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类型-英语3语法词法课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4066322
  • 上传时间:2022-11-08
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    关 键  词:
    英语 语法 词法 课件
    资源描述:

    1、英语English3 语法词法 知足常乐,历经兵农工商学。历经:兵团开车,地方修车,企业管理:技术、运营、物流、安全、保卫,职任:客运站长、公司经理,集团技术总监,总经理及法人代表。学历:本科、MBA,专业:汽车维修与使用、企业管理、经济管理。职业资格与职称:高级工程师、高级技师、国家经济师、高级技能专业教师、高级国家职业资格考评员。管理科学研究院特约讲师、管理顾问有限公司高级讲师。客座任教:大学、技师学院、国家职业资格培训与考评及企业内部职业培训。Q号657555589朱明 百度个人主页 (本人教学资料搜索:朱明朱明zhubob(需要资料内容需要资料内容)朱明工作室朱明工作室语法基础 语法主

    2、要由词法和句法构成。英语中的十种词:名、形、代、数、冠 动、副、介、连、感 句子的七大成分:主、谓、宾 定、冠、表 以及宾补名词规则名词复数 一般情况在词尾加-s 例 map-maps 以s,x,ch,sh结尾的加-es 例 class-classes 以f/fe结尾的词变f/fe为v加-es 例 leaf-leaves 以f/fe结尾的词加-s 例 belief-beliefs 以辅音字母加y结尾的变y为i加-es 例city-cities 以元音字母加y结尾的词加-s 例 toy-toys名词规则名词复数 以辅音字母加o结尾的一般加-es 例 hero-heros 以辅音字母加o结尾的个别

    3、词加-s 例photo-photos 以辅音字母加o结尾两者皆可 例zero-zeros/zeroes 以元音字母加o结尾的词加-s 例 radio-radios 以th结尾的词加-s 例 mouth-mouths名词不规则名词复数 改变词中元音字母或其他 例foot-feet mouse-mice 单复同形 例 sheep deer 只用复数形式 例 clothes trousers 集体名词以单数强调整体 例 class family 复数形式表特别含义 customs times drinks 某国人加-s American-Americans 某国人单复同形 Chinese 某国人以-

    4、man/woman结尾改为 -men/women 例 Englishman-Englishmen名词不可数名词 物质 water,fire,air,milk,tea,coffee,bread 名词 rice,salt,meat,soup,paper 抽象 time,pain,hope,weather,luck 名词 kindness,happiness,information名词名词所有格 词尾加s 复数词末尾加 不规则复数词词尾加s 以s结尾的人名加s 表各自的所有关系时每个词尾均加s 表共有所属关系时在最后一次末加s 表某人家,店铺时,所有格后的名词省略 my sisters glasse

    5、s studentss rooms the childrens books Dickenss novels Jacks and Marys watches Lee and Jackys father my brothers the barbers名词of结构所有格 用于无生命的东西 the weight of an apple 苹果的重量 用于有生命的东西(大范围)the life of the college students 大学生的生活 用于同位关系(表强调,写作)the month of May 五月 the city of New York 纽约市冠词不定冠词a/an 指一类人或事:

    6、He is a teacher.第一次提到某人某物,非特指:A man is looking for you.表示“一个”:I have a pen.用于人名前,表示不认识此人:A Mr.White came to visit you.固定搭配:a couple of/in a hurry冠词定冠词the的读音 在元音前读作i in the end 最后 在辅音前读作 the book 这本书 在特别强调时读作i:He is the only person who could do that.他是唯一能够做那件事的人。冠词定冠词the的用法 表示一类人或物:The dog is a loyal

    7、 animao.用于独一无二的名词:the sun 用书双方都了解或上文提及的人或事:Would you mind closing the window?用于乐器:play the violin 用于序数词,形容词/副词最高级前:This is the second time I have met him.My brother has the biggest apple.用于专有名词:the Pacific Ocean代词人称代词人称代词人称代词单数单数复数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he,she,ithim,her,ittheythem

