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类型浙江省之江教育评价联盟2020届高三上学期第二次联考语文试题 Word版含答案.doc

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    浙江省之江教育评价联盟2020届高三上学期第二次联考语文试题 Word版含答案 浙江省 教育 评价 联盟 2020 届高三上 学期 第二次 联考 语文试题 Word 答案 下载 _考试试卷_语文_高中
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    1、之江教育评价 2019 学年高三第二次联考 (2019.10) 语文语文试题卷 本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟 一、语言文字运用(共 20 分) 26. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分) 追 根 溯 (s)源,中国散文的祖父祖母,并非文学,而是历史和哲学,是先秦诸子散文和历史散文, 也就是说,中国散文的传承基因,浸有历史的骨血,含有哲学的精髓 (su) 。 今年“诚信春运”给“车闹” “霸座”等行为人戴上“紧箍 (g)咒” ,各地加大春运期间信用 惩 (chng) 诫力度,及时公示违规失信行为,让他们“一次失信,处处受限” 。 寒冷的冬夜,羁旅异乡

    2、的人,用小刀缓缓削 (xu)着一枚风干的荸 (b)荠,渐渐露出瓷白的果 肉,少时在水田里挖荸荠的回忆也渐渐走拢过来,与炉火一起驱散些许心中的乡愁。 在字里行间,穿越纸背的是典雅与豪气,一切都沐着阳光,融着祈愿,向着美好,一切都清 新明朗,深挚隽永,难寻一丝一毫的矫 (jio)揉造作,没有片言只语的自怨自艾 (y)。阅读下面 的文段,完成 2、3 题 。 (5 分) 历史剧离不开现代视角。 任何一部历史剧都是对现实的观照, 是为了通过回望昨天 烛照现实。 【甲】 比如反 应 早期革命史的作品, 大都浓 墨 重 彩 地叙述着一个主题: 对理想信仰的坚守。 这也 给今天的人们敲响了振聋发聩的警钟。

    3、毋庸讳言, 当下的历史剧创作与人民不断增长的文化需求还有不少差距, 也凸 现 了一些不 容忽 视的问题。【乙】甘为市场的奴隶、被金钱绑架的创作,“一味追逐市场和沾满铜臭味” 的“无 根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳”的三无牌历史剧,依然存在于文化市场。有的作品在表 现 历史时一味追求娱乐效果及商业利益,见事不见史,甚 至 以游戏态度亵渎历史,颠倒黑白, 混淆美 丑 。 【丙】有的将严肃的历史话题和真实的历史事件小品化,让诉说变成了“戏说”, 历史写成了“秘史”。倘若陷于这种娱乐化沼泽中,历史剧只能沦为流行文化的附庸,被市场绑 架,失去 它最本质的功能。 27. 文段中的加点词,运用不正确的一项

    4、是(3 分) ( ) A.反应 B.浓墨重彩 C.凸现 D.甚至 28. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2 分) ( ) A.甲 B.乙 C.丙 29. 下列各句中,没有语病的一项是(3 分) ( ) 杭州市建设局一位负责人表示,将深入贯彻精细化管理理念,早日实现项目竣工交付,加快建设 交通更通畅、环境更宜居、配套更完善的美丽杭州。 近日,宁波银行正式开办柜台债业务,这意味着投资者在宁波银行网点可以进行国债、国开债的 认购和债券交易,此外,后续债券交易品种和交易渠道还有望进一步增强。 北美作为西欧新兴资本主义在海外的“新试验场” ,它跳跃式地越过常规的历史阶段而成为新的 工业中心

    5、,创建了世界上最发达的国家,创造了“美国奇迹” 。 说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重,这自然不错,可对自尊是在尊重别人中实现的这一 点却常常被忽视。 30. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不 超过 15 个字。 (3 分) 人们时常说历史证明了什么, 。 历史就 是有过那么回事, 你要是说它证明了什么, 那是你从其中得到的、总结出来的经验和教 训,那是你自己思想的产物。19 世纪的英国历史学家阿克顿就曾教导人们:权力引 导人腐败,权力本身是腐败人的。但是,这是 ,历史本身 并没有这个东西。这样,我们所说的历史,实际上往往包括两层意思。

