2019届高三物理备课总结.docx

1、临桂中学 2019 届高三物理高考复习备考总结 周小荣 在学校、年级组的统一领导下，经过我们备课组全体老师的艰辛努力，已顺利完成了 2019 届高三物理备考工作，取得了一定的成绩，下面我就将本组的复习备考工作分五个方 面进行总结。 一、一轮复习 总体目标是：1、疏理知识点，做到各个过关;2、建立各章的知识网络，做到物理知识 体系完备;3、归纳典型问题，提炼解题技巧，做到举一反三，触类旁通。4、训练学生规范 解题能力，力求解题顺畅，落笔有分。 时间从 2018 年 8 月到 2019 年 3 月初， 在这段时间内，我们完成了力、电、选考内容 的拉网式复习，完成了所有复习目标。我们所采取的主要具体

2、措施和保障有：1、备课组统 一复习进度，进行有实效的集体备课，充分发挥集体的智慧，研究教法，商讨资料的讲、练 结合的细节，做好月考和周考的考、评工作，做到及时反馈与调整教学，促进教学的优化、 合理;2、复习中按章节进行物理实验的复习、训练，将必考实验分散在各章之中，而且每考 必带实验考查， 突出了物理学科实验是基础的特点;3、 复习中， 组内老师对学生的辅导及时， 教学反馈准确，始终让教学有的放矢，合理安排进度，做到井然有序 二、二轮复习 总体目标是通过物理学科内的专题复习，突出掌握物理学的主干知识，建立各章物理 知识之间的相互联系， 做到融会贯通， 进一步提高学生综合分析能力和解决物理问题的

3、实战 能力。 这轮复习时间从 2019 年三月初到四月底，大约需要两个月，我们主要进行了四个专题 讲座，它们是力和运动，动量和能量，电磁与磁场，电路与电磁感应。同时进行了物理学科 一周一次的专题训练和理综训练，进一步突出主干知识，强化训练。 二轮复习我们采取的具体措施是： 1、培养学生的审题能力和选择题解题方法的意识，找到合理的解题切入点; 2、突出培养高考要求的五种能力，加强学生高考的竞争力; 3、配合实验专题复习，这期间我们按班级课时安排，由各任课老师亲自带领学生，进 行动手实验，将往届的自由开放实验室改为按班进行，组织性好，指导性强，将高考必考实 验逐一重新操作，收到了很好的实效。 4、

4、适当地进行了理科综合题的训练，让学生熟悉综合卷的出题规律，答题技巧，培养 学生统缆全局的观念，为进一步提高理综的实力做了准备。 三、三轮复习 5 月之后，我们进入了三轮复习，半个月的时间内，备课组内对大量的理综试题进行了 认真的筛选，有选择地发放，力求加强针对性，实战性，加强各地信息的收集、选取工作， 做到有备而战，胜卷在握。 这段时间，我们在课堂中精讲了周考试卷的物理部分，通过每周四的理综考试，并印 发了物理实验专题， 收集了 2016 年2018 年各地高考实验的好题， 按考点要求整理、 训练， 系统地巩固、复习了重点实验。为指导学生熟悉高考题，穿插了 2016 年、2017 年、2018

5、 年高考题物理部分，帮助学生分析物理试题特点，题型规律，让学生领略高考真题的风范。 同时，我们物理学科环利用模块（选择+实验+计算+选考）选 2（以选择+为主）对学生进行 限时训练。 四、四轮复习 回归课本调整心态。时间上从 2019 年 5 月中旬到高考前，进入 6 月份学生应整理下课 本上的知识点，调整应试心态，每天应看看课本的知识点同时调整好心态。特别是调整心态 不光是班主任的工作， 我们每科的任课老师在后复习阶段都把调整学生应试心态当做重点工 作来抓，将会使学生在高考中少出现或杜绝意外发生，使高考成绩更如人意。 同时这段时间我们备课组又按高考要求,针对性地出了几套选择题,让学生的思维和

6、手 感一直处于合适的状态。 五、收获与不足 1.坚持团队精神 这个时代,单兵作战是行不通的,必须坚持团队精神。 我们物理备课组是一支得力的队伍， 敬业、执着、富有热情，组里的活大家抢着干，教研认真、在业务上努力钻研，谁有困难大 家帮着代课，对待教学兢兢业业，对待学生态度一视同仁，诲人不倦，教学上受到一致的好 评。 2. 认真研究考试说明和近几年的全国高考物理 3 卷试题以及 1、2 卷和海南试题， 感受高考试题的深广度，了解高考题命题规律，把握高考的知识点、考点和能力要求等，将 这些要求具体落实在每一堂课之中。 3.教师要主动跳入题海 学生的精力和时间是有限的，要提高学生的备考效率，老师首先要

7、把工作做足。老师 首先要主动“跳进题海”做大量的习题，然后在这些习题中选出最适合学生实际的，最符合 高考大纲要求的题目给学生练习，力争做到不做偏题、怪题、超纲题，不去无谓的浪费学生 的时间，提高落实的有效性。特别到了备考后期，每一节课对学生来说都是至关重要的、这 就需要老师去粗取精，把最精华的东西交给学生。 4.坚持模块限时训练 模块限时训练对学生适应考试、 各种题型时间的合理分配以及整体把握有很大的作用， 通过模块限时训练，我们的学生适应很快，进步明显。 不足之处 1、 复习时间相对不足 我们的复习时间相对有些学校总是少了些，导致我们上新课和复习，总是在赶进度，学 生消化理解的时间不足。 2、 选择题的训练量还是少了 我们备课组到荔浦中学听课， 荔浦中学的学生物理选择题每周限时两次， 而我们是一周 一次，在量上比不上人家，所以我们选择题的分数也比不上荔浦中学。 3、实验复习纸上谈。 由于我们学校实验室新建，这一届的学生上新课时基本没做过实验，实验复习对于老 师和同学来说都是一件很头疼的事情。 尽管存在诸多不足，但在学校、年级组的统一领导下，经过我们备课组全体老师的艰 辛努力，我们 2019 届高三物理高考也取得了十二县第四名的不错的成绩，跟第一、二、三 名只相差 2.11 分,1.3 分,0.89 分，为学校优秀的高考成绩贡献了我们的力量。