2022新科教版（2017秋）六年级上册《科学》期中复习 地球的运动.rar

2022-2023 学年小学科学教科版（2017）六年级上册期中复习 地球的运动2022-2023 学年小学科学教科版（2017）六年级上册期中复习 地球的运动一、填空题一、填空题1（2022 六上乳源期末）1519 年葡萄牙航海家麦哲伦带领他的船队进行了一次环球航行，用实践验证了一个伟大的猜想一 2（2021 六上微山期末）昼夜更替现象是由于地球的 形成的。3（2022 六上枣庄期末）地球自转产生了 ，地球公转产生 。4（2021 六上微山期末）地球绕太阳 不停地公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且 保持不变。5（2020 六上邹城期末）地球绕着太阳自 向 公转。地球公转时，地轴是 的，而且 保持不变。地球公转一周的时间为 。二、判断题二、判断题6（2021 六上京山期末）地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是 71%。（）7（2019 六上京山期中）一天中，武汉比上海先看到日出。8（2022 六上枣庄期末）当我们枣庄放暑假时，澳大利亚处在春季。9（2021 六上杏花岭期末）植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。（)10（2019 六上京山期中）不同的动植物有不同的生物钟。生物钟是影响生物生理的节律。三、单选题三、单选题11（2021 六上京山期末）地球仪上，将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，我们称为()。A赤道B回归线C经线12（2020 六上雁江期末）在地形地球仪上，南北极都是白色，这是因为（）。A南北极都是冰川B南北极都很冷C南北极都是平坦的13（2021 六上京山期末）地球在宇宙空间是绕着一根假想的轴自转的，自转的方向()。A自东向西B自西向东C没有规律14（2022 六上椒江期末）地球自转的周期是（）。A1 小时B1 上午C1 天D1 个月15（2021 六上邳州期末）下列城市中，最先迎来黎明的是()。A兰州B南京C拉萨16（2021 六上邳州期末）地球转动时，地轴始终倾斜着指向()。A牛郎星B北斗星C北极星17（2021 六上开化期末）关于昼夜交替的模拟实验，下列说法正确的是()。A透明玻璃球、乒乓球和泡沫塑料球都适合模拟地球B通过模拟实验我们发现：地球不动，太阳围绕着地球转时地球上不会出现昼夜交替现象C通过模拟实验我们确定地球上形成昼夜交替现象的原因是：地球自转同时围绕太阳的公转D通过模拟实验我们发现多种假说都可以形成昼夜交替现象，我们需要寻找更多的证据18（2021 六上京山期末）我国的东、中、西部城市每天傍晚日落时间是不同的。下面一天中天黑最晚的城市是()。A祖国中部荆门B祖国东部上海C祖国西部乌鲁木齐19（2022 六上椒江期末）一年四季，从夏季到冬季，同一地点同一物体的正午影子长短变化规律是（）。ABCD20（2021 六上京山期末）一年四季看到的星座不同，主要是因为()A星座绕地球运动B地球公转转到了太阳不同位置C地球自转21（2021 六上邳州期末）在我们的家乡，一年中白天最长的是()。A立夏B夏至C冬至22（2021 六上京山期末）动物的行为受昼夜变化的影响。下面的动物中，喜欢白天活动的是()。A猫头鹰B蝴蝶C老鼠四、综合题四、综合题23（2022 六上椒江期末）地球的运动（1）小明利用发光的电灯和地球仪按下图所示做模拟“地球围绕太阳公转”实验，请你在下图中方框中画出地球公转方向。（2）地球绕太阳公转一周的时间是（）。A一天 B一个月 C一个季节D一年（3）小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的 （填“东”或“西”）边。（4）对北半球而言，上图的分别依次是（）季节。A春夏秋冬B夏秋冬春 C冬春夏秋D冬秋夏春（5）对南半秋而言，上图的分别依次是（）季节。A春夏秋冬B夏秋冬春C冬春夏秋D冬秋夏春（6）当太阳光直射上图中的（）处时，台州的季节是春季。ABCD（7）2021 年 11 月 23 日，中国第 38 次南极科学考察队的两批队员均已出征南极。他们在考察南极时，地球转到（）处。ABC D（2021 六上瓯海期末）模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等。在地球的运动单元中，小明搭建不同的地球运动模型，如下图所示，来研究地球的运动及其产生的现象。24下列关于地球的信息中，无法通过地球运动模型来体现的是()。