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类型2021-2022学年江苏省南京三十九中八年级(下)期中物理试卷.docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
  • 文档编号:4061270
  • 上传时间:2022-11-07
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    关 键  词:
    2021 2022 学年 江苏省 南京 三十九 年级 期中 物理 试卷
    资源描述:

    1、2021-2022学年江苏省南京三十九中八年级(下)期中物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1(2分)关于初中学生的数据符合实际的是()A质量50kgB正常体温40C步行速度14km/hD身高1.65cm2(2分)以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是()A质子;电子;原子B原子;电子;质子C电子;质子;原子D原子;质子;电子3(2分)甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,下列判断正确的是()A甲、乙两球均带正电B甲、乙两球均带负电C甲球

    2、带正电,乙球一定带负电D甲球带负电,乙球可能不带电4(2分)关于下列现象的解释,正确的是()A海绵易被压缩说明分子间存在间隙B擦黑板时,粉笔灰到处飞扬,说明物质的分子在永不停息地做无规则运动C两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起,说明分子间存在引力D“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在较大排斥力5(2分)分别由不同物质组成的三个实心体a、b、c,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知()A若体积相同,则b物体的质量最大B若质量相同,则c物体的体积最大Cb物质的密度是2103kg/m3Dc物质的密度最大6(2分)如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在光滑水平地面上滚动的过程中受到()A重力、支持

    3、力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力7(2分)下列情况中,属于一对平衡力的是()A静止在桌面上的书,书对桌面的压力和书的重力B在平直公路上匀速行驶的汽车所受的牵引力和重力C围棋课教学演示时,吸附在竖直悬挂的磁性棋盘上的棋子所受的磁力和支持力D保持挺举动作的举重运动员,运动员的重力和地面对他的支持力8(2分)科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是()A物质的密度与质量的关系B同种物质质量与体积的关系C在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系D物体受到的

    4、重力与质量的关系9(2分)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是()A物体只有受力时,才会运动B力是使物体保持匀速直线运动的原因C物体保持静止时,一定不受力D物体只有受力时,运动状态才可能变化10(2分)放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,关于“桌面形变产生的力”,下列说法正确的是()A茶杯对桌面的压力B桌面对茶杯的支持力C茶杯的重力D茶杯对地球的吸引力11(2分)下列关于力的作用效果,不同于其他三个的是()A象棋被钢尺击飞B撑杆被运动员压弯C橡皮绕手做圆周运动D小铁球的运动轨迹改变12(2分)如图所示,先后在水平面和斜面上匀速直线拉动一个木块,两个面完全相同,两个拉力分别为F1,F2,木块受

    5、到的摩擦力分别为f1,f2,则下面说法正确的是()Af1f2Bf1f2Cf1=f2D不知道F1,F2的大小,无法比较f1f2的大小二、填空题(每空1分,共26分)13(3分)一块冰熔化成水后,它的质量 ,密度 ,体积 (填“变大”,“变小”或“不变”)14(3分)水的密度是 kg/m3,表示的物理意义是 。将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为 kg/m3。15(3分)如图所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,结果发现松开手后,它们黏在一起,这个现象说明: ;在挤压过程中,发现铅块很难被压缩,这是因为: ;将红墨水滴入水中,红墨水在水中逐渐扩散开,这说明分子处于 (选填“永不停息的运动”或“静止”

    6、)状态16(3分)玩滑板车是小朋友非常喜欢的运动。如图,一个小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。(1)如图(甲)所示,小朋友一脚站立在滑板车上,另一只脚不时用力向后蹬地,滑板车便会向前运动,蹬地时使滑板车前进的力的施力物体是 。(2)如图(乙)所示,滑板车可以根据玩者的身高来调节高度,将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大 来增大摩擦,起到固定拉杆的作用,车把上刻有花纹,是为了增大 来增大摩擦。17(8分)以下是利用矿泉水瓶做的与物理有关的小实验:(1)如图甲所示,用5N的力握住重3N的矿泉水瓶,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦

