小学五年级数学—长方体正方体折叠与展开问题讲解课件.pptx
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- 小学 年级 数学 长方体 正方体 折叠 展开 问题 讲解 课件
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1、1.长方体正方体折叠问题3.根据展开图计算。2.长方体正方体展开问题1.下面哪一个图形不能折成正方体?长方体正方体折叠问题这三种展开图的特点是:中间的四个正方形相连,正好可以组成正方体的四周橙色部分,上边和下边的各一个正好是蓝色的上表面和下表面。所以具有这种图形特点都可以折叠成正方体。这一种图形首先由标有1、2、3的正方形组成三个红色面。123456正方形2与4相连,正方形3与5相连。当正方形1、2和3折叠时,黄色的4、5、6是无法折叠成剩余的三个面的。这种展开图是不能折叠成正方形的。2.用下面的硬纸板折成正方体纸盒,能按红色虚线折成正方形纸盒的是哪一个?通过观察可以发现,所有的图形都是三个正
2、方形连成一条线,那么其他三个正方形应该怎么分布。其他三个正方形的分布:(1)在连成一线的蓝色长方形的两侧。(2)在连成一线的蓝色长方形的同一边。(1)在连成一线的蓝色长方形的两侧。最后一块红色正方形沿红色折叠线无法折叠到底面,无法组成正方体。先折叠蓝色正方形。再折叠黄色正方形。最后折叠红色正方形。折叠成完整正方体。先折叠蓝色正方形。再折叠黄色正方形。(2)在连成一线的蓝色长方形的同一边。无法组成正方体。在折叠蓝色正方形的同时,红色正方形也跟着折叠。先将展开图翻转90度,折叠蓝色正方形。最后一块黄色正方形是沿红色折叠线无法折叠到底面,无法组成正方体。中间的四个正方形连一排,上边和下边一个随便放,
3、这种称为1-4-1。中间的三个正方形连一排,上边的两个紧相连,但与中间要错相连。下边的一个随便放,这种称为2-3-1。两个连一排,三组错开相连,这种称为2-2-2。三个连一排。两组错开相连,这种称为3-3。哪些展开图可以折叠成正方形。左图好像与右图是相同的,中间的三个正方形连一字,上边的两个紧相连,下边的一个随便放。但实际是不相同的,左图中间的三个正方形连一字,上边的一个紧相连,一个上面又一个,是1-1-3-1。所以左图是无法组成正方体。左图右图要分清,一种展开图可以折叠成正方形,一种不可以。3.将下面这张纸沿虚线折成正方体,那么“理”对面的汉字是什么?A 想 B 儿 C 童 D 有“理”字与
4、“有”、“做”、“想”相连,所以“理”的对面不可能是这几个字,只能是“儿”或“童”中的一个。在展开图中,“理”与“童”两个正方形正好相隔一个正方形。“理”对面的汉字是“童”。正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形。4.下面展开图中,能直接拼成无盖正方体纸盒的是哪一个?首先考虑在这四个展开图中添加一个正方形,可以变成前面总结的4-1-1、2-3-1结构。那么去掉添加的这一个,就能直接拼成无盖正方体。添加红色正方形后,这个图形正好可以折叠完整的正方体。通过观察,这四个展开图都是中间的三个小正方形连一排。去掉添加的红色正方形,这个展开图就能拼成无盖正方体。可按平时方法折叠展开图,
5、折好后,旋转正方体,将缺少的面置于上面,就是无盖正方体。5.如下图,把它折成一个长方体(字母在外面),如果F面在前面,从左面看是B面,那么上面是哪一个面?如果F面在前面。要从左面看是B面,需要长方体逆时针旋转90度。那么上面是C。6.一个正方体的展开图,图上已经标出了几个面。那么A所在的面是正方体的哪个面,B所在的面是正方体的哪个面?A所在的面与标注了“下”的面,正好相隔一个正方形,所以两个面是相对面。A所在的面是正方体的上面。将中间的连成一排的三个正方形先进行折叠,发现B所在的面与标注了“后”的面,正好是相对面。B所在的面是正方体的前面。7.下面沿红线折叠后不能围成长方体。长方体的展开图是由
6、6个长方形(可以有两个正方形)组成的组合图形,相对的面完全相同且完全隔开。通过此判断可以发现右图中两个红色的面完全相同却没有隔开,是相邻的面,这个展开图折叠后不能围成长方体。8.下面展开图不能折成长方体的是哪一个?因为在长方体中,相对的面完全相同。右图中黄色的面在同一边,是无法折叠成相对的面,只能重合,所以此展开图不能折成长方体。1.一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,下图是从三个不同角度所看到的图形,这个正方体正确的展开图是哪一个?A.B.C.D.长方体正方体展开问题根据这正方体,1与2、3、4、6相邻,所以2、3、4、6不是1对面的数字。1对面的数字是:5。正方体的
7、平面展开图,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形。这个展开图不符合。这个展开图不符合。若将5作为前面根据展开图5与1和2都相隔一个正方形,1与6和5都相隔正方形,所以5的对面是否为1是不确定的。若将5作为前面根据展开图1只与5相隔一个正方形,1的对面只能是5。这个展开图不符合。这个展开图符合。2.一个正方体的木块,每个面上分别写着A、B、C、D、E、F,从不同方向观察如下,以下结论正确的是哪一个?A.C与D相对B.A与E相对C.B与F相对D.以上说法都对从第一个正方体观察,F与E、C相邻,所以F的对面可能是A、B、D中的一个。从第二个正方体观察,F与B、C相邻,所以F的对面可能是A、D中的一个
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