    8、人称代词的用法:1.作主语:I am a student.我是学生。2.作宾语:I like her so much.我非常喜欢她。3.作表语:Its me.是我。代词物主代词 形容词性物主代词只能放在名词前作定语。My mother is a doctor.名词性物主代词可作主语、表语或宾语。主:His dog is white.Mine is black.表:Is that chair yours?宾:My pen is missing.Can I borrow yours?代词代词单数单数复数复数人称代词Iyouhesheitweyouthey形容词性物主代词myyourhisherit

    9、souryourtheir名词性物主代词mineyourhishersitsoursyourstheirs代词反身代词 作宾语:Please help yourself to some tea.作表语:She isnt quite herself today.作名词或代词的同位语,表强调:I myself did it.代词代词单数单数复数复数人称代词Iyouhesheitweyouthey反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves代词关系代词 关系代词:that,which,who,whom,whos

    10、e,as 用法:1在从句中作主语:The man who is talking to Jane is our new neighbor.2.在从句中作宾语:He said that he had a good time this summer holiday.3.在从句中作定语:The girl whose hair is brown is my girlfriend.代词不定代词someanynoeverysomeoneanyoneno one everyonesomebodyanybodynobodyeverybodysomethinganythingnothingeverything m

    11、uch(不可数)许多 many(可数)许多 little(不可数)很少 few(可数)很少/几乎没有 a few 少数几个 each 每个 all 所有 both 两者都 one 一个 other 其他人 another 另一个代词不定代词的用法 作主语:Both of them are teachers.作宾语:I know nothing about it.作表语:He is nobody.作定语:There is a little water in the glass.数词基数词1.十位数与个位数之间要用连字符“-”。例:ninety-nine2.百位数与十位数之间要用and;若没有十位

    12、数,则将and置于百位数和个位数之间,千位数同样。例:one hundred and one;one thousand and one3.单位:个,十,百,千,百万,十亿。万:ten thousand;十万:a hundred thousand;千万:ten million;亿:a hundred million数词基数词 4.hundred,thousand,million等词后加-s,可与of连用,表示数百,数千 5.数词+名词可以构成复合定语,词中间要有连字符,且只能用名词的单数形式。例如:a seven-day holiday 数词序数词 基数词后加th 例:four-fourth 特

    13、殊的:one-first two-second three-third five-fifth nine-ninth twelve-tewlfth 十位为整数的基数词将ty改y为i,加eth;其他的两位数,十位不变,只变各位。twentytwentieth thirty-threethirty third形容词比较级和最高级1.一般单音节词末尾加-er,-est tall-taller-tallest2.以不发音的e结尾的单音节词只加-r,-st nice-nicer-nicest3.以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母再加-er,-est hot-hotter-hottest

    14、4.辅音字母+y结尾的双音节词,变y为i加-er,-est easy-easier-easiest形容词比较级和最高级5.多音节和一些双音节词加more和most beautiful-more beautiful-most beautiful6.不规则变化原级原级比较级比较级最高级最高级good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfathest/furthestlittlelessleast形容词比较级和最高级用法1.比较级用法:比较级+tha

    15、nMy book is more interesting than yours.2.最高级用法:the+最高级He is the best waiter.3.much,many,a lot,even可修饰比较级4.as+原级+as(相同程度的比较)My deskmate runs as fast as an athlete.li:t5.not so(as)+原级+asToday is not so warm as yesterday.副词 简单副词 now 现在here 这里 复合副词 somewhat 有点therefore 因此 由形容词加ly构成的副词,多为方式副词quickly 快速地

    16、kindly 和善地副词 按意义分类:1.时间副词:动作发生的时间。例:yesterday,today,tomorrow,now,ago,before,soon,later2.地点副词:动作发生的位置。例:here,there,downstairs,upstairs,above,below3.方式副词:动作是如何发生进行的。例:actively,carefully,easily,fast,quietly,suddenly4.频率副词:动作发生的频率。例:always,often,usually,sometimes,never,hardly5.程度副词:表示程度。例:very,too,quite

