新版人教版八年级上册语文2-首届诺贝尔奖颁发1课件.ppt

1、消息消息首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发 一提到诺贝尔，我们马上想到代一提到诺贝尔，我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我们走进课文，了解首届诺贝尔奖设置、们走进课文，了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程，感触诺贝尔激励后来科颁发的过程，感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。学研究的高尚品德。1.1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。2.2.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简 洁语言。洁语言。3.3.感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学 的精神

2、，激发自信心。的精神，激发自信心。（重点）（重点）（难点）（难点）学习目标学习目标 1860 1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在18641864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。18751875年诺年诺贝尔将火棉贝尔将火棉(纤维素硝酸酯纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸

3、药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息将遗产大部分作为基金，每年以其利息(约约2020万万美元美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士。学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士

4、。这就是诺贝尔奖，于这就是诺贝尔奖，于19011901年第一次颁发。年第一次颁发。诺贝尔奖诺贝尔奖 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产(3100(3100万瑞典克朗万瑞典克朗)作为基金在作为基金在19001900年创立的，于年创立的，于19011901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对

5、人类做出重大贡献的人。上在这些领域对人类做出重大贡献的人。颁颁（）发）发 仲仲（）裁）裁一一 读一读字音读一读字音bnbnzhngzhng二二 写一写字形写一写字形嘱嘱遗遗zhzh（）三三 记一记词义记一记词义颁发：颁发：授予授予(勋章、奖状、证书等勋章、奖状、证书等)。导思导思1.1.读完读完文章，你对文章，你对诺贝尔奖有诺贝尔奖有了哪些了解？了哪些了解？诺贝尔奖诺贝尔奖关键词关键词:人类奉献人类奉献导思导思2.2.诺贝尔为人诺贝尔为人类做出了哪类做出了哪些贡献？你些贡献？你如何评价他？如何评价他？人物形象人物形象 请同学们听读课文，并在课本上及时做请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和

6、圈点。体会作者感情，感受文章的好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。风格。圈点要求圈点要求1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。第一部分（）：第二部分（-）：简单概括了新闻所简单概括了新闻所报道的主要内容及报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。诺贝尔奖的由来。报道了当年诺贝尔奖的报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔获得者以及有关诺贝尔奖的知识。奖的知识。“路透社斯德哥尔摩路透社斯德哥尔摩19011901年年121

7、2月月1010日电日电”属属于什么内于什么内 容？有什么作用？容？有什么作用？【答案答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电称、发电 地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。及时。1.1.第一部分（第第一部分（第1 1段段)精读品味精读品味【答案】【答案】本题运用导语作用分析法。本题运用导语作用分析法。首句为首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体了，让读者

8、一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。于读者更有效地读懂和了解新闻内容。2.2.文章开头一段交代了哪些信息？有文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？什么作用？【答案】【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和这些都充分体现了

9、新闻内容的准确性和真实性。真实性。第二部分（第第二部分（第2 2一一4 4段）段）3.第二自然段写了什么内容？有什么作用？第二自然段写了什么内容？有什么作用？4.4.第三自然段，作者交代了什么内容？有第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？什么作用？【答案】【答案】语段明确了诺贝尔奖的颁奖机语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。容简洁明了，便于读者了解和掌握。【手法探究手法探究】本文结尾部分是补叙，这样写本文结尾部分是补叙，这样写法有什么好处？法有什么好处？【答案答案】语段交代了新闻背景，进一步介绍

10、语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源了诺贝尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权补充说明资金管理权与奖项评议权的分离与奖项评议权的分离,更有利于读者了解和认更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。研读探究研读探究首首届届诺诺贝贝尔尔奖奖颁颁发发主体：主体：获奖者及其贡献、获奖者及其贡献、颁奖机构、时间、地点、颁奖机构、时间、地点、资金来源及管理、评定资金来源及管理、评定赞美赞美贡献贡献导语：导语：首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发归纳总结归纳总结 这则消息以简洁明了的语言，报道了首届这则消息以简洁明了的语言，报道了首届诺贝尔奖

11、获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关诺贝尔奖获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识知识,表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。献的高度赞美。别了，钞票上的民族文化别了，钞票上的民族文化这则消息采用简短的文字，报道了欧元统一后这则消息采用简短的文字，报道了欧元统一后，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取而，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取而代之的是小小的硬币上唯一的一个图案，表达代之的是小小的硬币上唯一的一个图案，表达出了作者对欧元钞票上民族文化消失现象的惋出了作者对欧元钞票上民族文化消失现象的惋惜和痛心。惜和痛心。总分的文章结构。总分的文章结构。报

12、道中的导语部分，总体概括了首届诺贝尔奖报道中的导语部分，总体概括了首届诺贝尔奖颁发的情况，然后下文重点介绍了首届获奖者颁发的情况，然后下文重点介绍了首届获奖者的一些资料及诺贝尔奖的机构等一系列知识。的一些资料及诺贝尔奖的机构等一系列知识。这样处理使文章脉络清晰，便于读者理解和接这样处理使文章脉络清晰，便于读者理解和接受。受。2015 2015年诺贝尔奖中国获得者：屠呦呦（简年诺贝尔奖中国获得者：屠呦呦（简历）历）会计网讯会计网讯 据诺贝尔奖官网的最新消息，据诺贝尔奖官网的最新消息，瑞典斯德哥尔摩当地时间瑞典斯德哥尔摩当地时间1010月月5 5日中午日中午1111时时3030分，分，201520

13、15年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓，爱尔兰医学研究者威罗琳斯卡医学院揭晓，爱尔兰医学研究者威廉廉坎贝尔、日本学者坎贝尔、日本学者Satoshi OmuraSatoshi Omura以及中以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。国药学家屠呦呦荣获了该奖项。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。拓展延伸拓展延伸 作业作业1 1：完成教材上的课后习题完成教材上的课后习题 作业作业2 2：完成完成作业本作业本 布置作业布置作业