陕西省2022秋中小学安全教育日ppt课件.pptx
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1、第二十七个全国中小学生(2022.3.28)安全教育日陕 西 省 教 育 厅自1996年起,国家确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学 生安全教育日。2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”。为提高学生安全意识和自救自护能力,根据当前易发安全风险,利用 全国中小学生安全教育日”,在全市教育系统进行防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、防欺凌、交通安全等方面的安全教育。首先首先,加强中小学生安全培训,使学生们认识到各种不安全因 素,增强安全意识;了解各种 安全事项的细节;懂得预防各 种危险危害,学会报警方法,学会预防危险,学会自护自救 方法。其次其次,加强中小学生
2、安全培训,是全社会普及安全知识的 一个重要环节。安全培训可以 从校园拓展到家庭和全社会,推动全社会安全意识和防犯能 力的提高。达到“教育一个学 生,带动一个家庭,影响整个 社会”的目的。再次再次,加强中小学生安全培训,可以培养社会后备安全防 范队伍。学生是未来社会的栋 梁。今天一个受到良好安全教 育的学生,明天必定是一个安 全事业的支持者、参与者,也 可能成为安全防范专业骨干力 量。前 言中小学生安全教育,如同在生命中播下了平安的种子!目 录1、四个报警电话2、教室安全知识3、体育课安全知识4、预防校园欺凌安全知识5、户外安全知识6、防触电安全知识7、防火灾安全知识8、中小学生安全条例四个报警
3、电话01报警时,拨通“119”后,要讲清 着火的单位名称、详细地址、着火 物质、火情大小以及报警人的姓名 与电话号码。遭遇坏人袭击或发现有人盗窃时,利用一切机会及时拨打“110”电话,讲清姓名、地点,有可能的话简要报 告犯罪嫌疑人的人数、面貌、衣着、逃逸方向等尽可能多的线索。110 报警电话 119 火警电话急救电话急救电话 120 通话中,要讲清病人的姓名、年 龄、目前病情、详细地址、电话号 码以及等待救护车的确切地点,最 好讲清房外易识别的建筑物。意外灾害事故,还需说明伤害性质,受伤人数等情况。122 交通事交通事故故报报警警电电话话发生交通事故后,除了应紧急抢救 受伤人员和财产外,还要保
4、护现场,并 迅速拨打“122”电话报警,讲清事故 发生的时间、地点,主要情况和造成的后果。教室安全知识02防磕碰磕碰教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在不应在教教室室中中追逐追逐、打闹打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。防滑摔滑摔教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护请他人加以保护,注意防止摔伤。防挤压挤压教室的门、窗户、以及课桌抽屉在开在开 关时容易夹关时容易夹手手,也应当处处小心。防坠落坠落教室在高层时,不要将身体探出阳不要将身体探出阳 台或者窗外台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。防火灾火灾教室里书本等都是易燃物
5、,不要在教室里随便玩随便玩火火,更不更不能在教能在教室室里里燃放燃放爆爆竹竹。防意外意外伤害伤害圆规、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图 钉、大头针等文具,用后应妥善妥善存存放放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受 到意外伤害。体育课安全知识03体育课在中小学阶段是锻 炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多 样的,因此安全上要注意的事 项也因训练的内容、使用的器 械不同而有所区别。短跑等项目要按照规定的跑道进行,不 能串跑道。特别是终点冲刺时,更要遵守 规则,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。在进行投掷训练时,如投铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行 禁止。如果擅自行
6、事,有可能击中他人或者 自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。在做跳马、跳箱 等跨跃训练时,器材前 要有跳板,器材后要有 保护垫,同时要有老 师和同学在器材旁站 立保护。参加篮球、足球 等项目的训练时,要学 会保护自己,也不要在 争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动 中,自觉遵守竞赛规 则对于安全是很重要 的。前后滚翻、俯卧 撑、仰卧起坐等垫上 运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚 度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部 关节和后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做 双手提杠时不打滑,避免从杠
7、上摔下来,使身体受伤。跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳 前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。预防校园欺凌安全知识04何为“校园欺凌”?中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外学 生之间,一方(个体和群体)单次或多次蓄意和恶意通过肢体、语言及网 络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损 失或精神损害等事件。在实际生活中要严格区分和把握学生欺凌和学生间打闹嬉戏的界定,要准确判断学生间的行为是否违背当事人意愿,是否具有侵犯性、攻击 性和侮辱性,正确合理处理。遇到校园暴力,一定要沉
8、着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间;必要时,向跟人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意;人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方;.顺从对方的话去说,从对方的言语插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,为自己争取时间。穿戴不要奢侈,尽量低调,不动于招摇;回家最好结伴而行。独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方,要 走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。1.2.3.4.如何应对校园欺凌校园暴力是人际冲突的一个极端,对学生来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。青少年共同生活在一起,就应当互 相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“远离校园暴力
9、”。团结学生,统计而言最易受到欺凌的孩子大多是孤单的,不 能与其他孩子很好交流的孩子,他们在校存在感很低,不容易得到 关注,所以最易被欺凌。团结同学是指融于一个平等的圈子,而不是降低自己巴结别人。户外安全知识05绿绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿绿灯闪烁时,不准进入人行横 道,但已进入的 可以继续通行;红红灯亮时,不准行人进入人行横道。交通安全常识绿绿 灯亮时,准许行人通行;黄黄 灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的,可以继续通行;红红 灯亮时,不准行人通行;黄黄 灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;2、穿越马路须走人行横道;通过有交通信
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