    17、,really,almost,fully,absolutely,deeply副词6.疑问副词:用于疑问句,进行提问。例:when,where,why,how7.连接副词:用疑问副词when,where,why,how引导从句8.语气副词:说话人的态度,修饰整个句子。例:certainly,surely,indeed,never,maybe9.逻辑副词:修饰整个句子,表示上下文的逻辑关系。例:besides,moreover,therefore,nevertheless,thus,otherwise10.关系副词:where=in which,when=on which,why=for whic

    18、h在句子中做连词。副词比较级和最高级用法1.比较级用法:比较级+thanJack jumps higher than the others.2.副词最高级前加不加the 都可以My mother gets up earliest on weekends.3.as+副词原级+as(同级比较)He studies as hard as the monitor does.介词常用介词分类 表时间:at在时,in在之后,on在时候,by到时,during在期间,until直到,before在之前,from从起,since自从。表地点:in在里面,at在,on在上,over在上方,opposite在对面

    19、,around在周围。表原因:for因为,as a result of作为结果,thanks to幸亏,due to由于。表方向或手段:in往、向,to到、向、往,by用、通过等。介词常用介词分类 表目的:for、to 表让步:despite尽管,in spite of不管不顾 表条件:without无、没有,but for要不是,in case of假设、以防万一 表关于:about、of、on介词介词表时间表时间in on atin表示一段时间;表示一段时间;on常与日子有关;常与日子有关;at表示片刻的时间表示片刻的时间表时间表时间since fromsince指从过去到现在的一段时间,

    20、一般和完成时连用;指从过去到现在的一段时间,一般和完成时连用;from指从某一点开始指从某一点开始表时间表时间in afterin指在将来一段时间内;指在将来一段时间内;after表示在某一具体时间点之后表示在某一具体时间点之后表地点表地点on inon表示在某物的表面上,表示在某物的表面上,in表示占去某物一部分表示占去某物一部分表穿过表穿过through acrossthrough表示从内部通过,表示从内部通过,across表示在表面上通过表示在表面上通过介词介词表表“关于关于”about onabout表示涉及;表示涉及;on指专门论述指专门论述表表“之间之间”between among

    21、between指两者之间;指两者之间;among用于三者或以上之间用于三者或以上之间表表“除除之外之外”beside exceptbeside指指“除了除了还要再加上还要再加上”;except指指“除了除了”将后面的将后面的内容排除在外(做减法),且不放在句首内容排除在外(做减法),且不放在句首表表“用用”in within表示材料,度量,单位,语言,声音;表示材料,度量,单位,语言,声音;with表示具体的工具表示具体的工具in与与into的区别的区别in通常表示位置(静止);通常表示位置(静止);into表示动向,不表示目的或位置表示动向,不表示目的或位置动词动词的分类 动词可以分为四类:

    22、1.实义动词:及物动词和不及物动词2.系动词:be动词(am/is/are);感观动词(look/sound/smell/taste/feel);状态存在或变化的动词(seem/become/get/turn/grow/keep)3.助动词:shall/will/do/be/have4.情态动词:can/may/must/will/should/need/dare动词实义动词 定义:实义动词指有具体行为意思的动词 用法:在句中可以作谓语动词和非谓语动词。1.作谓语动词有四种形式:单三,现在分词,过去式,过去分词(P37)He works in the office.We are dancing

    23、 together.I caught a cold last week.She has watered the flower.动词实义动词2.作非谓语动词(指出现在谓语动词之后的动词,它受前面谓语动词的限制),有三种形式:原形、动名词、不定式let sb doenjoy doingwant to do动词动词的基本形式通常有原形、过去式、过去分词、现在分词,按照构成形式的不同又分为规则动词和不规则动词动词原形动词原形过去式过去式过去分词过去分词现在分词现在分词说明说明规则动词playplayedplayedplaying-ed;-inglovelovedlovedloving-d;去e加-in