A形状呈球状B不停地自转C绕太阳公转D超过 40 亿岁25下列四种地球模型中，主要用来研究地球在宇宙中的运动的是()。A地球自转模型B地球结构模型C地形分布模型D海陆分布模型26在探究昼夜交替现象时，小明最好用()来模拟太阳。A激光笔B篮球C手电筒D日光灯27 上图所示的四个模型，分别表示“昼夜交替现象的成因”的四种假设。请写出模型所表示的假设。28上图所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是()。A模型B模型C模型D模型29上图所示的四个模型中，与地球在宇宙中的真实运动最接近的是()。A模型B模型C模型D模型30小明研究“四季变化对生物行为的影响”，可以当作支持证据的是()。A公鸡打鸣B大雁迁徙C蚂蚁搬家D老鼠偷食31小明研究“四季变化与地球运动的关系”，可以采用()。A模型B模型C模型D模型32我国古代在观察日影的四季变化规律时，专门使用的天文仪器是()。A罗盘B圭表C日晷D滴漏33在探究“四季变化与地球运动的关系”时，小明需要调整地轴的倾斜方向。你认为，小明应该怎样调整地轴的倾斜方向。请写出一条建议。34有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳。35利用四季成因进行解释。比如，四季是地球公转中地轴倾斜不变造成的。答案解析部分答案解析部分1【答案】地球是球形的【知识点】人类认识地球运动的历史【解析】【分析】1519 年 9 月葡萄牙航海家麦哲伦带领 5 艘舰船组成 256 人的船队从西班牙出发，开始了人类第一次环球航行；并于 1522 年 9 月返回西班牙，证明地球是个球体。2【答案】自转【知识点】昼夜交替【解析】【分析】地球绕自己的地轴旋转，叫自转，地球自转一周的时间约为 24 小时，地球自转的方向是自西向东，地球自转产生昼夜现象。3【答案】昼夜变化；四季交替【知识点】地球自转；地球的公转【解析】【分析】地球自转产生了昼夜变化，地球公转产生了四季交替。4【答案】自西向东；倾斜方向【知识点】地球的公转【解析】【分析】地球绕太阳公转的方向是自西向东，周期为一年。地轴不是直上直下的，具有一定的倾斜角度，这个角度是不发生变化的。5【答案】西；东；倾斜；方向；一年【知识点】地球的公转【解析】【分析】地球公转是自西向东，地球自转时,地轴是倾斜的,而方向保持不变，所以有一年四季的变化。6【答案】（1）正【知识点】地球仪【解析】【分析】地球表面积 5.1 亿平方公里，其中 71%海洋，29%陆地，所以地球表面三分之二被水覆盖。7【答案】（1）正【知识点】日出时间【解析】【解答】上海比武汉先看到日出。所以题目的说法是错误的。【分析】由于太阳是东升西落的，所以位于东方的地区是先看到日出的。8【答案】（1）错误【知识点】地球的公转【解析】【分析】我们是北半球，澳大利亚是南半球，当我们过暑假时，太阳光正好直射到赤道以北的地区，此时南半球应是冬季。9【答案】（1）正【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【分析】植物开花的时间虽然各不相同，大多数的植物都是在白天开花的，因为白天有太阳的缘故，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。花朵开放之后，更容易进一步的引来昆虫授粉。10【答案】（1）正【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【解答】生物的种类不同生物钟也是不同的。所以题目的说法是正确的。【分析】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟，如今已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。11【答案】A【知识点】地球仪【解析】【分析】在地球仪上，赤道将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，南极是地球最南端的，北极是地球的最北端。12【答案】A【知识点】地球仪【解析】【分析】在地形地球仪上，南北极都是白色，这是因为南北极都是冰川。13【答案】B【知识点】地球自转【解析】【分析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，还在不停的自转，方向都是自西向东。14【答案】C【知识点】地球自转【解析】【分析】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部)，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。