统计学傻瓜指南学习培训课件.ppt

1、1统计学傻瓜指南！Dr.Hamda Qotba,B.Med.Sc,M.D,ABCM翻译：acred（DXY）2定义统计学是搜集、整理、总结、分析数据以及依据数据进行推断的科学统计描述，包括搜集数据、整理数据、总结数据、分析数据以及将数据呈现出来统计推断，包括进行推测、假设检验、确定关系然后作出预测3变量定量的(Quantitative)离散的(Discrete)连续的(Continuous)定性的(Qualitative)有序的(Ordinal)分类的(Categorical)4参数检验与非参数检验 参数检验：需要知道样本统计量的分布才能作出决断 非参数检验：不需要知道样本统计量的分布就可以作

2、出决断5t-检验 在样本中比较连续变量的平均数，以检验两个均值之间的差异是否大于能被机遇所解释的差异 均值有差异，概率是多少？6应用条件 观测值（变量）相互独立 从正态分布的总体中抽样得到 样本量30，则使用正态曲线的z检验（二项检验，binomial test）7t-检验的类型 单样本t检验：某个变量的样本均数与给定总体的已知均数相比，其差异是否有意义 非配对或独立t检验：检验由两个独立样本估计的总体均数之间的差异是否有意义（如男性群体和女性群体）配对t检验：检验由相关样本估计的总体均数之间的差异是否有意义（如给同一组病人施加处理前后，测量值的均数）82检验 用来检验定性变量间关联的强度 用于分类数据9应用条件 数据应以频数的形式呈现 被观察的病例总数应大于20 任一类别或单元格内的理论频数应5（当任一单元格观测频数5：yates 校正）或（当任一单元格理论频数2组定量T检验配对T检验方差分析有序Mann-WhitneyWilcoxonKruskal-wallis分类2*McNemar2*有1个单元格理论频数5，用fisher精确概率法 有1个单元格观测频数5，用yates校正20寻找危险因素变量类型检验方法因变量多个自变量分类分类logistic回归定量分类方差分析定量定量线性回归，logistic回归