    6、一是指过去所 发生的事情, 这个是历史的事实;还有就是指 。这些东西 是历史学家的任务,也是学历史的人的任务。 31. 下图是杭州 2022 年第 19 届亚运会会徽“潮涌” ,请写出其中 3 个构图要素(文字除外) , 并 说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过 100 个字。 (6 分) 二、现代文阅读(共 30 分) (一)阅读下面的文字,完成 79 题。(10 分) 材料一:材料一: 芯片,是指内含集成电路的硅片,体积很小,常常是计算机或其他电子设备的一 部分,芯片组,是一系列相互关联的芯片组合。它们彼此依赖,组合在一起能发挥 更多作用。例如,计算机里的中央处理品(CPU)及手机

    7、中的射频、基带和通信基站 里的模教转换器(ADC)等,就是由多个芯片组合在一起的更大的集成电路,而集成 电路是非常精密的仪器,其单位为纳米(1 纳米为 100 万分之一毫米)。这对设计、 制造工艺有着非常严格、非常高的标准与要求。 芯片行业或者集成电路行业远比大家想象的丰富得多。 芯片并不只有 CPU、GPU。 像 DRAM、LED、光伏、耳机,指纹识别,冰箱,电视,电梯等,都会用到大小不同、功能 不同的芯片。芯片的种类分为通用芯片和专用芯片,通用芯片如移动处理、PC 处理器、 存储器等,专用芯片如消费类芯片、通讯设备芯片、国防芯片等。 (摘编自搜狐科技我们的中国芯) 材料二材料二: 目前,世

    8、界许多国家都在争夺中国芯片市场,或将使中国芯片面临“灭顶之灾”,武汉 新芯集成电路制造有限公司副总经理李平说,全球半导体市场规模达 3200 亿美元,全 球 54的 芯 片 都出口到中国,但国产芯片的市场份额只占 10。全球 7的手机是 中国制造,但其中不到 3 的手机芯片是国产的。 李平说:“一个长期无“芯”的国家,只能被动地选择全球产业链的下层位置。”正是由 于芯片生产、设计能力的缺失,导致国内的芯片设备普遍长着一颗“外国芯”。未来中国公司 如果不建立自己的产业核心技术体系,失去的不仅仅是经济利益,产业安全也将没有保 障。 2003 年, 美国俄亥俄州核电厂控制网络的一台计算机芯片被 “S

    9、QL Server 蠕虫” 感染,其安全监控系统停机近 5 个小时;2008 年,在美国国家安全局一台发电机控制 系统芯片受到攻击后被物理损坏。2010 年 7 月,德国专家发现世界上首个专门针对工 业控制系统芯片的破坏性病毒,伊朗、印度尼西亚、印度和美国等国均遭到攻击。 类似的国防安全威胁在我国也同样存在。 中科院 “百人计划” 、 中科院半导体研究所研 究员吴南健说, 从军用角度来说, 最担心的就是国防安全问题。 如果芯片被植入 “后门程序” , 该程序就可以绕过安全性控制而获取对程序或系统的访问权,任何国家一旦与供货商打 起来,美国可以通过芯片系统破坏该国国防安全。 “芯片之痛”引起社会

    10、各界普遍反思。纵观以往各国核心技术的开发,政府采 购都是巨大的助力,而如今,中国政府采购也开始发力国产芯片、国产操作系统。 (摘编自中国新闻网中国芯片市场被外国垄断) 材料三:材料三: 阿里巴巴正式宣布成立独立芯片公司,以推动国产自主芯片的产业化,马云将其命名 为“平头哥半导体有限公司”。 据介绍,阿里进入芯片领域的整体策略是云端一体,自研与生态合作结合,人工 智能芯片和嵌入式芯片正是“平头哥”初期的研发重点。“目前我们主要关注的还是半 导体设计这一端, 基本上是从架构到前端设计,这是我们这个阶段的重点。”阿里巴巴芯片技术 部负责人骄旸指出, 不同于其他创业公司正在研发的人工智能芯片,“平头哥