15【答案】B【知识点】日出时间【解析】【分析】地球自转的方向与天体的东升西落相反，即逆时针或自西向东。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚，南京在最东边，所以最先迎来黎明的是南京。16【答案】C【知识点】地球自转【解析】【分析】地球公转时，公转轨道是个椭圆轨道，而且地轴倾斜的方向不变，北极点永远指向北极星附近，所以地轴总是倾斜指向北极星。球是围绕着地轴进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的北部延长线上。17【答案】D【知识点】昼夜交替【解析】【分析】关于昼夜交替的模拟实验，用乒乓球模拟地球，用蜡烛或者手电筒模拟太阳。通过模拟实验我们发现多种假说都可以形成昼夜交替现象，我们需要寻找更多的证据。18【答案】C【知识点】日出时间【解析】【分析】因为地球自西向东自转运动，造成太阳东升西落，东边的地点最先见到日出，西边的地点较晚见到日出。由此判断，图中祖国中部荆门、祖国东部上海、祖国西部乌鲁木齐三座城市中最早见到日出的是上海，最晚日落的是乌鲁木齐。19【答案】A【知识点】影长的四季变化【解析】【分析】夏季正午太阳高度最高，影子最短，冬季正午太阳高度最低，影子最长。20【答案】B【知识点】地球的公转；星座【解析】【分析】A.其他星座与地球之间没有绕转关系，星座不会绕地球运动，故 A 错误；B.地球围绕太阳公转运动，地球公转产生了四季变化，地球公转到了太阳不同位置，看到的星座不同，故 B 正确；C.地球自转与四季变化无关，与不同季节星座变化无关，故 C 错误。21【答案】A【知识点】地球的公转；四季成因【解析】【分析】夏至时节太阳直射北回归线时，北半球白昼最长。22【答案】B【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【分析】白天休息，夜间进行摄食、生殖等活动的动物是夜行性动物，夜间休息，白天进行摄食、生殖等活动的动物是昼行性动物，晚上活动的动物包括：蝎子，蟋蟀，猫，蛾，蝙蝠，老鼠，猫头鹰，刺猬，壁虎。白天活动的动物：蝴蝶，老虎，非洲狮，大象，牛，羊，鸡，鸭，鱼，猪，鹿，狗，公鸡，刺猬，蜜蜂、麻雀等。23【答案】（1）（2）D（3）西（4）B（5）C（6）D（7）C【知识点】地球的公转；四季成因【解析】【分析】（1）地球公转的方向是自西向东的；（2）地球公转一周的时间是 1 年，约 365 天，地球公转是绕太阳运动；（3）地球仪上发现乌鲁木齐在北京的西面；（4）读图可得：是北半球的夏至日；是秋分日；是冬至日；是春分日；（5）北半球和南半球季节相反；（6）春分日太阳直射赤道，图台州的季节是春季。（7）2021 年 11 月 23 日是冬天，地球转到处。【答案】24D25A26C27涉及“地球不动，太阳公转/绕地球运动”的合理回答。仅涉及太阳公转，或地球不动的部分正确的回答。28A29C30B31C32B33可以使地轴与地面夹角为 66.5，北极点指向北极星附近。34利用事实进行反驳。比如，南北半球的季节相反，公转轨道接近圆形。35略【知识点】地球自转【解析】【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约 24 小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。24A.地球的形状呈球状，可以通过地球运动模型来体现，故 A 不符合题意；B.地球不停地自转运动，也可以通过地球运动模型来体现，故 B 不符合题意；C.地球围绕绕太阳公转运动，可以通过地球运动模型来体现，故 C 不符合题意；D.地球地质年龄超过 40 亿岁属于时间概念，无法通过地球运动模型来体现，故 D 符合题意。25A.地球自转模型主要用来研究地球在宇宙中的运动状态，故 A 正确；B.地球结构模型是研究地球内部和外部结构特点的，不是用来的研究地球在宇宙中的运动的，故 B错误；C.地形分布模型是研究地球表面起伏状况的，不是用来的研究地球在宇宙中的运动的，故 C 错误；D.地球海陆分布模型是研究地球表面形态特征的，不是用来的研究地球在宇宙中的运动的，故 D 错误。26A.激光笔的光束很细，照射面积小，不能照射地球仪的一半面积，不适宜模拟太阳，故 A 错误；B.篮球不会发光，不是光源，不能用来模拟太阳，故 B 错误；C.手电筒的光柱类似于平行光，与太阳光相似，而且光线强度大，模拟太阳光照比较合适，故 C 正确；D.日光灯亮度大，能够照亮整个房间，模拟太阳，探究昼夜交替现象时，昼夜半球的分界线不明显，故 D 错。27从图中所示的四个模型，模型所表示的是地球不动，太阳围绕地球运动。28托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动，太阳、月亮、星星都围绕地球运动。