书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型CDIO型一体化课程体系的构建学习培训模板课件.ppt

  • 上传人(卖家):林田
  • 文档编号:4064632
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:195.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《CDIO型一体化课程体系的构建学习培训模板课件.ppt》由用户(林田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    CDIO 一体化 课程体系 构建 学习 培训 模板 课件
    资源描述:

    1、CDIOCDIO型一体化课型一体化课程体系的构建程体系的构建机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化专业 广州大学机电工程系广州大学机电工程系CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建现实现实p强调工程实践能力培养是大势所趋。强调工程实践能力培养是大势所趋。要求工程教育回归工程实践是大势所趋,即必须全面改革传要求工程教育回归工程实践是大势所趋,即必须全面改革传统的强调理论学习而忽视工程实践的模式统的强调理论学习而忽视工程实践的模式。p强调现代技术的学习已是共识。强调现代技术的学习已是共识。以以CAD/CAE/CAM为代表的信息技术在生产实践中的广泛应用,为代表的信息技术在生产

    2、实践中的广泛应用,对以传统机械技术为主的机械专业教育模式提出了挑战对以传统机械技术为主的机械专业教育模式提出了挑战。问题:学时冲突问题:学时冲突知识传授和工程能力培养在时间上的冲突问题。即在学生有限的知识传授和工程能力培养在时间上的冲突问题。即在学生有限的本科学习时间内,本科学习时间内,p学术界:学术界:要求用更多的学时传授更多、更新的知识。要求用更多的学时传授更多、更新的知识。p工程界:工程界:要求用更多的学时使学生得到更多的工程训练、更多要求用更多的学时使学生得到更多的工程训练、更多的工程经验和能力。的工程经验和能力。广州大学机电工程系广州大学机电工程系CDIO型一体化课程体系的构建型一体

    3、化课程体系的构建 CDIOCDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系知识知识体系体系广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 蠕变蠕变热力学热力学断裂力学断裂力学流体力学流体力学材料力学材料力学动力学动力学运动学运动学静力学静力学力学力学力的性质力的性质,力的矢量运算力的矢量运算,力系的合成与平衡力系的合成与平衡,受力分析受力分析,分布力分布力,结构结构,摩擦摩擦点积、叉积、三重混合积点积、叉积、三重混合积

    4、二维问题、三维问题二维问题、三维问题重心、形心、分布载荷重心、形心、分布载荷广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 蠕变蠕变热力学热力学断裂力学断裂力学流体力学流体力学材料力学材料力学动力学动力学运动学运动学静力学静力学流体力学流体力学:理论知识的工程应用方法。即以工程案例分析为主。理论知识的工程应用方法。即以工程案例分析为主。断裂力学断裂力学:理论原理的基本思想。理论原理的基本思想。-作为工程背景知识。作为工程背景知识。热力学热力学:理论知识的工程应用方法。即以工程案例分析为主。:理论知识的工程应用方法。即以工程案例分析为主。蠕变蠕变:理论

    5、原理的基本思想。:理论原理的基本思想。-作为工程背景知识。作为工程背景知识。广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 静力学静力学力的性质力的性质,力的矢量运算力的矢量运算,力系的合成与平衡力系的合成与平衡,受力分析受力分析,分布力分布力,结构结构,摩擦摩擦点积、叉积、三重混合积点积、叉积、三重混合积二维问题、二维问题、三维问题三维问题重心、形心、分布载荷重心、形心、分布载荷广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程

    6、体系的构建 高频知识点 贯穿知识点中频知识点低频知识点如应力与应变如分布力如集中力如力的矢量运算如力学的历史背景如力的标量计算广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 已故著名化学家傅鹰说过:已故著名化学家傅鹰说过:“一门科学的历史是那门科学中最一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分,因为科学只能给我们知识,而历史却能给我们宝贵的一部分,因为科学只能给我们知识,

    7、而历史却能给我们智慧。智慧。”伽利略伽利略在在关于力学和局部运动的两门新科关于力学和局部运动的两门新科学的对话和数学证明学的对话和数学证明一书中说,一书中说,空心梁空心梁“能大大提高强度而能大大提高强度而无需增加重量,所以在技术上得到广泛的应用。在自然界就更无需增加重量,所以在技术上得到广泛的应用。在自然界就更为普遍了。为普遍了。这样的例子在鸟类的骨骼和各种芦苇中可以看到,这样的例子在鸟类的骨骼和各种芦苇中可以看到,它们既轻巧,而又对弯曲和断裂具有相当高的抵抗能力它们既轻巧,而又对弯曲和断裂具有相当高的抵抗能力”。广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系 CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建 广州大学机电工程系广州大学机电工程系CDIO型一体化课程体系的构建型一体化课程体系的构建谢谢!谢谢!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:CDIO型一体化课程体系的构建学习培训模板课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4064632.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库