    7、力将 (选填“增大”“减小”或“不变”,下同)。在瓶中装更多水,依然握住瓶子静止,手与瓶间的摩擦力 ;(2)如图乙,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的力轻推瓶盖处,瓶子翻了,这说明力的作用效果与力的 有关;(3)如图丙,把一个干燥的空矿泉水瓶放在水平桌面上,将一把与毛皮摩擦过的塑料尺靠近矿泉水瓶,矿泉水瓶将向靠近塑料尺的方向滚动,说明矿泉水瓶受到塑料尺的作用力,判断的依据是 ;同时也说明带电体能 ;(4)如图丁,把一本厚厚的书放在两个平放在桌面上的空矿泉水瓶上,拉动书的力比把书直接放在桌面上更小了,这说明 ;(5)在矿泉水瓶下垫一张纸,迅速抽纸,矿泉水瓶没有随纸一起

    8、运动,该现象说明了 。18(3分)如图和重力有关的实验中,缓慢改变木板的倾角,悬线OA和图中虚线的夹角 (选填“改变”或“不改变”),悬线始终竖直,由此可知 。实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角,是为了 。19(3分)如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示:(1)01s内木箱没有动,此过程中人对木箱的推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)地面给木箱的摩擦力;(2)1s2s内木箱受到的摩擦力大小为 N;(3)在以下四个时间段内,木箱所受摩擦力相同的有 。D4段C3段B2段A1段三、解答题(本题共9小题,共50分解答2

    9、9题时应有解题过程)20画出图中放在斜面上物体所受重力的示意图。21如图所示,小球静止在水平面上,请在图中画出小球所受力的示意图。22如图a,小华用20N的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成30请在b图中画出行李箱所受拉力的示意图。23在“测量牛奶密度”的实验中。(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为 cm3;(2)将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先 ,再调节 ,使天平平衡;(3)用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,则烧杯中牛奶的质量为 g。(4)根据以上实验数据计算量筒中牛奶的密度为 kg

    10、/m3,小明发现测得的密度比标准值小,这是因为小明在测量 时,由于量筒中的残留,使得所测的量偏 。24小刚做“测量蜡块密度”的实验。(1)将天平放在水平桌面上,游码初始位置正确,若此时指针的位置如图甲所示,应将 向 移动,使天平平衡。(2)将蜡块放在天平 盘中,当在另一盘加上最小砝码后,指针位置又和图甲相同,接下来的操作,先 ,然后再 ,天平平衡时如图乙所示,蜡块的质量为 g。(3)将蜡块放入盛有50mL水的量筒中,用细铁丝将其压入水中,此时量筒的示数为60mL,则该蜡块的体积为 cm3。(4)计算得出蜡块的密度为 kg/m3,用上述方法测出的蜡块密度比真实值偏 。25小明在做“探究物体所受重

    11、力与质量的大小关系”实验,实验记录如表。实验序号物体质量/kg物体重力/N10.10.9820.21.9630.32.94(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 。(2)分析表中实验数据,得出的结论是 。(3)本实验需要多次测量,其实验目的与以下实验中多次测量目的相同的是: (选填字母)。A探究质量和体积的关系B用刻度尺测量物理课本的长度26(2分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:(1)小华以10g的小卡片为研究对象,为了探究两个力满足什么条件才能平衡,所挂钩码质量最合适的是 。A5g B10g C200g D任意质量均可这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中

    12、常采用的,以下两个实例中没有用到此研究方法的是 。A.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点B.选用轻质小球来显示发声音叉的振动(2)如图甲所示,将小卡片两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上不同个数的钩码,并使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,这样操作是为了探究 的两个力能否平衡。(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,并且保持两根细线平行,然后由静止释放卡片,松手后根据 (现象),可说明此时这两个力不能平衡。(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。(5)在卡片平衡时,小明将右边滑轮的位置上调(如图乙),目的是为了研究不在 (选填“水平方

    13、向”或“同一直线”)上的两个力能否平衡。27(1)图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验:三次实验中,保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑,目的是保证小车到达平面时的 ;在水平面上,小车每次停止时的位置如图甲所示,由三次实验可以得出,小车受到的阻力 ,小车滑行的距离就越远,速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。在此实验基础上通过推理可知观点 (选填“A”或“B”)是正确的。A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因(2)小盛又将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验如图乙所示。实验中,沿水平方向 拉动测力计,比较第 两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积无关。比较第4、5两次实验可得结论: 。28质量为356g的铜球,测出它的体积是60cm3,(g取10N/kg,铜=8.9103kg/m3)求:(1)铜球受到的重力?(2)此球是空心的还是实心的?(通过计算回答)(3)此球空心部分体积?8

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