图中所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是模型。故 A 正确，BCD 选项错误。29地球公转运动是最基本的运动形式之一地球围绕太阳旋转运动，运动方向是自西向东，公转周期是一 年，约 365 天。产生的地理现象有四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。如图所示的四个模型中，与地球在宇宙中的真实运动最接近的是模型。故 C 正确，ABD 选项错误。30A.公鸡打鸣是每天正常的生理现象，与季节变化无关，故 A 错误；B.大雁迁徙是季节变化造成的动物行为，故 B 正确；C.蚂蚁搬家主要受天气、食物等因素印象，与季节变化无关，故 C 错误；D.老鼠偷食是动物的觅食行为，与季节变化无关，故 D 错误。31地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动产生的地理现象 有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。研究“四季变化与地球运动的关系”，可以采用模型。模型模拟的是太阳围绕地球公转运动，是不存在的；模型中地球公转方向错误；模型只有地球自转运动，没有公转运动。故 C 正确，ABD 选项错误。32A.罗盘是用来判断方向的仪器，不能用来观察日影的四季变化规律，故 A 错误；B.圭表是用来观察正午日影随季节变化仪器，故 B 正确；C.日晷是利用一天中日影方向变化来计量时间的仪器，故 C 错误；D.滴漏是利用等时性原理来计量时间的计时器，不能用来观察日影的四季变化规律，故 D 错误。33地轴倾斜方向始终不变，北极点朝向北极星附近，因此在探究“四季变化与地球运动的关系”时，如果需要调整地轴的倾斜方向，应该使地轴与地面夹角为 66.5，北极点指向北极星附近。34地球上的四季变化与地球公转运动有关，与日地之间的距离无关，例如，北半球的冬季，气温低，气候寒冷，但是此时日地距离接近最短；夏季，北半球气温高，气候炎热，日地距离该季节最远。35地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成 66.5的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，从而产生四季。2022-2023 学年小学科学教科版（2017）六年级上册期中复习 地球的运动2022-2023 学年小学科学教科版（2017）六年级上册期中复习 地球的运动一、填空题一、填空题1（2022 六上乳源期末）1519 年葡萄牙航海家麦哲伦带领他的船队进行了一次环球航行，用实践验证了一个伟大的猜想一 【答案】地球是球形的【知识点】人类认识地球运动的历史【解析】【分析】1519 年 9 月葡萄牙航海家麦哲伦带领 5 艘舰船组成 256 人的船队从西班牙出发，开始了人类第一次环球航行；并于 1522 年 9 月返回西班牙，证明地球是个球体。2（2021 六上微山期末）昼夜更替现象是由于地球的 形成的。【答案】自转【知识点】昼夜交替【解析】【分析】地球绕自己的地轴旋转，叫自转，地球自转一周的时间约为 24 小时，地球自转的方向是自西向东，地球自转产生昼夜现象。3（2022 六上枣庄期末）地球自转产生了 ，地球公转产生 。【答案】昼夜变化；四季交替【知识点】地球自转；地球的公转【解析】【分析】地球自转产生了昼夜变化，地球公转产生了四季交替。4（2021 六上微山期末）地球绕太阳 不停地公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且 保持不变。【答案】自西向东；倾斜方向【知识点】地球的公转【解析】【分析】地球绕太阳公转的方向是自西向东，周期为一年。地轴不是直上直下的，具有一定的倾斜角度，这个角度是不发生变化的。5（2020 六上邹城期末）地球绕着太阳自 向 公转。地球公转时，地轴是 的，而且 保持不变。地球公转一周的时间为 。【答案】西；东；倾斜；方向；一年【知识点】地球的公转【解析】【分析】地球公转是自西向东，地球自转时,地轴是倾斜的,而方向保持不变，所以有一年四季的变化。二、判断题二、判断题6（2021 六上京山期末）地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是 71%。（）【答案】（1）正【知识点】地球仪【解析】【分析】地球表面积 5.1 亿平方公里，其中 71%海洋，29%陆地，所以地球表面三分之二被水覆盖。7（2019 六上京山期中）一天中，武汉比上海先看到日出。【答案】（1）正【知识点】日出时间【解析】【解答】上海比武汉先看到日出。