行动指南-我的目标 ppt课件-2022秋高中生成长规划系列课程.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《行动指南-我的目标 ppt课件-2022秋高中生成长规划系列课程.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 行动指南-我的目标 ppt课件-2022秋高中生成长规划系列课程 行动 指南 目标 ppt 课件 2022 高中生 成长 规划 系列 课程 下载 _主题班会_班级管理_高中
- 资源描述:
-
1、 行动的指南行动的指南 我的目标我的目标高中生成长规划系列课程之高中生成长规划系列课程之 目标,是生涯发展的基础之一,是生涯发展的基础之一未来的目标顺序未来的目标顺序123456为自己鼓掌为自己鼓掌10秒钟,你估计自己最多能拍多少次掌?把这个估计的数字记在心里。4活动活动把实际拍得的数字和估计的数字对比一下,思考:1、联系实际,自己习惯怎样评估自己?2、和自己的实际水平相比,是自我评估低了还是高了?5低估自己低估自己不够自信,与成功擦肩而过;不够自信,与成功擦肩而过;高估自己高估自己目标达不达,怀疑自己,痛苦目标达不达,怀疑自己,痛苦第二次拍掌:第二次拍掌:调整目标调整目标如果你拍掌的实际次数
2、比估计的多,请给如果你拍掌的实际次数比估计的多,请给自己定一个目标,比第一次拍得多!自己定一个目标,比第一次拍得多!思考:1、第二次拍掌是否增多了,增幅大吗?2、当我们心中有个超越自己的目标,发现自己真的超越了,心情如何?3、掌声游戏给我们关于在订立目标上有什么启示?6启示:启示:做事要有目标,而且目标要适当做事要有目标,而且目标要适当7 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。以后的25年,他们开
3、始了自己的职业生涯 材料材料:8思考:思考:请你猜猜请你猜猜25年后他们的命运年后他们的命运?27%的人,_60%的人,_10%的人,_3%的人,_925年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;剩下3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;其实,他们之间
展开阅读全文