人教版高二历史同步检测：第20课 “百花齐放百家争鸣” Word版含答案.doc

1、 第第二十课二十课 “百花齐放，百家争鸣”“百花齐放，百家争鸣” 1、苏共二十大的召开， 使毛泽东开始认识到苏联对科学、文艺问题的简单做法的危害，并 于 4 月 28 日的中共中央政治局会议上正式提出“双百”方针。毛泽东提出“双百”方针的 目的是( ) A.消除苏联科学、文艺的影响 B.纠正思想领域的错误做法 C.繁荣社会主义科学文化 D.实现我国社会制度变化 2、下图所示邮票中的文学艺术方针在中华人民共和 国成立后首次提出的背景包括 ( ) 中国社会主义社会矛盾已经消失 三大改造基本完成 大规模经济建设已开始 知识分子还未能在社 会主义建设中发挥更大作用 A. B. C. D. 3、下列关于

2、“百花齐放,百家争鸣”方针的叙述,不正确的是( ) A.百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言 B.百家争鸣是针对科学上的不同学派而言 C.“百花齐放,百家争鸣”是一个暂时性的方针 D.这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训 4、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲 最主要的不同点是( ) A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张 5、1957 年年初，一些 解放日报转载的我的丈夫，我

3、的蜜月进行批评，认为党报不适 宜登这样生活化的文章，还有人上纲上线认为这是黄色文章。毛泽东听说后表示:“党委要 给报纸一个方向，让他们按方向自己去办。搞方向就是领导，但不要干涉过多。”毛泽东在 此强调科技、文艺的发展要( ) A.坚持“双百”方针 B.强调阶级斗争 C.贴近群众生活 D.提倡兼容并包 6、 1956 年 5 月 2 日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:“现在春天来了嘛,一百种花都让 它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。”对毛泽东这段话认 识正确的是( ) A.批评了文艺领域中僵化教条思想 B.纠正了对于学术研究的政治干预 C.确保了文艺创作持续

4、和长期繁荣 D.推动了实事求是的思想解放潮流 7、“双百”方针遭破坏的根本原因是( ) A.反右派斗争扩大化 B.“文化大革命”的发生 C.“左”倾错误的影响 D.学术问题被当作政治问题看待 8、1975 年中国艺术表演团体共 2836 个,1980 年增加到 3566 个,其中戏曲剧团最多,有 2224 个;最少的是乐团、合唱团,仅有 11 个。这反映出当时中国( ) A.文艺领域的发展布局趋于平衡 B.文化体制改革已深入开展 C.文艺界仍然受“左“倾错误影响 D.“双百“方针得到全面贯彻 9、20 世纪七十年代后中国文艺领域再次呈现繁荣景象,出现这一景象的原因包括( ) “双百”方针的重新

5、确立 自然科学事业的发展 “二为”方向的正确指导 文化艺术奖项的设立 A. B. C. D. 10、“文艺的春天”到来的原因有( ) 清算文学艺术和学术领域的极“左”路线 明确文艺植根于人民生活.要为人民服务、为社会主义服务的方向 否定“双百”方针 进行以“五讲”“四美”为内容的精神文明建设 A. B. C. D. 11、“文化大革命”结束后，清算了林彪、江青的极“左”路线，科学和文艺工作步入了又 一个春天。文学艺术“又一个春天”的表现是（ ） A.出现了青春之歌红日等影片 B.出现了组织部新来的青年人蝉的歌等作 品 C.出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影和以改革实践为主题的文学作品 D.改编

6、现代京剧红灯记沙家浜等样板戏 12、十一届三中全会后,在“双百”方针指引下,出现的繁荣局面有( ) 作品数量大增 题材更广泛 出现新学科 与外国学者交流 A. B. C. D. 13、阅读下列材料 材料一材料一 1956 年 5 月 2 日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:现在春天来了嘛, 一百种花都让他开放,不要只让几种花开放还有几种花不让他开放,这就叫百花齐放。又说: 百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,两千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们 也需要这个。 他还指出:在中华人民共和国的宪法范围内,各种学术思想,正确的、 错误的,让他 们去说,不去干涉他们。 材料二材料二 1

7、956 年 5 月 26 日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、 医学家、文学家和艺术家作了题为百花齐放、百家争鸣的报告,系统阐述了党中央提出 的“双百”方针。在自然科学工作方面,他指出:在某一医学上,生物学或其他自然科学学说上, 贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签就是错误 的。在文学艺术工作方面,他指出:限制创作的题材“只许写工农兵题材,只许写新社会只许写 新人物等等,这种限制是不对的。” 材料三材料三 1965 年 11 月 10 日,经过毛泽东审定批准,上海文汇报发表了经江青秘密 策划授意姚文元写的评新编历史剧的文章,并让全国各