所以题目的说法是错误的。【分析】由于太阳是东升西落的，所以位于东方的地区是先看到日出的。8（2022 六上枣庄期末）当我们枣庄放暑假时，澳大利亚处在春季。【答案】（1）错误【知识点】地球的公转【解析】【分析】我们是北半球，澳大利亚是南半球，当我们过暑假时，太阳光正好直射到赤道以北的地区，此时南半球应是冬季。9（2021 六上杏花岭期末）植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。（)【答案】（1）正【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【分析】植物开花的时间虽然各不相同，大多数的植物都是在白天开花的，因为白天有太阳的缘故，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。花朵开放之后，更容易进一步的引来昆虫授粉。10（2019 六上京山期中）不同的动植物有不同的生物钟。生物钟是影响生物生理的节律。【答案】（1）正【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【解答】生物的种类不同生物钟也是不同的。所以题目的说法是正确的。【分析】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟，如今已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。三、单选题三、单选题11（2021 六上京山期末）地球仪上，将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，我们称为()。A赤道B回归线C经线【答案】A【知识点】地球仪【解析】【分析】在地球仪上，赤道将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，南极是地球最南端的，北极是地球的最北端。12（2020 六上雁江期末）在地形地球仪上，南北极都是白色，这是因为（）。A南北极都是冰川B南北极都很冷C南北极都是平坦的【答案】A【知识点】地球仪【解析】【分析】在地形地球仪上，南北极都是白色，这是因为南北极都是冰川。13（2021 六上京山期末）地球在宇宙空间是绕着一根假想的轴自转的，自转的方向()。A自东向西B自西向东C没有规律【答案】B【知识点】地球自转【解析】【分析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，还在不停的自转，方向都是自西向东。14（2022 六上椒江期末）地球自转的周期是（）。A1 小时B1 上午C1 天D1 个月【答案】C【知识点】地球自转【解析】【分析】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天.我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部)，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。15（2021 六上邳州期末）下列城市中，最先迎来黎明的是()。A兰州B南京C拉萨【答案】B【知识点】日出时间【解析】【分析】地球自转的方向与天体的东升西落相反，即逆时针或自西向东。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚，南京在最东边，所以最先迎来黎明的是南京。16（2021 六上邳州期末）地球转动时，地轴始终倾斜着指向()。A牛郎星B北斗星C北极星【答案】C【知识点】地球自转【解析】【分析】地球公转时，公转轨道是个椭圆轨道，而且地轴倾斜的方向不变，北极点永远指向北极星附近，所以地轴总是倾斜指向北极星。球是围绕着地轴进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的北部延长线上。17（2021 六上开化期末）关于昼夜交替的模拟实验，下列说法正确的是()。A透明玻璃球、乒乓球和泡沫塑料球都适合模拟地球B通过模拟实验我们发现：地球不动，太阳围绕着地球转时地球上不会出现昼夜交替现象C通过模拟实验我们确定地球上形成昼夜交替现象的原因是：地球自转同时围绕太阳的公转D通过模拟实验我们发现多种假说都可以形成昼夜交替现象，我们需要寻找更多的证据【答案】D【知识点】昼夜交替【解析】【分析】关于昼夜交替的模拟实验，用乒乓球模拟地球，用蜡烛或者手电筒模拟太阳。通过模拟实验我们发现多种假说都可以形成昼夜交替现象，我们需要寻找更多的证据。18（2021 六上京山期末）我国的东、中、西部城市每天傍晚日落时间是不同的。