考点12 从蒸汽机到互联网-历史之文化史考点精练 Word版含解析.doc

1、考点考点 12 12 从蒸汽机到互联网从蒸汽机到互联网 【考点图解】【考点图解】 【名师点拨】【名师点拨】 1.正确区分“蒸汽时代”与“电气时代”的发明 (1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业,科技含量不高,发明者主要是工人、技师,发明主要集中在英国。 (2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业,科技含量高,发明者主要是科学家,发明涉及主要资本主 义国家。 2.近现代世界科技发展的原因和影响 原 因 (1)经济:资本主义生产关系的产生、发展是科技产生的前提和根本推动力 (2)政治:资产阶级民主政治的建立为科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护奖励科技发明,改 革教育制度和专利制度,组织科

2、研机构,这些都推动了科学的创立和发展 (3)思想:思想的解放为科技的发展扫除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的宣扬,宗教改革对教皇的否 定,极大地促进了人们思想的解放,打破了封建神学的束缚。启蒙运动更是提倡理性,抨击专制、等级制 度,强调自由平等,为科技的进一步发展创造了条件 (4)面向现实、重视试验、崇尚理性的科研精神也有利于科技的发明和发展 (5)科学家群体的不懈努力 影 响 (1)经典力学和热学引发了工业革命,人类进入蒸汽时代,为法国启蒙思想和唯物主义哲学的发展奠定了 科学基础 (2)进化论传入中国,成为维新变法运动和新文化运动的思想武器,推动了中国社会的进步 (3)蒸汽机的发明,解决了工

3、业革命的动力问题,推动了社会生产力的发展;电气技术的应用,极大地推动 了工业生产的发展,人类从此进入了电气时代 (4)相对论为人们提供了辩证看世界的途径,量子论带来了许多划时代的技术创新,直接推动了社会生产 力的发展 【历年真题】【历年真题】 1(2017 年天津卷 10)对下图信息的解读，表述正确的是( ) A科技发展带来生产方式变化 B科学发挥最重要的作用 C劳动者的劳动强度越来越大 D信息化普及贯穿全过程 【答案】A 【解析】材料反映了四次工业革命的影响，从图片可知随着工业革命的开展，生产方式和生产技术在不断 提高，故 A 项正确；第一次工业革命主要是工匠的经验总结，科学没有发挥最重要的

4、作用，故 B 项错误； 随着科技的发展，计算机网络技术的应用，劳动者不是以体力支出为主，而是 以脑力、智力支出为主，劳 动强度减弱，故 C 项错误；信息化出现于第三次工业革命时期，故 D 项错误。 2(2017 年天津卷 6)1830 年，英国正式启用第一条商业铁路，十年后公布火车时刻表。因为火车比马车 快太多，所以各地时间的微小差异就造成了巨大困扰。1880 年，英国首次立法规定全国的时刻表都须以格 林尼治时间为准，这就要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。这段材料重在说明 ( ) A工业革命带来社会生活的变化 B技术发展对人类生活有所制约 C时间的精确成为日常生活的必要

5、D统一的时间有利于国家管理 【答案】B 【解析】工业革命带来了社会生活的变化，所以才会出现火车时刻表，和全国时刻表的改变，但工业革命 带来社会生活的变化表述过于笼统，不能细致的反映全国时刻表变化和“这就要求人们依据人工的时钟而 非依据当地日升日落周期来过生活”的深刻意义，故 A 项错误；从材料“这就要求人们依据人工的时钟而 非依据当地日升日落周期来过生活” ，可知随着科技的发展，人们的生产、生活不再依照自然条件变化而进 行，而是有了严格的时间限制，反映出科技发展对人们生活的制约，故 B 项正确；材料强调统一的标准化 的时间对当时人们生产和生活的影响，没有强调时间精确是生活必要，故 C 项错误；

6、材料反映出统一的时 间是为了顺应经济和社会发展需要，没有体现统一时间对国家管理的影响，故 D 项错误。 3 （2016天津文综5）1899 年初，中国进口了几部马可尼无线电报机，安装在两广总督督署、威远等要 塞以及南洋舰队舰艇上，用于军事指挥。要知道，在同一年，马可尼才刚刚说服英国邮政部建立了一个无 线电报站，英国无线电通讯业务方才起步。这反映了( ) 中国应用无线电报基本与西方同步 中国在科技上处于领先地位 中国仍处于学习器物阶段 世界市场的发展 A B C D 【答案】C 【解析】材料中中国进口马可尼无线电报机与英国建立无线电报站的在同一年，故正确；材料中的先进 无线电通讯不是中国生产研制

7、的，不能体现中国科技领先，故错误；材料虽然体现的是中国引进西方先 进科技成果，但从时间来看中国已经进入学习制度阶段，故错误；材料中中国与英国在相同时间发展无 线电技术，反映出世界市场发展促进新发明迅速传播到世界各地，故正确，选择 C 项符合题意。 4 （2016海南单科22）自 1962 年世界上第一个机器人研制成功至今，机器人的发展经历了三代，即操 纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用( ) A缓解了人口压力 B促进了经济持续繁荣 C推动了经济全球化进程 D体现了科学技术的综合运用 【答案】D 【解析】机器人的出现可以进一步的节约人才，不会缓解人口压力，故 A 项错误；信息技