8、报刊转载。文章发表 后,立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对,纷纷指责姚文元的文章对吴晗的批 判是“欲加之罪,何患无辞”。12 月 21 日,毛泽东同陈伯达等谈话时却说,姚文元的文章“很好, 缺点是没击中要害。海瑞罢官的要害问题是罢官,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959 年我们 罢了彭德怀的官。彭德怀也是海瑞。这样把海瑞罢官同彭德怀的问题联系起来,使它直 接具有政治性质了。 中国共产党历史讲义 请回答: 1.材料一反映的中心问题是什么? 2.结合材料二和所学知识说明“双百”方针的具体含义是什么? 3.分析材料三给文艺事业带来的危害。 4.综合以上三则材料,我们应如何坚持“双百”方针? 1

9、4、阅读下列材料,回答问题。 材料一材料一 材料二材料二 1.材料一反映了什么现象?主要原因是什么? 2.材料二可以给我们提供什么信息? 答案以及答案以及解析解析 1 答案及解析：答案及解析： 答案：C 解析：毛泽东提出“双百”方针的目的是解决中国的问题，繁荣社会主义科学文化，故 C 项正确。 2 答案及解析：答案及解析： 答案：B 解析：1956 年，随着三大改造的基本完成，国内主要矛盾变为人民群众日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，故社会矛盾已经消失的说法错误，排除。故选 B 项。 3 答案及解析：答案及解析： 答案：C 解析：“百花齐放,百家争鸣”具体地说就是在文艺创作

10、上,允许不同风格、不同流派、不同题 材、不同手法的作品同时存在，自由发展；在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争 鸣，自由讨论。A、B、D 三项表述均正确；“双百”方针是发展社会主义文化的基本方针,应 长期坚持，故 C 项错误，符合题意。 4 答案及解析：答案及解析： 答案：D 解析：本题主要考查双百方针的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。1956 年， 为调动各方面建设社会主义的积极性， 毛泽东提出“双百方针”， 即百花齐放， 百家争鸣。 前者主要侧重于文学艺术创作， 后者侧重于学术研究。 而春秋战国时期的百家争鸣侧重于对 社会大动荡的看法，故排除 ABC，选 D。 5 答案

11、及解析：答案及解析： 答案：A 解析： 6 答案及解析：答案及解析： 答案：A 解析： “一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。 这就叫百花齐放” 指的是艺术上的百花齐放,有利于破除艺术领域的僵化教条思想,故 A 项正确;百花齐放是艺 术上的,不是学术上的,故B项错误;1956年以后文艺创作的长期繁荣不符合史实,故C项错误; 实事求是的思想解放潮流是在“文化大革命”后,故 D 项错误。 7 答案及解析：答案及解析： 答案：C 解析：本题主要考査学生分析问题的能力，根据所学内容分析可知 A、B、C、D 四 项均为原因，但最根本的原因是 C 项，反右派斗争扩大化、“文化大革

12、命”的发生 以及把学术问题当作政治问题都是“左”倾错误发展的必然结果。 8 答案及解析：答案及解析： 答案：C 解析：中国艺术表演团体类型占比,传统类绝对主导,西式类很小。这是非正常现象,是不合理 的。说明改革开放初期,“左”倾思想影响仍然存在。故答案为 C 项;A 项说法违背材料体现的 发展不平衡,排除;材料信息反映了文化体制改革尚未深入开展,B 项排除;过于注重发展本国 传统类的文艺团体,出现极端不平衡,说明“双百”方针尚未得到全面贯彻,D 项排除。 9 答案及解析：答案及解析： 答案：D 解析： 10 答案及解析：答案及解析： 答案：C 解析： “文革”结束后，文学艺术和学术领域清算了极

13、“左”路线，党总结教训， 明确了文艺必须植根于人民生活，还强调坚持贯彻“双百”方针，因此错误，正 确选项为 C。 11 答案及解析：答案及解析： 答案：C 解析：注意时间限制是“文化大革命”结束后，A、B 项 出现在“文化大革命”之前;D 项 发生在“文化大革命”时 期;C 项是新时期文学艺术的表现。故选 C 项。 12 答案及解析：答案及解析： 答案：A 解析：在“双百”方针指引下，文艺界重现生机，而且可以与外国学者进行交流， 这也是实行对外开放的组成部分。 13 答案及解析：答案及解析： 答案：1.强调必须实施“双百”方针。2.“双百”方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域,有独 立思考和辩

14、论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。 3.伤害了许多知识分子,妨碍了社会主义文化的正常发展。 4.正确处理科学、文艺工作和政治的关系,和人民生活的关系,继承传统和不断革新的关系。 解析：本题考查双百方针的有关问题: 第 1 问考查从材料中提取有效信息的能力,这一问不难; 第 2 问考查“双百”仿真的含义,要抓住两个领域; 第 3 问考查“双百”方针实施过程中的曲折和影响; 第 4 问考查对“双百”方针的认识和态度,要注意坚持正确的态度,正确认识文艺与政治、 经济、 人民生活的关系。 14 答案及解析：答案及解析： 答案： 1.)现象:“样板戏”一枝独秀;文艺工作者被下放到农场、 干校“改造”,接受“再教 育”。 主要原因:“文革”期间,林彪、江青一伙对文化事业进行破坏, “双百”方针被抛弃。 2.信息:十一届三中全会以来,我国重新把“双百”方针当做社会主义科学文化事业的指 导方针; 邓小平重申坚持“百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用”的方针。 解析：