下面一天中天黑最晚的城市是()。A祖国中部荆门B祖国东部上海C祖国西部乌鲁木齐【答案】C【知识点】日出时间【解析】【分析】因为地球自西向东自转运动，造成太阳东升西落，东边的地点最先见到日出，西边的地点较晚见到日出。由此判断，图中祖国中部荆门、祖国东部上海、祖国西部乌鲁木齐三座城市中最早见到日出的是上海，最晚日落的是乌鲁木齐。19（2022 六上椒江期末）一年四季，从夏季到冬季，同一地点同一物体的正午影子长短变化规律是（）。ABCD【答案】A【知识点】影长的四季变化【解析】【分析】夏季正午太阳高度最高，影子最短，冬季正午太阳高度最低，影子最长。20（2021 六上京山期末）一年四季看到的星座不同，主要是因为()A星座绕地球运动B地球公转转到了太阳不同位置C地球自转【答案】B【知识点】地球的公转；星座【解析】【分析】A.其他星座与地球之间没有绕转关系，星座不会绕地球运动，故 A 错误；B.地球围绕太阳公转运动，地球公转产生了四季变化，地球公转到了太阳不同位置，看到的星座不同，故 B 正确；C.地球自转与四季变化无关，与不同季节星座变化无关，故 C 错误。21（2021 六上邳州期末）在我们的家乡，一年中白天最长的是()。A立夏B夏至C冬至【答案】A【知识点】地球的公转；四季成因【解析】【分析】夏至时节太阳直射北回归线时，北半球白昼最长。22（2021 六上京山期末）动物的行为受昼夜变化的影响。下面的动物中，喜欢白天活动的是()。A猫头鹰B蝴蝶C老鼠【答案】B【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响【解析】【分析】白天休息，夜间进行摄食、生殖等活动的动物是夜行性动物，夜间休息，白天进行摄食、生殖等活动的动物是昼行性动物，晚上活动的动物包括：蝎子，蟋蟀，猫，蛾，蝙蝠，老鼠，猫头鹰，刺猬，壁虎。白天活动的动物：蝴蝶，老虎，非洲狮，大象，牛，羊，鸡，鸭，鱼，猪，鹿，狗，公鸡，刺猬，蜜蜂、麻雀等。四、综合题四、综合题23（2022 六上椒江期末）地球的运动（1）小明利用发光的电灯和地球仪按下图所示做模拟“地球围绕太阳公转”实验，请你在下图中方框中画出地球公转方向。（2）地球绕太阳公转一周的时间是（）。A一天 B一个月 C一个季节D一年（3）小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的 （填“东”或“西”）边。（4）对北半球而言，上图的分别依次是（）季节。A春夏秋冬B夏秋冬春 C冬春夏秋D冬秋夏春（5）对南半秋而言，上图的分别依次是（）季节。A春夏秋冬B夏秋冬春C冬春夏秋D冬秋夏春（6）当太阳光直射上图中的（）处时，台州的季节是春季。ABCD（7）2021 年 11 月 23 日，中国第 38 次南极科学考察队的两批队员均已出征南极。他们在考察南极时，地球转到（）处。ABC D【答案】（1）（2）D（3）西（4）B（5）C（6）D（7）C【知识点】地球的公转；四季成因【解析】【分析】（1）地球公转的方向是自西向东的；（2）地球公转一周的时间是 1 年，约 365 天，地球公转是绕太阳运动；（3）地球仪上发现乌鲁木齐在北京的西面；（4）读图可得：是北半球的夏至日；是秋分日；是冬至日；是春分日；（5）北半球和南半球季节相反；（6）春分日太阳直射赤道，图台州的季节是春季。（7）2021 年 11 月 23 日是冬天，地球转到处。（2021 六上瓯海期末）模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等。在地球的运动单元中，小明搭建不同的地球运动模型，如下图所示，来研究地球的运动及其产生的现象。24下列关于地球的信息中，无法通过地球运动模型来体现的是()。A形状呈球状B不停地自转C绕太阳公转D超过 40 亿岁25下列四种地球模型中，主要用来研究地球在宇宙中的运动的是()。A地球自转模型B地球结构模型C地形分布模型D海陆分布模型26在探究昼夜交替现象时，小明最好用()来模拟太阳。A激光笔B篮球C手电筒D日光灯27 上图所示的四个模型，分别表示“昼夜交替现象的成因”的四种假设。请写出模型所表示的假设。28上图所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是()。A模型B模型C模型D模型29上图所示的四个模型中，与地球在宇宙中的真实运动最接近的是()。A模型B模型C模型D模型30小明研究“四季变化对生物行为的影响”，可以当作支持证据的是()。A公鸡打鸣B大雁迁徙C蚂蚁搬家D老鼠偷食31小明研究“四季变化与地球运动的关系”，可以采用()。A模型B模型C模型D模型32我国古代在观察日影的四季变化规律时，专门使用的天文仪器是()。