高中化学必修2苏教《专题1-化学家眼中的物质世界第三单元-人类对原子结构的认识》351课件-一等奖.ppt

1、专题专题1化学家眼中的物质世界化学家眼中的物质世界第三单元第三单元 人类对原子结构的认识人类对原子结构的认识一、原子结构模型的演变一、原子结构模型的演变 二、核外电子分层排布二、核外电子分层排布对于多电子原子对于多电子原子,核外电子是核外电子是分层分层排布的排布的+18第第1层层第第2层层第第3层层288原子核原子核原子核带正电原子核带正电核电荷数核电荷数该电子该电子层上的层上的电子电子原子核原子核+18Ar核电荷数核电荷数电子层电子层该电子层上的电子数该电子层上的电子数原子结构示意图原子结构示意图三、原子结构与元素性质的关系三、原子结构与元素性质的关系1.1.最外层为最外层为8电子的结构电子

2、的结构(K层为最层为最外层时为外层时为2电子电子)特点特点:原子既不容易失去电子又不容易得到电子原子既不容易失去电子又不容易得到电子（如（如HeHe、NeNe、ArAr等）等）+22+1028+18288其它原子都有使自己趋向稳定结构的性质其它原子都有使自己趋向稳定结构的性质（1）活泼金属元素最外层一般少于 个电子，在反应中易_，表现为 化合价 得到电子得到电子核外电子核外电子4（2）活泼非金属元素最外层一般超过 个电子，在反应中易_，表现为 化合价(3)化学反应中，原子核不发生变化，但原子的 发生变化，元素的化学性质主要决定于原子结构中的 。4失去电子失去电子最外层电子数最外层电子数元素的化

3、学性质与原子核外电子排布的关系元素的化学性质与原子核外电子排布的关系正正负负XAZ元素符号元素符号质量数质量数 核电荷数核电荷数 （核内质子数）（核内质子数）关系式关系式2：（质量关系）：（质量关系）质量数（质量数（A）=质子数（质子数（Z）+中子数（中子数（N）XAZ原子原子原子核原子核核外电子（核外电子（Z）质子（质子（Z）中子（中子（NA-Z）原子序数原子序数=核电荷数核电荷数=核内质子数核内质子数=核外电子数核外电子数关系式关系式1：（电性关系）：（电性关系）同位素：同位素：质子数相同质子数相同而而质量数（或中子数）不同质量数（或中子数）不同的核素互称为同位素。的核素互称为同位素。6

4、C ,136 C ,126 C148 O ,16 8 O ,178 O18 核素：核素：具有一定具有一定质子数质子数和一定和一定中子数中子数的一种原子。的一种原子。1H ,11H ,21H3氕（氕（pie），氘氘(dao)，氚氚(chuan)HDT四、核素与同位素四、核素与同位素元素元素:是具有是具有相同核电荷数相同核电荷数的一定种类原子的一定种类原子(即同即同 位素位素)的总称的总称.元素、核素和同位素的关系元素、核素和同位素的关系同位素同位素核素核素1核素核素2同种元素同种元素AZXc+-+de中各个字母的含义：中各个字母的含义：A：Z：c：d:e：质量数质量数质子数质子数原子个数原子个数电荷数电荷数化合价化合价 元素有_种；上述的粒子中有几种核素_，其中互为同位素的有_；1H 12C 16O 2H168818617O 3H 18O 14C8 种种 、3 2H 2 16O 2-118检测案优秀的学生检测案优秀的学生孙道宽、陆永霖、孙道宽、陆永霖、王生俊、左洋铭王生俊、左洋铭刘超刘超