    11、”将更注重芯 片与阿里现有业务场景以及大数据算法的结合,做定制化 AI(人工智能)芯片,这也是 阿里的优势。在“平头哥”的规划中,芯片公司将由阿里全资控股,不仅仅开展研发任 务,还要推动芯片的产业化、生态化构建。 (摘编自新浪财经阿里的“平头哥”有多强?) 32. 下列对材料中“中国芯”的理解,不正确的一项是(3 分) ( ) A.“中国芯”在制造工艺等方面要有严要求、高标准,以提高其在市场上的 竞争力。B.“中国芯”的设计研发资金投入不足,导致中国芯片市场份额被 其他国家大量抢占。C.“中国芯”关系到中国的经济利益、产业及国防安全, 政府必须加强采购予以支持。 D.“中国芯”要产业化,需建立

    12、中国自主产业核心技术体系,拥有自己独立的芯片公 司。 33. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分) ( ) 芯片是计算机等电子设备的一部分,体积小、功能强,与我们日常生活如收听音乐、上下班打卡、 食物冷藏等密切相关。 中国庞大的半导体市场和政府的日益重视, 以及大型民营企业的积极参与, 将给中国自主芯片的 发展注入强大的动力。 芯片系统常存在被各种病毒感染、 攻击或破坏的威胁, 也存在供货商利用安全性控制蓄意修改程 序或系统的访问权的隐患。 将由阿里全资控股的“平头哥”芯片公司目前关注的重点是半导体从架构到前端的设计,于其他 领域尚未涉足。 34. 根据上述材料,概括目前“中

    13、国芯”面临的挑战。 (4 分) (二)阅读下面的文字,完成 1013 题。(20 分) 雨雨 水水 李万华 昨夜梦得一坡油菜花开,竟是“一气初盈,万花齐发,青畴白壤,悉变黄金”。 在梦中, 我以为大地的模样就是这样:金黄,暗藏柔韧的劲道。但是梦中有人说: 风吹雨打,花落叶下。 我在今天的某个时刻想起梦中油菜,便有些恍惚。我分明看见那是一坡一坡的花在 梢上驰骋,但我相信别人所言的零落成泥。便是现在,我依旧对自己说:花的尸骨如同 花开。 这之前的某一日,我在老屋檐下闲坐。这是乡下,阳光没有杂质,尚未长出新叶的梨 树在院子中央,枝杈如同龟甲兽骨上的笔画。它旁边,一棵沙枣树歪着身子,旧年的妃色果子 小

    14、如豆 粒,果皮上布满黑点。想一想,如果每一种果子都如此闹脾气,不肯掉落,年长日 久,果树会成为什么。一只猫咪跑过去,爬上大板夯筑的土墙,又从墙头跃到树枝上,停驻。 看上去, 它的这一行为没有任何意义。 墙头露出远山一角, 清冷的风从屋外榆树的枝子上滑下, 近处耍社火的锣鼓节奏铿锵。也有一两声鸦啼,仿佛冬季还未离去。我们喝咸茶,偶尔说话。 脑中无舟楫的片刻散漫,清波亮出光斑。其间记忆自在身边游走,觉察时它们已经遥远,并 不与我发生多少关联。而在沉默时刻,我总能看见时间踮着脚,小毛贼一样扛着些破烂玩意 儿走过。一扭头,我甚至看见多年后我们自身的白骨,在阳光里静坐。它们洁净、温润,泛 着光泽,它们完

    15、好无损,姿态娴雅,仿佛正在轻颦浅笑。 现在想起,那一天仿佛来自一个遥远过去,又仿佛取自未来。眼下转瞬即逝,未来遥 不可及,过去是什么,一棵沙枣树,抑或只是一场回忆? 然而回忆未必可靠。电影去年在马里昂巴德中,一场或许并不存在的相遇被男主 人公回忆得历历在目, 仿佛它刚刚发生, 彼此的气息还没在花园的雕塑下散去, 不过被另一个人忘记。 如果遗忘表明过去并不存在,那么回忆,是否果真能杜撰出一个过去。 这一日夜间,我听见窗外檐漏,滴答滴答,屋顶积雪正在消融。我有多久不曾见得冰 雪融化的样子?旧日那些冰凌挂在屋檐, 雪水晶莹, 春风沿着河道走过的情景, 我并未生疏。 一些情景日日重复,回想起来却如同空