A罗盘B圭表C日晷D滴漏33在探究“四季变化与地球运动的关系”时，小明需要调整地轴的倾斜方向。你认为，小明应该怎样调整地轴的倾斜方向。请写出一条建议。34有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳。35利用四季成因进行解释。比如，四季是地球公转中地轴倾斜不变造成的。【答案】24D25A26C27涉及“地球不动，太阳公转/绕地球运动”的合理回答。仅涉及太阳公转，或地球不动的部分正确的回答。28A29C30B31C32B33可以使地轴与地面夹角为 66.5，北极点指向北极星附近。34利用事实进行反驳。比如，南北半球的季节相反，公转轨道接近圆形。35略【知识点】地球自转【解析】【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约 24 小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。24A.地球的形状呈球状，可以通过地球运动模型来体现，故 A 不符合题意；B.地球不停地自转运动，也可以通过地球运动模型来体现，故 B 不符合题意；C.地球围绕绕太阳公转运动，可以通过地球运动模型来体现，故 C 不符合题意；D.地球地质年龄超过 40 亿岁属于时间概念，无法通过地球运动模型来体现，故 D 符合题意。25A.地球自转模型主要用来研究地球在宇宙中的运动状态，故 A 正确；B.地球结构模型是研究地球内部和外部结构特点的，不是用来的研究地球在宇宙中的运动的，故 B错误；C.地形分布模型是研究地球表面起伏状况的，不是用来的研究地球在宇宙中的运动的，故 C 错误；D.地球海陆分布模型是研究地球表面形态特征的，不是用来的研究地球在宇宙中的运动的，故 D 错误。26A.激光笔的光束很细，照射面积小，不能照射地球仪的一半面积，不适宜模拟太阳，故 A 错误；B.篮球不会发光，不是光源，不能用来模拟太阳，故 B 错误；C.手电筒的光柱类似于平行光，与太阳光相似，而且光线强度大，模拟太阳光照比较合适，故 C 正确；D.日光灯亮度大，能够照亮整个房间，模拟太阳，探究昼夜交替现象时，昼夜半球的分界线不明显，故 D 错。27从图中所示的四个模型，模型所表示的是地球不动，太阳围绕地球运动。28托勒密认为，地球处于宇宙中心静止不动，太阳、月亮、星星都围绕地球运动。图中所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是模型。故 A 正确，BCD 选项错误。29地球公转运动是最基本的运动形式之一地球围绕太阳旋转运动，运动方向是自西向东，公转周期是一 年，约 365 天。产生的地理现象有四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。如图所示的四个模型中，与地球在宇宙中的真实运动最接近的是模型。故 C 正确，ABD 选项错误。30A.公鸡打鸣是每天正常的生理现象，与季节变化无关，故 A 错误；B.大雁迁徙是季节变化造成的动物行为，故 B 正确；C.蚂蚁搬家主要受天气、食物等因素印象，与季节变化无关，故 C 错误；D.老鼠偷食是动物的觅食行为，与季节变化无关，故 D 错误。31地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动产生的地理现象 有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。研究“四季变化与地球运动的关系”，可以采用模型。模型模拟的是太阳围绕地球公转运动，是不存在的；模型中地球公转方向错误；模型只有地球自转运动，没有公转运动。故 C 正确，ABD 选项错误。32A.罗盘是用来判断方向的仪器，不能用来观察日影的四季变化规律，故 A 错误；B.圭表是用来观察正午日影随季节变化仪器，故 B 正确；C.日晷是利用一天中日影方向变化来计量时间的仪器，故 C 错误；D.滴漏是利用等时性原理来计量时间的计时器，不能用来观察日影的四季变化规律，故 D 错误。33地轴倾斜方向始终不变，北极点朝向北极星附近，因此在探究“四季变化与地球运动的关系”时，如果需要调整地轴的倾斜方向，应该使地轴与地面夹角为 66.5，北极点指向北极星附近。34地球上的四季变化与地球公转运动有关，与日地之间的距离无关，例如，北半球的冬季，气温低，气候寒冷，但是此时日地距离接近最短；夏季，北半球气温高，气候炎热，日地距离该季节最远。35地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成 66.5的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，从而产生四季。