北京市朝阳区2022-2023高三上学期语文期中试题+答案.docx
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1、北京市朝阳区2022-2023学年高三上学期期中考试语文试卷语 文2022. 11(考试时间150分钟满分150分)本试卷共10页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将 本试卷和答题卡一并交回。、本大题共5小题,共18分。阅读下面材料,完成1-5题。材料一2021年2月,北京正式启动“博物馆之城建设发展规划”。同年底,北京的备案博物馆 达到204家,其中国家一级博物馆18家,如故宫博物院、北京自然博物馆等。在备案博物馆中有很多为记载某一行业历史及发展成果,展示行业文化而创建的行业博物馆,且大部分都 是行业的“领军馆”,如中国铁道博物馆、北京汽车博物馆等。早在2020年4
2、月,北京公布的“推进全国文化中心建设长期规划(2019年一2035年)” 就提出:发挥北京故宫博物院、国家博物馆等“国字号”博物馆的带动作用,提升首都博物馆、 孔庙和国子监等市级博物馆的影响力,打造京报馆、京华印书局、临汾会馆等一批富有老城文化内涵的纪念馆、展览馆、主题博物馆,布局更多“小而美”的特色博物馆。近两年来,北京市相关部门更从资金扶持、人才培养、展览社教等方面为博物馆发展提供切实帮助。这些举 措解决了众多小微博物馆在发展中遇到的资金、人手、经验等方面的问题。北京各区政府还注重将相关政策向“类博物馆”倾斜,积极推进“类博物馆”建设。所谓 类博物馆是指具有或部分具有博物馆收藏、展示和教育
3、等性质与功能的场馆,包括名人故居、军史馆、校史馆、厂史馆、村史乡情馆、陈列馆、规划馆、特色艺术馆等。如通州区就建设 了一大批形式多样、种类丰富的类博物馆,以记录村落历史,展示地缘文化。而今,北京已拥有204家备案博物馆和500余家类博物馆。至此,北京形成了纵横交织、经纬缜密的博物馆布局。北京,这座独具历史文化风骨的城市,正朝着建设彰显首都风范、古都风韵、时代风貌的博物馆之城大步迈进。材料二博物馆拥有特殊的教育资源,是教育的重要阵地,被誉为社会教育的第二课堂。传统的博物馆教育形式主要有讲解员现场讲解、举办公众讲座、发放导览手册等。如今,很多博物馆在尝试探索更新颖的博物馆教育方式,如故宫博物院开设
4、藏品有话说系列音频栏目,北京汽车博物馆开展学科课程活动,中国科学技术馆开设天宫课堂等等。各式各类的主题活动、体验项目、专业课堂使博物馆教育更加立体化,也更加符合受众的需求。“到博物馆学习去”,成为很多家长和孩子假期活动时的主要选择。“来博物馆的主要目的”这是某位大学生在朋友圈晒出文创产品时配的文字。在很 多年轻人看来,看展重要,在博物馆里逛文创店、买文创产品同样重要。如何让文创产品在促进博物馆发展中真正发挥作用?近年来,北京的博物馆做了不少 探索和创新。首都博物馆的“首伯牛”,故宫的“皇家猫”,北大红楼的“新青年”围绕这些IP形象打造的特色文创产品为相关博物馆增加了更多人气。北京博物馆学会相关
5、负责人认为,好的文创产品不仅要选择突显博物馆特色的形象,更要把展品所蕴藏的优秀历史文化内涵挖掘出来,并通过现代化、年轻化的展现形式,吸引更多人关注。随着更多博物馆开始探索“夜经济”,经历一次“博物馆奇妙夜”成为很多人夜生活的选择之一。2019年正月十五和正月十六,故宫博物院成为京城“最亮”景点。建院94年来,故宫博 物院首次举办“灯会”,并首次在晚间对公众开放,被璀璨灯光点亮的紫禁城,吸引了大批参观 者。2022年7月12日,北京大批博物馆开展了点亮暑期“夜京城”的活动。各博物馆也开始 根据馆内条件,适时延长开放时间,开展夜场文化活动,解决了人们白天因学习、工作忙碌, 不能参观博物馆的问题,也