    24、gtrytriedtriedtrying改y为i加-ed;-ingrubrubbedrubbedrubbing重读闭音节,双写辅音字母再加-ed或 ing不规则动词dodiddonedoingABCputputputputtingAAAbringbroughtbroughtbringingABBrunranrunrunningABA动词动词时态时态现在时过去时将来时将来时过去将来时一般一般现在时一般过去时一般将来时一般过去将来时进行现在进行时过去进行时将来进行时过去将来进行时完成现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时完成进行现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时*语

    25、态有2种,即主动和被动。以上只是主动,加上被动就更多了。在英语时态中,“时”指动作发生的时间,“态”指动作的样子和状态。动词一般现在时1)经常性或习惯性的动作(every,sometimes,at,on Sundays)例:I go to school at 7 every morning.2)客观事实,例:The earth moves around the sun.3)主句将来时,从句现在时表将来。例:I will tell you,when Li Ming comes.4)表示按计划将要发生的动作(begin,come,leave,go)The meeting begins at sev

    26、en.5)表示特征,例:He is a man of few words.6)用于舞台说明,实况报道,例:Now,look the star goals动词现在进行时1)表示说话当时正在进行的动作,例:The bus is coming2)表示状态的持续,例:These days we are helping the farmers work on the farm.3)现在进行时态表将来,例:Theyre getting married next month.4)表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词一般不能用于进行时。例:see(明白),know(知道;了解),want(需要;想要),

    27、like(喜欢),hear,have(有),think(想;认为),hope,hate 等。动词现在完成时现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,构成:have(has)+过去分词1)表示影响或结果:He has been away from the city.他已离开这个城市。(结果:他不在这个城市。)2)表示持续:He has been busy since last week.自上个星期以来他一直很忙。3)在时间状语从句里表示将来:Ill wait until he has written his letter.我要等到他把信写完动词现在完成进行时主语+助动词(have/has)

    28、+been+动词的现在分词+其他成分。表示动作从某一时间开始,一直持续到现在,或者刚刚终止,或者可能仍然要继续下去。I have been learning English since three years ago.三年以来我一直在学英语。(动作还将继续下去)动词一般过去时1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态,常与(yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982)连用。例:Where did you go just now.你刚才去哪里了?2)表示过去一段时间内,习惯性的动作。表示过去一段时间内,习惯性的动作。例:When

    29、 I was a kid,I often played football in the street.当我还是个孩子的时候,我经常在街上踢足球动词一般将来时1)will shall+动词原形,例:I will work.2)be going to+动词原形,例:What are you going to do tomorrow.3)go come leave等用进行时表将来,例:Im leaving for Beijing.4)be about to+动词原形表即将发生的事情。例:He is about to leave for Beijing.5)come go leave arrive s

    30、tart等可用一般现在时表将来。The meeting starts at 8.动词一般将来时 be to和和be going tobe to 表示客观安排或受人指示而做某事。be going to 表示主观的打算或计划。I am to play football tomorrow afternoon.(客观安排)Im going to play football tomorrow afternoon.(主观安排)*be going to=will动词过去完成时 had+动词过去分词1)表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成。By nine oclock last night,we had

    31、got 200 pictures from the spaceship.2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态When I woke up,it had already stopped raining.动词过去将来时 一般过去将来时的出发点是过去,即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。1)主语+would+动词原形He said he would come to see me.他说他要来看我。2)主语+be(was或were)going to+动词原形She told me that he was going to return home.她告诉我他准备要回家动词

    32、过去进行时 表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。We were having supper when the phone rang.我们正在吃晚饭时电话响了。连词 表示转折对比关系:but,however,yetId like to go with you,but Im too busy.表示因果关系:since,as,for,soJane often helps others,so we all like her.表示条件关系:if,as long as,unlessI shall go there unless it rains.表示时间关系:when,after,beforeI will call you as soon as I come back表示换种方法表达:in other words,In other words,nobody can help you now.

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