高中英语-(新高一暑期课)(技巧提升之阅读篇)第十九讲-玩转阅读理解长难句(共29张)课件.pptx
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1、新高一暑期课第十九讲-玩转阅读理解长难句12022-11-7新高一暑期课第十九讲-玩转阅读理解长难句1 2 0 2 2/9/2目录1.高考阅读理解概述2.如何备考高考英语阅读3.长难句22022-11-7目录高考阅读理解概述2 2 0 2 2/9/2 8LEAD IN我们知道賢鑜是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄 那里蓀墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩鞷蕻賤鬡艐倏雫寛褲灣。1.鞷在文中的意思?2.这篇文章的最佳标题?3.作者没有告诉我们什么?4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”?32022-11-7L E A D I N 我们知道賢鑜是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎LEAD IN俗
2、话说,得阅读者得天下。在高考中,阅读理解和书面表达占到很大 的比重,约70分左右,约占笔试部分的60%。阅读和写作作为成绩的两个 重要拉分项目,对高考成绩起到决定性作用。我们通过精析历年真题、研 究解题规律,教会学生阅读和写作满分技巧,让学生跑赢高考!42022-11-7L E A D I N 俗话说,得阅读者得天下。在高考中,阅读理解和书You are going to LEARN:Topic:高考阅读理解长难句contents52022-11-7Y o u a r e g o i n g t o L E A R N:T o p i c:高contents没方法阅读印象阅读印象?得分低难难难
3、难读不读读不不懂懂懂做不完62022-11-7c o n t e n t s 没方法阅读印象?得分低难难难读不读不懂懂做不contents你应该了解的高考阅读题目数量:15道小题分值:每小题2分,共计30分时间:30分钟(平均每篇文章7分钟)72022-11-7c o n t e n t s 你应该了解的高考阅读7 2 0 2 2/9/2 8contents材料选取三原则材料选取三原则1.阅读量:1,000-1,600词,篇数:42.题材:科普、社会、文化、政治、经济等3.体裁:记叙、说明、议论、应用等82022-11-7c o n t e n t s 材料选取三原则8 2 0 2 2/9/2
4、 8contents能力要求能力要求1.主旨和大意,事实和细节;2.具体的概念,抽象的概念;3.字面意思,深层含义(观点、态度等);4.句、段、篇,逻辑推理和判断;5.结合常识。92022-11-7c o n t e n t s 能力要求9 2 0 2 2/9/2 8contents如何备考高考英语阅如何备考高考英语阅读读基基础础方方法法习习惯惯阅读高频词阅读高频词+长难长难句句细节理细节理解解 词义猜词义猜测测 主旨大主旨大意意 推理判推理判断断阅读速度阅读速度+阅读质阅读质量量102022-11-7c o n t e n t s 如何备考高考英语阅读基础方法习惯阅读高频词+contents
5、长难长难句句长难句长难句1何谓长难何谓长难句句3实战演实战演练练2长难句分长难句分析析 方方法法112022-11-7c o n t e n t s 长难句长难句1 3 2 1 1 2 0 2 2/9/2 8contents长难122022-11-7c o n t e n t s 长难1 2 2 0 2 2/9/2 8contents长难句1“If you ask people to name the one person who had the greatest effect on the English language,you will get answers like“Shakespe
6、are,”“Samuel Johnson,”and“Webster,”but none of these men had any effect at all compared to a man who didnt even speak EnglishWilliam the Conqueror.”132022-11-7c o n t e n t s 长难句1 1 3 2 0 2 2/9/2 8contents长难句分析对句子理解第一个层次是对句子本身含义的理解第二个层次是对句子的弦外之音的感悟语法分析语义提取142022-11-7c o n t e n t s 长难句分析对句子理解第一个层次是对
7、句子本身含contents语法分析核心思想:提取主干(主语提取主干(主语+谓语)谓语)152022-11-7c o n t e n t s 语法分析1 5 2 0 2 2/9/2 8contents基本步骤1首先把长难句分解成若干个简单句;2找出连词和关系词;3分析162022-11-7c o n t e n t s 基本步骤首先把长难句分解成若干个简单句;1 6contents1)首先把长难句分解成若干个简单句;“If you ask people to name the one person who had the greatest effect on the Engl ish langu
8、age,you wi ll get answers l ike ”Shakespeare,”“Samuel Johnson,”and“Webster,”but none of these men had any effect at all compared to a man who didnt even speak EnglishWilliam the Conqueror.”基本步骤172022-11-7c o n t e n t s 1)首先把长难句分解成若干个简单句;基本步骤contents2)找出连词和关系词“If you ask people to name the one perso
9、n who had the greatest effect on the Engl ish language,you wi ll get answers l ike ”Shakespeare,”“Samuel Johnson,”and“Webster,”but none of these men had any effect at all compared to a man who didnt even speak EnglishWilliam the Conqueror.”基本步骤182022-11-7c o n t e n t s 2)找出连词和关系词基本步骤1 8 2 0 2 2/9co
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