6、让人们有机会感受博物馆在夜晚展现出的独特魅力。近几年来,数字化深入人们生活的各个领域,北京的博物馆纷纷开启“云端”大门,让人 们可以在网上参观博物馆,参加博物馆开展的各类线上活动。2022年5月的国际博物馆日, “北京博物馆云”服务平台上线,204家备案博物馆齐聚“云端”,提供云游览、线上文化教育活动等服务。2022年7月15日,故宫博物院举行了本年度“数字故宫”发布会,在会上公布了故宫数字化建设的进展:推出紫禁城365) App,用户可以随时随地在此App上欣赏故宫 美景,了解古建筑文化。打开“云端”大门,开启了北京博物馆领域数字化的新时代。(两则材料取材于杨菲菲等人的相关文章)1. 根据材
7、料一,下列理解正确的一项是(3分)A. 国家一级博物馆都要依据要求建成行业的领军馆。B. 北京的500余家类博物馆不属于备案博物馆范畴。C. 到2021年2月北京已形成纵横交错的博物馆布局。D. “博物馆之城”的建设铸就了北京的历史文化风骨。2. 根据材料一,下列对“博物馆”的理解与推断,不疋硕的一项是(3分)A. 中国航空博物馆和中国电影博物馆均可归为行业博物馆。B. 富有老城文化内涵的北京湖广会馆可打造成主题博物馆。C. 画家齐白石的故居既属于类博物馆,也属于行业博物馆。D. 北京朝阳区某中学的“学校历史展馆”可归为类博物馆。3. 根据材料二,下列理解不疋頻的一项是(3分)A. 博物馆拥有
8、特殊的赛矗,可在社会教育中发挥重要作用。B. “新青年”系列文创产品能够展现北大红楼的特色和文化。C. “博物馆奇妙夜”中“奇妙”意味着与白天不同的参观体验。D. “北京博物馆云”上线,开启了北京博物馆的“云端”时代。4. 根据材料一和材料二,下列关于“故宫”的理解与推断,不車硕的一项是(3分)A. 作为“国字号”应在全国文化中心建设中发挥带动出鬲。B. 推出藏品有话说栏目体现了其应对发展的积极态度。C. 可称得上是北京博物馆中探索“夜经济”的先行者。D. 开发紫禁城365)App才使得线上游览成为现实。在中国博物馆协会座谈会上,北京市政府的相关领导及博物馆领域负责人准备介绍博物 馆建设发展的
9、经验。依据材料一和材料二,你认为他们分别可以介绍哪些经验?请简要概括。(6分)二、本大题共5小题,共19分。阅读下面文言文,完成6-10题公讳巩,字子固,建昌军南丰人。是时宋兴八十馀年,异材间出。欧阳文忠公赫然特起,为学者宗师。公稍后出,遂与文忠公齐名。其所为文,落纸辄为人传去,不旬月而周天下。其材虽不大施,而所治常出人上。为司法,论决重轻,能尽法意,由是明习律令。设方略,明赏购,急追捕,且开人自告,故盗发辄得。有葛友者,屡剽民家,以名捕不获。一日,自出告其党。公与袍带酒食,假以骑从,辇金帛随之,夸徇四境。盗闻,多出自首。友智力兼人,公外示彰显,实欲携贰其徒,使之不能复合也。至是,州郡肃清,民
10、外户不闭,道不拾遗。公为人除大患者既如此,至于振理颓坏,纪纲具修,所至皆然也。襄州继有大狱,逮系充满,有执以为死罪者,公至,阅囚牍,法当勿论,即日纵去,并释者百馀人。在洪,会岁大疫,自州至县镇亭传,皆储药以授病者。民若军士不能自养者,以官舍舍之,资其食饮衣衾之具,以库钱佐其费,责医候视,记其全失多寡,以为殿最,人赖以生。公性谨严,正己守廉。于门生故吏,以币交者,一无所受。福州无职田,岁鬻园蔬收其直,自入常三四十万。公曰:“太守与民争利可乎?”罢之,后至者亦不复取也。公挺立无所附,远迹权贵,由是爱公者少。赖天子明圣,察公贤,谕之曰:“以卿才学,宜为众所忌也。”遂留公京师。公亦感激奋励,有所自效。