8、术促进了经济的 繁荣，而机器人的运用还处在起步阶段，对经济的推动作用有限，故 B 项错误；推动经济全球化的主要动 力是资本的扩张，机器人仅是一种工业品，故 C 项错误；机器人技术的不断升级不但是信息技术的升级， 还包含其它多个方面共同发展的结果，是科技综合的运用，故 D 项正确。 5 （2014广东文综20）欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力 来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是( ) A牛顿经典力学 B达尔文进化论 C蒸汽机 D计算机 【答案】C 【解析】牛顿经典力学是科学知识，与题干“直接推动”的要求不符，故 A 项错误；1859 年达尔文提出进

9、 化论的思想，此时题干中动力来源的转变已经实现，且进化论与动力来源没有关系，故 B 项错误；抓住题 干的关键信息“动力来源从动植物向矿物的转变” ，结合所学知识可知直接推动这一转变的是工业革命，工 业革命使人类生产活动的动力由人力、畜力转变为蒸汽动力，而蒸汽机以煤为燃料，故 C 项正确；1946 年 计算机出现，而动力来源从动植物向矿物的转变已经完成，故 D 项错误。 6 （2014浙江文综20）某英汉辞典在解释“bus”时，列出的义项有公共汽车火箭的一级火 车车厢公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应当是( ) A B C D 【答案】D 【解析】汽车发明于开

10、始于 19 世纪 70 年代的第二次工业革命期间，火箭发明于开始于 20 世纪中期的第三 次科技革命期间，火车发明于开始于 18 世纪 60 年代的工业革命期间，马车出现于 4000 多年前，按照时间 排序，选择 D 项符合题意。 7 （2014江苏单科17）英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到 知识对技术进步的重要性， 发现了抽象知识和技术进步相联系的方法， 并且也看到了技术进步的无限前程。 ” 能够为这种观点提供论据的史实是( ) A牛顿经典力学体系的建构 B伽利略自由落体定律的创立 C瓦特联动式蒸汽机的制造 D法拉第电磁感应理论的应用 【答案】D 【解析】牛顿

11、经典力学体系、伽利略自由落体定律、瓦特联动式蒸汽机的制造皆出现于第一次工业革命期 间，知识（或者科学）与技术联系不够紧密，并没有意识到知识对技术进步的重要性，不符合题意，故 A、 B、C 项错误；法拉第电磁感应理论的应用出现于第二次工业革命期间，知识（或科学）与技术紧密相连， 促进了技术的进步，符合题意，故 D 项正确。 8 （2012上海单科18）在 1900 年的巴黎世博会上，璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮 点。为此提供物质基础的是( ) A电力与蒸汽 B电力与钢铁 C蒸汽与煤炭 D煤炭与钢铁 【答案】B 【解析】1900 年巴黎世博会上主要展出的是第二次工业革命的工业成果，

12、这也是此次世博会的物质基础， 蒸汽、煤炭属于第一次工业革命成果，电力与钢铁属于第二次工业革命的成果，符合题意。 9 （2012重庆文综23）第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相比，既有 不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为（ ） A新的技术和发明超出一国范围 B科学和技术之间开始走向结合 C学科越来越少且分工越来越细 D科学研究朝着综合性方向发展 【答案】D 【解析】依据所学知识，阐释历史事物的特征，D 项与第三次科技革命的特点相符；A 项在前两次技术革命 就已具有；B 项应是第二次科技革命的特点；C 项“学科越来越少”说法错误。 10 （2011安徽文综21

13、）日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确 的是( ) A人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 C科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 【答案】D 【解析】人类面临的核威胁最初源于是来自原子弹而非爱因斯坦的相对论，A 项偷换概念；反法西斯战争胜 利的决定因素在于反法斯同盟的建立而非原子弹的使用，排除 B 项；科技是双刃剑，本身不会带来灾难， 关键在于人的作为，排除 C 项；第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明，比如原子科技、航天科 技的发展与二战中的原子弹、导弹有

14、密切关系，故选 D 项。 11 （2010江苏单科16）英国曼彻斯特地区，在 18 世纪 80 年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺 厂发展很快：1802 年 52 家，1809 年 64 家，1830 年 99 家，以上现象出现的主要原因是( ) A珍妮纺纱机推动工业发展 B蒸汽动力的普遍推广 C铁路交通大规模兴建 D英国棉纺品大量涌入中国 【答案】B 【解析】 此题考查的是对工业革命的理解。 根据工业革命开始的标志是 1765 年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机， 故排除 A，铁路的修建是在 1825 年，故排除；棉纺织厂发展如此快是因为动力革命蒸汽机的改进，所 以此题正确选项是 B。 12 （