    16、设,一些情景一旦露面,便被魔术长久定格。小时候 接触物事存有局限,不能一一看尽,然而相待之心细腻专注。成年后,时刻穿行,其间柳暗 花明,抑或山重水复,我们却已习惯顺水流逝。 其实我并不知这是哪一日的积雪,我从乡下老屋回到小镇,它们已经存在,在楼层 背阴的角落,树根,砖瓦的缝隙。它们在那里沉积,并且渐渐瓷实,它们的表面因此变成薄薄 冰层, 反射光芒,仿佛一些特立独行的人, “过言不再,流言不极;不断其威,不习其谋”, 并不依附。 礼记说:“始雨水,桃始华。”这节候的物征,本以中原为主。在青藏高原,这 一切都将姗姗来迟。 【注】作者系青海人,在散文集西风消息中,她以“立春”“惊蛰”等节气为题写 了

    17、一系列散文,此为雨水篇,有删改。 9 35. 请分析第段在全文的作用。 (3 分) 36. 赏析文中画线的句子。 (5 分) 尚未长出新叶的梨树在院子中央,枝杈如同龟甲兽骨上的笔画。(2 分) 而在沉默时刻, 我总能看见时间踮着脚, 小毛贼一样扛着些破烂玩意儿走过。 (3 分) 37. 作者擅长运用富有内涵或情感的典型物象,请从文中选取三个物象并结合相关文本,分析 其蕴 含的内涵或情感。 (6 分) 38. 有人评价李万华的文章 “体现了对人的生命历程的反观和思索” 。 本文表达了哪些 “反观和思索” ? 请结合文本简要分析。 (6 分) 三、古代诗文阅读(共 40 分) (一)阅读下面的文言

    18、文,完成 1418 题。(20 分) 初,晋献公欲以骊姬为夫人,卜之,不吉;筮之,吉。公曰: “ 从 筮 。 ” 卜 人 曰 : “ 筮 短 龟 长 , 不如从长。且其繇曰:专之渝 ,攘公之羭。一薰一莸(yu) ,十年尚犹有臭。必不可!” 弗听,立之。生奚齐,其娣生卓子。 及将立奚齐, 既与 中大夫成谋。 姬谓大子曰: “ 君 梦 齐 姜 , 必速祭之! ” 大子祭于曲沃, 归胙 于 1 公。公田,姬置诸宫六日。公至,毒而献之。公祭之地,地坟 ;与犬,犬毙;与小臣,小臣 亦毙。姬泣曰:“贼由大子。”大子奔新城。公杀其傅杜原款。 或谓大子:“子辞,君必辩焉。”大子曰:“君非姬氏,居不安,食不饱。

    19、我辞,姬必有罪。 君老矣, 吾又不乐。 ” 曰: “子其行乎?” 大子曰: “君实不察其罪, 被 此名也以出,人谁纳我?” 十二月戊申,缢于新城。 姬遂谮二公子曰:“皆知之。”重耳奔蒲,夷吾奔屈。 初,晋侯使士为二公子筑蒲与屈,不慎,置薪焉。夷吾诉之。公使让之。士蒍(w i) 稽首而对曰:“臣闻之,无丧而戚,忧必仇焉;无戎而城,仇必保焉。寇仇之保又何 慎焉守官废命不敬固仇之保不忠失敬与忠何以事君?诗云:怀德惟宁,宗子惟城。君 其修德而固宗子, 何城如之?三年将寻师焉,焉 用慎?”退而赋日:“狐裘尨茸 ,一国三公,吾谁适从?” 及难,公使寺人披 伐蒲。 重耳曰: “君父之命不校。 ” 乃徇曰:

    20、“校者, 吾仇也。 ” 逾垣而走。 披斩其祛,遂出奔狄。 六年春,晋侯使贾华伐屈。夷吾不能守,盟而行。将奔狄,卻芮曰:“后出同走,罪 也,不如之梁。梁近秦而幸焉。”乃之 梁。 (选自左选自左 传传) 【注】(1)齐姜:太子申生的母亲。(2)尨茸:mng rng,蓬乱的样子。(3) 寺人披:叫披的寺人,寺人为内官,即后来的宦官。 39. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) ( ) 专之渝 , 攘公之羭 坚贞 1 归胙 于公 祭肉 公祭之地,地坟 隆起 被 此名也以出 蒙受 40. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分) ( ) 既与 中大夫成谋 谷与 鱼鳖不可