11、数对便殿,所言皆大体,务开广上意, 上未尝不从容领纳,期以大任。一日,手诏中书门下曰:“曾某以史学见称士类,宜典五朝史事。”遂以公为修撰。既而复谕公曰:“此特用卿之渐耳。”近世修国史,必众选文学之士,以大臣监总,未有以五朝大典独付一人如公者也。公夙夜讨论,未及属稿,会正官名,擢中书舍人,不俟入朝,使谕就职。在职百馀日,不幸属疾,以至不起。始公之进,天下相庆,以为得人,谓且大用。及闻公殁,皆叹息相吊,以谓公之志卒不大施于世,其命也夫!初,父不幸早世,太夫人在堂,阖门待哺者数十口。太夫人以勤俭经理其内,而教养四弟,相继得禄仕,嫁九妹皆以时,且得所归,自委废单弱之中,振起而亢大之,实公是赖。平居,未
12、尝远去太夫人左右,其仕于外,数以便亲求徙官,太夫人爱之异甚。呜呼!天夺吾兄,何降祸之酷至于斯极也!为弟者不能推原前人德善劳烈,托于当世之文章,以明著之无穷,是罪之大者也。知公于肇,属则昆弟,恩犹父师,其于论次始终,所不敢废。辄不自知其迷谬,忍痛辍泣,谨述公历官行事如左。(取材于曾肇曾舍人巩行状) 注释:【1】殿最:古代考核政绩或军功,下等称为“殿”,上等称为“最”。6.下列对句中加点词语的解释,不本磺的一项是(3分)A.友智力兼人兼人:胜过常人B.实欲携贰其徒携贰:离间C.以官舍舍之舍:安置D.宜典五朝史事典:典章7.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A.民若军士不能自养
13、者 而半山居雾若带然B.宜为众所忌也 而为秦人积威之所劫C.遂以公为修撰 以吾一日长乎尔D.其仕于外 多于南亩之农夫8.根据文意,下列理解与分析,不疋頻的一项是(3分)A.文章开头写欧阳文忠公,意在写他引领了曾巩的文学创作。B.皇上认可曾巩的能力,也颇为信任他,授予他重要的官职。C.曾巩逝世后,世人皆感慨惋惜他的才志最终不能施展于世。D.作者饱含悲痛之情,深切缅怀亦父亦师的兄长,感人至深。9.将下面语句译为现代汉语。(4分)公与袍带酒食,假以骑从,辇金帛随之,夸徇四境。10.曾巩去世后被朝廷追谥为“文定”,谥法解中说,“德美才秀曰文” “安民大虑曰定”。 依据本文对曾巩生平的记述,用简要概括的
14、语言完成下列表格。(6分)谥号谥号内涵才能与品格事 例文德美才秀作品为人传诵;修撰国史清廉律己忠孝友悌定安民大虑长于治理 :救助受困军民三、本大题共5小题,共29分。阅读下面这首词,完成11-13题。(共12分)西平乐周邦彦元丰初,予以布衣西上,过天长道中。后四十馀年,辛丑正月二十六日,避贼复游故地。感叹岁月,偶成此词。稚柳苏晴,故溪歇雨,川迥未觉春赊。驼褐寒侵,正怜初日,轻阴抵死须遮。叹事与孤鸿尽去,身与塘蒲共晚,争知向此,征途迢递,伫立尘沙。念朱颜翠发,曾到处,故地使人嗟。道连三楚,天低四野,乔木依前,临路鼓斜。重慕想、东陵晦迹,彭泽归来,左右琴书自乐,松菊相依,何况风流鬓未华。多谢故人,
