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类型宁夏西吉县第五中学2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题.pdf

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    1、西吉县第五中学西吉县第五中学 2022-2023 学年度学年度第一学期第一学期九年级中期语文试卷九年级中期语文试卷一、积累与运用(共一、积累与运用(共 3636 分)分)1.名句默写(10 分)(1)李白在行路难(其一)中表现对理想执着追求,对未来充满希望的句子:_,_。(2)月夜忆舍弟 描绘边塞秋景,渲染了沉重、悲凉气氛的诗句是“_,_”。(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故感叹物是人非、世事变迁的诗句是:_,_。(4)岳 阳 楼 记 中 描 写 古 仁 人 博 大 胸 襟,不 被 外 在 因 素 左 右 心 态 的 诗 句 是:_,_。(5))长 沙 过 贾 谊 宅 中,刘 长 卿

    2、 抒 写 了 干 古 文 人 的 悲 剧 命 运,然 后 写 到“_,_”在无疑处有意设问,自怜之意,溢于言表。2.名著阅读(7 分)(一)再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里

    3、来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。(1)上面这段文字出自我国古典名著。(2 分)(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是()(2 分)A、疾恶如仇B、胆小怯懦C、谨慎细心D、武艺高强(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(3 分)示例:林冲看守草料场英雄无用武之地。林冲上梁山林冲误闯白虎堂林冲到了野猪林3.下列句子中加点成语运用有误的一项是()(2 分)A.“整本书阅读”受到广泛关注,这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色。B.中国共产党经过百年淬炼锻造形成的一系列伟大精神历久弥新,是我党宝贵的精神财富。C.为构筑群体免疫屏障

    4、,医护人员夜以继日地给广大群众接种疫苗,在疫情防控工作中做出了巨大贡献。D.袁隆平将一生浸在稻田里,用一粒种子书写波澜壮阔的稻田史诗,将功勋镌刻在广阔的大地上。4依次填入下面文段横线处的语句,与上。下文衔接最恰当的一项是()(3 分)_,_,_,_,_。因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,也要笑着流泪!在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻滚有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿可是,人生俗世间,又岂能事事如意,时时顺风ABCD5.下列句子没有语病的一项是()(2 分)A民俗是

    5、民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。B中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是能够预期的。C不仅仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。D 水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。6.对联寻亲(这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合)(4 分)人梯巧搭登攀路A、水深不乏破浪舟 学海无涯勤可渡B、雨滋桃杏万户红 山高自有人行路C、书山有径志能攀 风吹杨柳千门绿D、心血勤浇栋梁材(1)(2)(3)(4)7.光明学校要召开九年级学生家长培训会,请根据提示,于 5 月 10 日,以光明中学政处的名义邀请家庭教育专家顾教授来校做一次家庭教育讲座,请你写一封邀请函。(5

    6、分)主题:家校合作,共育英才时间:5 月 15 日上午 9 时地点:学校阶梯教室8.把下面的一段简讯浓缩为 15 字以内的一句话新闻。(3 分)陈一峰任教于广东惠州大学艺术系,为广东美术家协会会员。他曾历时两年游历祖国大江南北,深入到少数民族村寨,画下几千幅速写。他的作品,渗透着强烈的乡土情怀。1998 年 10 月20 日至 25 日,由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京中国美术馆举行。展出的 50 幅作品,大部分是他近年来的新作。这些作品造型敦实朴拙,用笔沉郁、厚重,其中的两幅巨制战争与和平,画面宏大,用笔豪放,具有鲜明独特的个性。二、阅读理解二、阅读理解(共(共 4040

    7、分分)(一)阅读醉翁亭记选文,回答问题(12 分)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游

    8、也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9.解释下面句子中加横线的词语。(4 分)野芳发而幽香芳:山水之乐,得之心而寓之酒也。寓:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。乐:山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。陈:10 翻译句子。(4 分)有亭

    9、翼然临于泉上者,醉翁亭也。译:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也译:11.请用“/”符号给划线句子断句(三处)。(2 分)山 行 六 七 里 渐 闻 水 声 潺 潺 而 泻 出 于 两 峰 之 间 者 酿 泉 也12.欧阳修在本文中表达的“乐其乐”与范仲淹在岳阳楼记中表达的“后天下之乐而乐”,你更欣赏哪一种,请阐明理由。(2 分)(二)(4 分)水调歌头苏 轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古

    10、难全13.下面对这首词的理解和分析不正确的一项是()(2 分)A.词前小序“中秋”“醉”“兼怀”等词交代了写作的时间、缘由。B.“转”“低”描绘了月光移动,暗示夜已深,人难眠。C.“欲”“恐”“不应”显示诗人心情抑闷,厌弃现实。D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实结合,极富哲理与人情。14.“何事”是什么意思?表达了作者怎样的情感?(2 分)(三)阅读下文,回答问题(12 分)担当是引领人生的旗帜在短短两万多字的论语中,“君子这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人。担当精神,是我们核心素养中的一个重

    11、要部分。我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。那么,我们怎样才能拥有担当精神呢?担当是一种责任。玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出堪称“史家之绝唱,无的之离骚”的巨著史记。由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重国难,担当起自己的责任的。鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊成变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建

    12、议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的交法思想。由此可见,。担当是一种境界。古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;甲孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣”,意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义。当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古。担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代,一辈又一辈,先人们用