    21、胜食 子其 行乎 其 皆出于此乎 三年将寻师焉,焉 用慎 吴之民方痛心焉 乃之 梁 奚以之 九万里而南为 41. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) ( ) 晋献公想立骊姬为夫人,分别用龟甲、蓍草进行了占卜,占卜结果相反,他只相信了吉利 的结果,没听从卜人的劝说。 太子申生是个悲剧性的人物,是骊姬阴谋诡计的牺牲品,出逃本可以成为一条出路,他却 以自尽来表示抗议。 重耳和夷吾比较聪明,他们知道自己没有过错,又缺少正常的申诉渠道,在灾祸临头时通 过外逃来保护自己。 骊姬为了能够让她的亲生儿子成为太子,不惜在用毒辣手段陷害太子之后又嫁祸重耳和夷 吾,最终达成自己的目的。 42.

    22、 用“/” 给文中画波浪线的部分断句。 (3 分) 寇 仇 之 保 又 何 慎 焉 守 官 废 命 不 敬 固 仇 之 保 不 忠 失 敬 与 忠 何 以 事 君 43. 把文中画线的句子译成现代汉语。 (8 分) 1 君非姬氏,居不安,食不饱。我辞,姬必有罪。君老矣,吾又不乐。(4 分) 乃徇曰:“校者,吾仇也。”逾垣而走。披斩其祛,遂出奔狄。(4 分) (二)阅读下面这首诗,完成 19、20 题。(8 分) 秣陵秣陵 (清)屈大均 牛首开天阙,龙岗抱帝宫。六朝春草里,万井落 花中。访旧乌衣少,听歌玉树空。如何亡国恨, 尽在大江东! 秣陵怀古秣陵怀古 (清)纳兰性德 山色江声共寂寥, 十三陵

    23、树晚萧 萧。中原事业如江左,芳草何须 怨六朝。 注:秣陵:今南京市,秦朝称为秣陵。牛首、龙岗均为南京山名。纳兰性 德,曾任清圣祖侍卫,秣陵怀古为他护驾清圣祖祭明陵后所作。 44. 秣陵的颈联,运用了 和 两个典故, 形象地表现了当日金陵人 事之凋零。 (2 分) 45. 有人说,纳兰性德既是站在本朝立场贬抑明王朝,又是站在历史发展的高度来评价明朝的 兴替变 化,其所持观点远在许多秣陵怀古诗之上。请联系这两首诗谈谈你的理解(6 分) 1 (三)阅读下面的材料,完成 21、22 题。(6 分) 子曰: “君子矜而不争, 群而不党。 ” (论语卫 灵 公 ) 子 曰 : “ 当 仁 , 不 让 于

    24、师 。 ” (论语卫 灵 公 ) 46. 谈谈你对“群而不党”的理解。 (1 分) 47. 孔 子 的 “ 矜 而 不 争 ” 与 “ 当 仁 ” 而 “ 不 让 ” , 这 两 种 说 法 是 否 矛 盾 ? 试 作 分 析 。 (5 分) ( 四)古诗文默写。 (6 分) 48. 补写出下列名篇名句的空缺部分。 (只选 3 小题) (1)颜渊喟然叹曰:“ , 。瞻之在前,忽焉在后。”(论语) 29. 元嘉草草, , 。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ) 30. , ,有不得见者三十六年。 (杜牧阿房宫赋 ) 31. 无边落木萧萧下, 。 ,百年多病独登台。 (杜甫登高 ) 32. 江娥啼竹

    25、素女愁,李凭中国弹箜篌。 , 。 (李贺李凭箜篌引 ) 四、作文(60 分) 49. 阅读下面文字,根据要求作文。 (60 分) 成功的成是成就自己,功是功德天下。 马 1 云不要追求去做一个成功者,而应追求做一个有价 值的人。 爱因斯坦 读了上述两句话, 作为即将开启人生新旅程的高三学生, 你有着怎样的感悟和思考?写 一篇不少于 800 字的文章。 【注意】选好角度,确定立意,自拟题目。不得脱离材料内容及含义的范围 作文。明确文体,但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。 1 之江教育评价之江教育评价 2019 学年高三第二次联考学年高三第二次联考(2019.10) 语文试题卷答案语文试题卷答案 一