15、亲驰郑驿,时倒融尊,劝此淹留,共过芳时, 翻令倦客思家。注释:【1】东陵:秦东陵侯召平,秦破后,隐于长安城东,种瓜为生。【2】郑:指郑当时,西汉人,以好客爱友著名。【3】融:指孔融,东汉人,好客。11. 下列对词句的分析,不本顼的一项是(3分)A. “稚柳苏晴”三句,描绘了初春雨后天晴的景致,交代了词人写作的时节。B. “叹事与孤鸿尽去”句中“叹”字语调深沉,饱含多年后故地重游的感慨。C. “临路鼓斜”句中“鼓斜”有“不平”之意,既可指景物,也可指人的心境。D. “何况风流鬓未华”句,意思是才干尚在,两鬓尚未白,还有机会建功立业。12. 下列对这首词的理解与赏析,不本硕的一项是(3分)A. “
16、乔木依前”句与上文“曾到处”相照应,巧妙呈现出诗人想象的故地之景。B. “左右琴书自乐,松菊相依”两句,化用了陶渊明归去来兮辞中的句子。C. “翻令倦客思家”句与上文所写故人盛情挽留之意形成反转,蕴含无穷意味。13. 本词因情布景,词人选用了“轻阴”“孤鸿”等景物将自己的心境呈现出来。这首词情感深沉复杂。请结合具体词句,简要分析本词表达了哪些情感。(6分)14. 在横线处填写作品原句。(共8分)(1)“文章合为时而著”是指写作要有现实意义。如杜牧的阿房宫赋分析秦灭亡的原因, 意在提醒唐朝统治者不要重蹈秦的覆辙:“后人哀之而不鉴之, 。”苏洵的六国论则分析六国破灭的原因以借古讽今:“苟以天下之大
17、, ,是又在六国下矣。”(2)引用是诗文常用手法,如苏轼在赤壁赋中引用曹操短歌行中的诗句来追述曹操: , ”;曹操的短歌行则引用诗经中的诗句表达对贤才的渴慕: , (3)陶渊明曾叹“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿”,李白在梦游天姥吟留别中也有类似 的情感抒发 , ”。15. 根据要求,回答问题。(9分)红楼梦中有如下故事情节: 元妃省亲 刘姥姥进大观园 林黛玉进贾府 抄检大观园(1)下列对以上故事情节发生先后顺序的排列,正确的一项是(3分)A.B.C.D.(2)有红学家评论红楼梦用笔经济,即借一个事件,刻画多个人物形象。请结合上述情节 中的一个,谈谈用笔经济是如何体现的。(6分)四、本大题共4
18、小题,共18分。阅读下面作品,完成16-19题。给树把脉的人 大路小路连接着村庄,像一棵躺倒的树。爷爷踩在各个分支上,来回转悠。熟悉的老宅大多已经荒芜,找不到可以说话的老人,他只好去察看村子里的树。 八十六岁的爷爷像只啄木鸟一样,抚摸那些树皮、树干,不时敲击着,为这些树诊脉, 又像是在叫醒它们。许多个上午,他腰间别一把斧头就出了门。将那些断定活不过来的树 木砍掉,再拖回家。爷爷会说,这棵老梨树已经有五年没发芽,肯定是活不过来了。一棵四季都光秃着脑袋挺立的树木,不知道藏了多少村庄的故事,那故事一定比一个人的记忆、感受更细密。这棵枯死的树如果不被砍倒,风会将它的细枝一点点吹掉,虫蚁会将它的躯壳慢
19、慢呑噬,像古老的传说逐渐丧失了细节。这棵树在偶然的一天停留在柴垛前,等着斧头来分离,树干用来熬粥、做饭,树梢用来引火。斧头是无情的执行官,它轻易就能辨别出树木的年轮、种类。接着,柴禾被整齐码放在柴垛里,此后,在阳光里慢慢修行,让身体里仅有的一丝湿气借着光线攀升。 在爷爷眼里,给树把脉是门学问,拾柴也是。拾柴者码放的柴垛能看出一个人的品性。那些在山里用斧头大开杀戒,把一片树木不由分说地砍倒,等着晒干再拉回家当柴禾的人是无德的,他们依靠伤害大山来提高效率。而那些把柴禾胡乱码放的人过日子的心是潦草的,随意的。我不知道这话是对还是错,但爷爷坚信自己的经验。从山林里拾取柴禾就像为一个人剪去长了的指甲,这
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