15、2009广东文基31）从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是( ) A蒸汽机车 B内燃机车 C电力机车 D汽车 【答案】A 【解析】蒸汽机车属于第一次工业革命的成果，内燃机车、电力机车、汽车属于第二次工业革命成果。 13 （2008上海综合11）18 世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人 类交通工具的改进。1814 年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是( ) A瓦特 B斯蒂芬逊 C富尔顿 D莱特兄弟 【答案】B 【解析】1814 年英国人斯蒂芬逊发明了世界上第一辆蒸汽火车机车。 14 （2008重庆文综14）下列表述与第二次工业革命史实不符的是( ) A汽

16、船的发明改变了水上运输的状况 B发电机的问世使电力成为一种新能源 C无线电报的出现增强了各国的联系 D内燃机的创制推动了石化工业的发展 【答案】A 【解析】1807 年，美国人富尔顿制成以蒸汽为动力的汽船试航成功，属于第一次工业革命的成果，不符合 题意。 15 （2007北京文综22）博物馆陈列着三张图片。下列按图片顺序对应的信息，不准确的一组是（ ） 图 6 珍妮纺纱机 图 7 早期机车 图 8 早期汽车 A哈格里夫斯 史蒂芬孙 卡尔本茨 B人工动力 蒸汽动力 燃油动力 C18 世纪 60 年代 19 世纪初 19 世纪 60 年代 D工业革命 工业革命 第二次工业革命 【答案】C 【解析】

17、早期汽车是第二次工业革命的成就，其对应的时间不正确，在 19 世纪 60 年代第二次工业革命尚 未开始。 16 （2015新课标全国卷文综41） （12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式： 生产力=科学技术（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理） 这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。 摘编自齐世荣总主编世界史 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。 （说明：可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、 否定或提出新公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史

18、实准确。 ） 【答案】评分说明： 论证 修改、补充、否定或提出新公式 一等 （129 分） 准确、充分运用世界近现代史史 实。 对公式中要素与科学技术之间的 关系阐述明确，逻辑严密。 观点明确、理由充分。 能够准确、 充分运用世界近现代史史 实予以说明，逻辑严密。 二等 （85 分） 能够运用世界近现代史史实。 对公式中要素与科学技术之间的 观点明确、理由较充分。 能够运用世界近现代史史实予以说 关系有一定认识， 逻辑关系较清楚。 明，逻辑关系较清楚。 三等 （40 分） 运用世界近现代史史实不够准确 或不能够运用史实。 对公式中要素与科学技术之间的 关系认识不清或没有认识，逻辑关 系不清。

19、有观点， 运用世界近现代史史实不够 准确，逻辑关系不清。 观点不明确，缺少论证。 【解析】本题是开放性试题。依据世界近现代史上的两次工业革命和第三次科技革命的相关史 实，选取科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证，如选择第一次工业革命中牛顿力学与瓦 特改良蒸汽机、工厂制度的建立，第二次工业革命中电力的广泛使用、垄断组织的形成、流水线生产等内 容，论证它们之间的关系，也可对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，要求史论结合、言之有理即 可。 17 （2014上海单科39）文明的代价 1962 年，科学家蕾切尔卡森在寂静的春天里预言了一个没有鸟鸣的世界，引发了当代环境保护运动。 试以“人

20、与环境”为主题，叙述人类在工业进程中所付出的代价。 （11 分） 【答案】史实： 水平 1：能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答（9 分） 工业革命在英国发生后，煤炭作为生产和生活的主要燃料被大规模使用，造成了对空气的污染；随着城 市化进程的加快，人口大量集中于城市，环境污染问题显现。第二次工业革命以后，随着电力的广泛使用 和汽车的发明，对于煤炭和石油等资源的消耗加剧，化学工业的产生也使环境污染问题进一步加深。第三 次科技革命以来，能源枯竭与生态恶化问题日益突出。核能的利用是一把双刃剑，在缓解能源危机的同时， 也会给自然环境造成难以挽回的破坏。 京都议定书的签订表明气候变迁已经成为人类共同

21、面对的严峻问 题。总之，随着工业化在世界范围内的推进和经济全球化的加深，环境问题已经从区域问题演变为全球性 问题，威胁到了人类的生存。 水平 2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答（按与题意相符程度赋分） 组织： 水平 1：叙述体现时序感（2 分） 水平 2：叙述时序跳跃（1 分） 水平 3：叙述缺乏时序感（0 分） 【解析】列举三次工业革命采用不同的能源对于环境带来的破坏的史实，同时人们生活受到严重影响。例 如工业革命在英国发生后，煤炭作为生产和生活的主要燃料被大规模使用，造成了对空气的污染；随着城 市化进程的加快，人口大量集中于城市，环境污染问题显现。第二次工业革命以后，随着电力的广泛使用 和汽车的发明，对于煤炭和石油等资源的消耗加剧，化学工业的产生也使环境污染问题进一步加深。第三 次科技革命以来，能源枯竭与生态恶化问题日益突出。核能的利用是一把双刃剑，在缓解能源危机的同时， 也会给自然环境造成难以挽回的破坏。 京都议定书的签订表明气候变迁已经成为人类共同面对的严峻问 题。