    26、、语言文字运用(共 20 分) 1.A(B 项“诫”应为“戒”;C 项“削”应念“xio”;D 项“矫”应念“jio”) 2.A(“反应”改成“反映”。前者指因为事件所引发的回应,一般不带宾语;后者常指把客观 事物的面貌或实质表现出来,常带宾语。) 3.B(“三无牌”需加引号,表着重指出。) 4.C(A 项缺宾语,“实现目标”,“交通更通畅、环境更宜居、配套更完善”应为“交通更通畅、 配套更完善、 环境更宜居” ;B 项搭配不当, “ 品 种 增 多 ” , “渠道扩大” ;D 项句式杂糅, 应为“对这一点却常常忽视”或“这一点却常常被忽视”。) 5. 但历史本身并不会主动证明;历史学家从历史

    27、里得出的教训;我们从历史里 得出的结论(判断)。(结合上下文即可;注意“但是”表达的转折意; 从前文的表 述中发现, “一层意思是指历史的事实” , 那么另一层意思就是指文中反复出现的人类自身的 “思 想产物”。) 6(1)构图要素:扇面、江潮或浪花、跑道、太阳等。(3 分,答出 1 点给 1 分) (2)寓 意:扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮体现举办地杭州的特 色或代表浙江儿女勇立潮头,太阳象征亚奥理事会或运动健儿的热情与活力。 (3 分,答 出 1 点给 1 分) 整个会徽象征亚运大家庭团结携手, 共同助推新时代体育精神大潮的 涌动和发展。(1 分,不答不扣分) 1 7

    28、.B(从材料二第二段可知,中国芯的问题主要在于生产、设计能力的不足而不是资 金投入问题。) 8 . B(A 项原文“常常是计算机或其他电子设备的一部分” ,选项中缺了“常常”项原文“常常是计算机或其他电子设备的一部分” ,选项中缺了“常常”表述不准表述不准 确;确;C 项“供货商利用安全性控制蓄意修改程序或系统的访问权的项“供货商利用安全性控制蓄意修改程序或系统的访问权的隐隐患” ,张冠李戴且患” ,张冠李戴且 曲解文意,原文为“绕过”而非“利用” ;曲解文意,原文为“绕过”而非“利用” ;D 项中“其他领域尚项中“其他领域尚未涉足”的表述无中生有。未涉足”的表述无中生有。 ) 9 . 挑战挑

    29、战:(1)自主研发能力不足)自主研发能力不足;(2)世界各国抢占国内芯片市场;世界各国抢占国内芯片市场;(3)产业核心技术体产业核心技术体 系薄弱。系薄弱。 解析:非连续性文本,形式上看似割裂实则有很多的有机联系,综揽整合清晰梳理 尤为重要;关注每一段的中心句;每一部分的大意;评分标准:答 出一点给 1 分, 答出两点给 2 分,答出三点给满分。 10.(3 分) 内容上,点明文章所写的时节及其特点:一夜花开,雨打花落;以梦境开篇,吸 引读者阅读的兴趣;引出下文对雨水节气诸种节候物征的深度思考。 (每点 1 分,共 3 分,意思对即可) 11.(5 分) 比喻,把未发芽的梨树枝比作“龟甲兽骨上

    30、的笔画”,生动形象地写出了树枝光秃秃的样 子,表现其简约拙扑的美感以及乡下生活的简单澄澈。(2 分) 拟人,写时间“踮着脚”,赋其以人的动作,生动形象地写出了人沉默时对时间流逝的感受。 比喻, 把 “时间” 比作 “小毛贼” 、 “记忆” 比作 “破烂玩意儿”,写出了时间偷偷溜走的情态。 (写 出两点 3 分,只写出比喻 1 分,只写出拟人 2 分) 1 12.(6 分) 油菜花:写油菜花怒放而后在一夜风雨后零落成泥依旧美艳如开放,表达对其自我 牺牲精神的高度赞扬,表现对生命的价值和意义的深度思考:生命并未消逝,而是新 生命的开始; 沙枣果:去年的果子虽其貌不扬,却倔强地生存在枝头,表现顽强的