    13、实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当!15.本文的中心论点是什么?(2 分)16.根据文义,在文中两处空白处填上适当的句子。(2 分)17请分析第三段的论证思路。(3 分)18请在文章的甲处添加一个适当的事实论据。(2 分)19建设社会主义现代化国家的征程进入了全新的阶段,作为祖国各项事业的接班人,青少年能做什么?请结合文章说说你的看法。(3 分)(四)阅读下文,回答问题(12 分)消逝的放学路上“小呀小儿郎,背着书包上学堂。不怕太阳晒,也不怕那风雨狂;只怕先生说我懒呀,没有学问我无脸见爹娘。”30 年前的儿歌倏然苏醒,当我经过一所小学的时候。下午 4 点半,方才还空荡荡的小街,像迅速充胀的

    14、救生圈,被各式私车和眼巴巴的家长塞满了。开闸了,小人儿鱼贯而出,大人们蜂拥而上。一瞬间,无数的昵称像蝉鸣般绽放,在空中结成一团热云。这个激动人心的场面,只能用“失物招领”来形容。就在这时,那首歌突然跃出了记忆,一字不差。我觉得像被什么拍了下肩,它就在耳畔奏响了。这支叫读书郎的儿歌,陪伴了我整个童年和红领巾季节。那会儿,它几乎是我每天上学路上的喉咙伴奏,或叫脑海音乐罢。偏爱有个理由:它不像其他歌那么“正”,念书不是为“四个现代化”或“革命接班人”,而是“先生”和“爹娘”我觉得新鲜,莫名的亲切。哼唱时,我觉得自己就是歌里的小儿郎。甚至想,要是老师变成“先生”该多好啊。好在哪,不知道。那个黄昏,当它

    15、突然奏响时,我感觉后背爬上了一只书包,情不自禁,竟有股蹦蹦跳跳的念头。那个黄昏,我突然替眼前的孩子惋惜他们不会再有“放学路上”了。他们被装进一只只豪华笼子,直接运回了家,像贵重行李。我越来越觉得如今孩子尤其大城市孩子,正面临一个危险:失去“家”、“故乡”这些精神地点。我问过一位初中语文老师,她说,现在的作文题很少再涉及“故乡”,因为孩子会茫然,不知所措。是啊,你能把偌大北京当故乡吗?你能把朝阳、海淀或某个商品房小区当故乡吗?你会发现根本不熟悉它,从未在这个地点发生过深刻的感情和行为,也从未和该地点的人有过重要的精神联系。是啊,故乡不是一个地址,不是写在信封和邮件上的那种。故乡是一部生活史,一部

    16、留有体温、指纹、足迹由旧物、细节、各种难忘的人和事构成的生活档案。那天,忽收一条短信:“王开岭,你妈妈叫你回家吃饭。”我愣了,以为恶作剧。可很快,我对它亲热起来,30 年前,类似的唤声曾无数次在一个个傍晚响起,飘过一条条小巷,飘进我东躲西藏的耳朵里。传统老街上,一个贪玩的孩子每天都会遭遇这样的通缉,除了家长的嗓门,街坊邻居和小伙伴也会帮着喊。感动之余,我把这条短信的主语换成朋友们的名字,发了出去。当然,我只选了同龄人,有过老街童年的一代。后来,才知这短信源于一起著名的网络事件。某天,有人发了个帖子:“贾君鹏,你妈妈叫你回家吃饭。”短短几日,跟帖竟高达几十万,大家纷纷以各自腔调催促这个不听话的孩

    17、子快回家,别让妈妈等急了,别让饭菜凉了,别挨一顿骂或一顿揍。声嘶力竭之际,有人揭穿了谜底,这个响彻神州的伟大名字竟是虚拟的,乃某网站精心策划。我一点不沮丧,甚至感动于阴谋者的情怀细致。一个贾君鹏沉默,千万个贾君鹏应声。我们都竖起耳朵,聆听从远处飘来的蒲公英般的声音我暗暗为自己的童年庆幸。如果说贾君鹏的一代尚可叫作露天童年、旷野童年、老街童年,那如今的孩子,则是温室童年、会所童年、玩具童年了。面对现代街区和路途,父母不敢再把孩子轻易交出去了,不允许童年有任何闪失。就像风筝,从天空撤下,把绳剪掉,挂在墙上。再不用担心被风吹跑,被树刮住了。翅膀,就此成为传说和纪念。或许,你再也看不到这样的情景了一群

    18、像风筝一样在街上晃荡的孩子。眼前充斥着的只是私车和眼巴巴的家长,孩子们被这些贵重行李箱一一运回了家,放学的路上很快只剩下了空空荡荡的小街。20.通读全文说说题目“消逝的放学路上”的含义。(2 分)21.赏析文中划线句子(4 分)方才还空荡荡的小街,像迅速充胀的救生圈,被各式私车和眼巴巴的家长塞满了。30 年前,类似的唤声曾无数次在一个个傍晚响起,飘过一条条小巷,飘进我东躲西藏的耳朵里。22.作者得知“贾君鹏“是网络策划的虚拟人名时,写道:“我一点不沮丧,甚至感动于阴谋者细致的情怀。”结合文章,说说“细致的情怀”包含哪些具体内容。(3 分)23.作者在文章中多次提及“故乡”,这与“消逝的放学路上

    19、”有关系吗?请分析作者的用意。(3分)三、作文三、作文(4 44 4 分分,包含卷面分,包含卷面分)24.明代作家张潮说:春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,涧边听瀑布,觉耳中别有不同。每天,我们都会听到很多不同的声音,这些声音在我们的耳中演奏着一曲曲交响乐。松涛阵阵、泉水叮咚、好鸟相鸣,天籁之音,是大自然最美的声音;父母的叮嘱、恩师的教诲、伙伴的心语,是人世间最美的声音原来,最美的声音一直都围绕在我们的身边,等待我们去发现,去用心聆听请以“最美的声音”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:字数不少于 500 字。除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的人名、班名、校名。书写清楚,卷面整洁。

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