密度等移动范围小的生物。也可以也可以采用采用样方法样方法。对于有趋光性的昆虫,还可以用黑。对于有趋光性的昆虫,还可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查它们的种群密度。光灯进行灯光诱捕的方法调查它们的种群密度。活动范围大的动物一般用活动范围大的动物一般用“标记重捕法标记重捕法”。1.11.1调查种群密度的方法调查种群密度的方法 3-3-种群密度的调查方法之二种群密度的调查方法之二 -1.11.1调查种群密度的方法调查种群密度的方法 在对某种鼠的调查中,调查范围为一公顷,第一在对某种鼠的调查中,调查范围为一
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