    31、生命力; 也可 理解为面对生命的陨落应有坦然、超脱的态度,不应过于执着; 白骨:多年后,人的生命终将消逝,但白骨却以优雅的姿态留存,表现对生死淡定、 超然的态度; 积雪:有厚实的积淀,冰清玉洁,保持自我高洁的志向与品行,有自己的处世态度, 特立独行,不随波逐流。 (每写出一个物象并能结合文本分析 2 分,写出 3 个即可) 13.(6 分) 对生命价值的探求以及对死亡的超脱; 乡下闲坐,感悟时光流逝,难以把握,未来和过去都让人迷茫; 幼时与成年后对人对事的不同态度,幼时用心对待和思考所接触的有限人与事,成 年后能接触更多人事,却习以为常,表现童真失去的遗憾; 人不应随大流,而应当坚持自我认知,

    32、特立独行。 (答出 3 点即可,每点 2 分,共 6 分) 14 A (渝, 改变, 这里是生变、 出现叛乱之意。 可联系上下文及成语 “至死不渝” 来突破。 ) 15D(两者都是动词到、往。A 项前者是介词,后者是连词。B 项前者表商量语气, 1 后者表揣测语气。C 项前者译为哪里,后者翻为代词,他。) 16B(“表示反抗”与文 意不合。) 17寇仇之保 / 又何慎焉 / 守官废命 / 不敬 / 固仇之保 / 不忠 / 失敬与忠 / 何以事君(先算加分,对 1 处不算分,对 2-3 处得 1 分,对 4-5 处得 2 分,对 6-7 处得 3 分;再算减分,错 2-3 处扣 1 分,错 4-

    33、5 处扣 2 分,扣完为止) 【解析】给文言文断句的前提是粗通大意,然后通过一些常见的标志性的虚词、人名 地名、 句子结构以及语段中动词的宾语或补语等来帮助断句, 比如本句中的 “又” “焉” “命”“不敬”“不忠”等均可以帮助我们断句。 18 君非姬氏,居不安,食不饱。我辞,姬必有罪。君老矣,吾又不乐。(4 分) 乃徇曰:“校者,吾仇也。”逾垣而走。披斩其祛,遂出奔狄。(4 分) 【答案】君王没有骊姬,睡不好,吃不饱。如果申辩,骊姬必定有罪。君王年老了, 我又不能使他快乐。(非、辞、乐各 1 分,大意 1 分。共 4 分) (重耳)就当众宣布:“违抗的人就是我的仇人。”重耳跳墙逃走。寺人披砍

    34、掉了他的袖口, 重耳于是逃亡到狄国。(徇、校、祛各 1 分,大意 1 分。共 4 分) 【参考译文】 当初,晋献公想把骊姬立为夫人,便用龟甲来占卜,结果不吉利;然后用蓍草占 卜,结果吉利。晋献公说:“照占筮的结果办。”卜人说:“占筮不灵验,龟卜很灵,不如照灵验 的办。再说卜筮的兆辞说:专宠过分会生变乱,会夺去您的所爱。香草和臭草放在一起, 过了十年还会有臭味。一定不能这么做。” 晋献公不听卜人的话,把骊姬立为夫人。 1 骊姬生了奚齐,她随嫁的妹妹生了卓子。 2 到了快要把奚齐立为太子时,骊姬早已和中大夫有了预谋。骊姬对太子申生说: “国君梦见了你母亲齐姜,你一定要赶快去祭祀她。”太子到了曲沃去

    35、祭祝,把祭祝的酒肉带 回来献给晋献公。晋献公在外打猎,骊姬把祭祀的酒肉在宫中放了六天。晋献公打猎回来, 骊姬在酒肉中下了毒药献给献公。晋献公洒酒祭地,地上的土凸起成堆;拿肉给狗吃,狗 被毒死;给官中小臣吃,小臣也死了。骊姬哭着说:“是太子想谋害您。”太子逃到了新城,晋 献公杀了太子的师傅杜原款。 有人对太子说:“您要申辩。国君一定会辨明是非。”太子说:“君王如果没有了骊姬,会睡 不安,吃不饱。我一申辩,骊姬必定会有罪。君王老了,我又不能使他快乐。”那人说: “您想出走吗?” 太子说:“君上还没有明察骊姬的罪过, 我带着杀父的罪名出走, 谁会接纳我呢?” 十二月二十七日,太子申生在 新城上吊自尽

