2.1等式性质与不等式性质第二课时ppt课件(共16张PPT)-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2.1等式性质与不等式性质第二课时ppt课件(共16张PPT)-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.ppt》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 2.1 等式 性质 不等式 第二 课时 ppt 课件 16 _2022 新人 2019 必修 一册 下载 _必修第一册_人教A版(2019)_数学_高中
- 资源描述:
-
1、2.1等式的性质与不等式性质等式的性质与不等式性质 请你先梳理等式的基本性质请你先梳理等式的基本性质,再观察它们的再观察它们的共性共性,你能归纳一下发现等式基本性质的方法吗你能归纳一下发现等式基本性质的方法吗?性质性质1 如果如果a=b,那么那么b=a;(对称性)(对称性)性质性质2 如果如果a=b,b=c,那么那么a=c;(传递性)(传递性)性质性质3 如果如果a=b,那么那么ac=bc;(加法)(加法)性质性质4 如果如果a=b,那么那么ac=bc;(乘法)(乘法)性质性质5 如果如果a=b,c0,那么那么 .(乘法)(乘法)cbca探究 类比等式的基本性质,你能猜想不等式的基本性质吗,并
2、加以证明吗?等式等式不等式不等式对称性对称性传递性传递性abbaabbacbba,ca cbba,ca 等式等式不等式不等式加法加法cbcacbcababa ABabxb+cB1a+cA1等式等式不等式不等式加法加法cbcacbcababa ABabxb+cB1a+cA1等式等式不等式不等式加法加法cbcacbcabadcba,dbacba 等式等式不等式不等式乘法乘法cbcacba0,0cba,;bcacbabcac0cba,bcac00dcba,bdac0ba2nNnbann,.1;,那么:如果性质abba不等式有如下性质:不等式有如下性质:;,那么:如果性质cacbba,2;,那么:如果
3、性质cbcaba3;,那么,:如果性质bcaccba04;,那么:如果性质dbadcbac,5;,那么,:如果性质bdacdcba006207nNnbabann,那么:如果性质.0bcacba,求证:已知.0bcacba,求证:已知.11,30.110,bababacbcac即可证明和性质利用已知,所以可以先证明因为要证明分析:分析:,已知12,32ba.2221的取值范围)求(的取值范围;)求(baba,已知12,32ba.2221的取值范围)求(的取值范围;)求(baba5221ba)解:(825ba用不等号“”或“b,cb0,cdb0,那么 _ (4)如果abc0,那么 _21a21bacbc用不等号“”或“b,cb0,cdb0,那么 _ (4)如果abc0,那么 _21a21bacbcb,则acbc2,则ab;若ababb2;若cab0,则若ab,,则a0,bb,则acbc2,则ab;若ababb2;若cab0,则若ab,,则a0,b0.其中正确结论的有_.bbaacc a1b1
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-4066101.html