    36、。(以上僖公四年) 骊姬接着又诬陷重耳和夷吾两个公子说:“他们都知道申生的阴谋。”于是,重耳逃到了 蒲城,夷吾逃到了屈城。 当初,晋献公派大夫士蒍为重耳和夷吾修筑蒲城和屈城,不小心,在城墙里放进 了柴草。夷吾把这件事告诉了献公。晋献公反而责备了士 。士蒍叩头回答说:“臣 下听说,没有丧事而悲伤,忧愁必定变为仇怨。没有战事而筑城,仇敌必定来占领。既然仇 敌会来占领, 又何必那么谨慎呢?在官位而不接受君命, 这是不敬, 加固仇敌的城池, 这是不忠。失去了恭敬和忠诚,拿什么来侍奉国君呢?诗说:心怀德行就是安宁,同 宗子弟就是坚城。国君如果能修德行并巩国宗子的地位, 有什么城池比得上呢?三年之后就 要

    37、用兵,哪里用得着那么谨慎?” 士蒍退下来后作了首诗说:“狐皮袍子毛蓬松,一个国 家有三公,我该跟从哪一个?” 到灾祸发生时,晋献公派寺人披去攻打蒲城。重耳说: “君父的命令不能违抗。” 于是他 通告众人说:“违抗君命的人就是我的仇敌。”重耳翻墙逃走,寺人披砍掉了他的袖口。重耳于是 2 逃亡到了狄国。(以上僖公五年) 鲁僖公六年的春天,晋献公派贾华去攻打屈城。夷吾坚守不住,与屈人订立盟约后出 走。夷吾准备逃往狄国,卻芮说:“你在重耳之后逃到狄国去,这证明了你有罪,不如去梁 国。梁国靠近秦国,而且得到秦国的信任。”于是夷吾去了粱国。 19乌衣巷 玉树后庭花(或玉树) 20.(1)屈诗通过对南京的景

    38、物描写,将历史和现实进行对比,感伤于六朝古都的繁华 已成过去,表达了诗人的亡国之悲和无奈。(2 分)(2)纳诗所持观点与屈诗有所不同, 他认为明朝后期在北京的所作所为 (中原事业)和建都南京的六朝以及后来的南明流 亡政权(江左)一样,都是上下贪图享乐,其灭亡也是咎由自取,无须怨天尤人。其 立论可谓是发人之所未发。(4 分) 21(1 分) 合群团结但不结党营私。 22(5 分) 不矛盾。“矜而不争”是指君子庄重自持而不争强好胜,不因私利与他人争逐; “当仁”而 “不让”是指面临仁义之事就应当积极主动地去做而不推让。 “ 不 争 ” 还是“不让”,关键取决于 面对的事情是否符合“仁义”。 (答出

    39、不矛盾给 1 分,答出含义给 2 分,答出区别给 2 分 。 ) 23. 默写默写(任选任选 3 句,共句,共 6 分。分。) 高考资源网( ) 您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! (河北,山东,北京,天津,甘肃,宁夏,青海,陕西,西藏,新疆,内蒙)11 地区试卷投稿 QQ 2355394501 (1 1) 仰之弥高仰之弥高/钻之弥坚钻之弥坚 (2 2) 封狼居胥封狼居胥/赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾 (3 3) 缦立远视缦立远视/而望幸焉而望幸焉 (4 4) 不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来/万里悲秋常作客万里悲秋常作客 (5 5) 昆山玉碎凤昆山玉碎凤凰叫凰叫/芙蓉泣露香兰笑芙蓉泣露香兰笑 24. 【写作指导】【写作指导】 马云的话的意思是, 你只有成就了自己, 帮助了别人, 你才会有真正成功 的 感觉。所以大家想着自己的时候也想想将来自己能给别人做些什么事。 而爱因斯坦的话的关键在于所谓的成功是什么, 有价值的人又是什么人。 事 实上每个人对成功的定义都是不一样的,想做的一件事做成了就是成功,但是 不能保证想做的事会有意义。如果没意义,那就只剩成功而没价值了;如果有 意义,那才有价值,同时也是有意义的成功。 因此两句名言是有一个关联点的, 即成就自己也要成就他人, 或者成就他 人 就是成就自己。

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