外研版三年级英语下册课件Module-10.ppt--(课件中不含音视频)--(课件中不含音视频)
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- 外研版 三年级 英语 下册 课件 Module 10
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1、 Module 10WY 三年级下册 Here is a reddress.Heres a white dress.I like it.Ive got a newT shirt.Its yellow andwhite.Look at mysmall cap!Look at my big capIve got a redskirt.How nice!Look!Ive got a green sweater.And Ive got a blue cap!Come back!Theyre my e/km/v.(动词动词)来,来到来,来到知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨I come fro
2、m China.我来自中国。我来自中国。come on 快点;加油快点;加油 come from 来自来自例句:例句:短语:短语:来是来是 come,去是,去是 go;点头;点头 yes,摇头摇头 no。魔法记忆:魔法记忆:back/bk/adv.(副词副词)回到,返回回到,返回知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨Welcome back to school!欢迎回到学校!欢迎回到学校!come back 回来回来例句:例句:短语:短语:/klz/n.(名词名词)(常复常复)衣服衣服知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨I want some new clothes.我想要一些新
3、衣服。我想要一些新衣服。wash clothes 洗衣服洗衣服例句:例句:短语:短语:形近词记忆法:形近词记忆法:cloth 布料布料open/pn/v.(动词动词)打开打开知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨Open the door,please.请打开门。请打开门。例句:例句:反义词记忆法:反义词记忆法:将意义相反的单词归纳在一起记忆的方将意义相反的单词归纳在一起记忆的方法。如:法。如:open(打开)(打开)close(关上)。(关上)。加法记忆法:加法记忆法:o+pen(钢笔)(钢笔)=open(打开)(打开)Lets put on funny clothes for the
4、 party.让我们为聚会穿上滑稽的衣服。让我们为聚会穿上滑稽的衣服。知识点知识点 5 5讲解来自讲解来自点拨点拨take off 脱下,摘下脱下,摘下对应短语:对应短语:对比记忆法:对比记忆法:put on 穿上,戴上穿上,戴上Please put on your clothes.请穿上你的衣服。请穿上你的衣服。例句:例句:put on 穿上穿上take off 脱下脱下讲解来自讲解来自点拨点拨have a party 举办聚会举办聚会短语:短语:party/pti/n.(名词)聚会(名词)聚会It is a good bye party.这是一场欢送会。这是一场欢送会。例句:例句:讲解来自
5、讲解来自点拨点拨Lets go to the park.咱们一起去公园吧。咱们一起去公园吧。例句:例句:建议别人跟你一起做某事建议别人跟你一起做某事Lets+动词原形动词原形+其他其他.句型结构:句型结构:拓展拓展lets=let us,lets 后面要跟动词原形。肯定回答后面要跟动词原形。肯定回答可以用可以用“OK!/All right!/Great!”等。等。Heres a red hat.这里有一顶红色的帽子。这里有一顶红色的帽子。知识点知识点 6 6讲解来自讲解来自点拨点拨这是由这是由 here 引导的倒装句,用于介绍此地有某物。引导的倒装句,用于介绍此地有某物。句中句中“Here”的
6、意思是的意思是“在这里在这里”,强调地点,用来,强调地点,用来引起别人的注意。引起别人的注意。用法:用法:Here is+某物(可数名词单数形式或不可数名词)某物(可数名词单数形式或不可数名词).句型结构:句型结构:Heres a black T shirt.这里有一件黑色的这里有一件黑色的 T 恤衫。恤衫。例句:例句:拓展拓展 heres 是是 here is 的缩写形式,即的缩写形式,即 heres=here is。关于服装穿着的词汇关于服装穿着的词汇知识点知识点 7 7讲解来自讲解来自点拨点拨My hat is red.我的帽子是红色的。我的帽子是红色的。例句:例句:整体记忆法:整体记忆
7、法:eat 吃吃cat 猫猫hat 帽子帽子对比记忆法:对比记忆法:hat/ht/n.(名词名词)帽子帽子hat(带檐的)帽子(带檐的)帽子cap(带帽舌的)帽子(带帽舌的)帽子讲解来自讲解来自点拨点拨trousers/trazz/n.(名词)(常复)裤子(名词)(常复)裤子Ive got a pair of red trousers.我有一条红裤子。我有一条红裤子。例句:例句:这是我的这是我的 house(房子),地上有件(房子),地上有件 blouse(女士衬衫),旁边一条(女士衬衫),旁边一条 trousers(裤子)。(裤子)。魔法记忆:魔法记忆:讲解来自讲解来自点拨点拨shirt/:
8、t/n.(名词名词)衬衫衬衫This is a blue shirt.这是一件蓝色的衬衫。这是一件蓝色的衬衫。例句:例句:skirt 女裙女裙形近词:形近词:讲解来自讲解来自点拨点拨shoe/u/n.(名词名词)鞋子鞋子Ive got a pair of shoes.我有一双鞋子。我有一双鞋子。例句:例句:shop 商店商店形近词:形近词:拓展拓展成双出现的词还有成双出现的词还有 socks(短袜),(短袜),gloves(手套)(手套)等。此类词一般都以复数形式出现。等。此类词一般都以复数形式出现。表示颜色的词汇表示颜色的词汇知识点知识点 8 8讲解来自讲解来自点拨点拨Brown(姓氏)布朗
9、(姓氏)布朗例句:例句:一词多义:一词多义:I like the brown hat.我喜欢这顶棕色的帽子。我喜欢这顶棕色的帽子。brown/bran/adj.(形容词)(形容词)棕色的;褐棕色的;褐 色的色的加法记忆法:加法记忆法:br+own(自己的)(自己的)=brown(棕色的;褐色的)(棕色的;褐色的)brown,brown 是棕色,是棕色,brown 棕熊大又壮。棕熊大又壮。魔法记忆:魔法记忆:Its more than twenty thousand kilometres long.它有两万多公里长。它有两万多公里长。知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨此句型用于描述物品
10、的长度,当长度是大约的数此句型用于描述物品的长度,当长度是大约的数目时,数字前可以加目时,数字前可以加more than,about等,其中等,其中long放在句尾,也可以省略。放在句尾,也可以省略。用法:用法:例句:例句:句型结构:句型结构:It+is+基数词基数词+长度单位(长度单位(+long).This pencil is about 30 centimetres long.这支铅笔大约这支铅笔大约30 厘米长。厘米长。讲解来自讲解来自点拨点拨orange n.橙子橙子orange/rnd/adj.(形容词)橙色的,橘黄色的(形容词)橙色的,橘黄色的I have an orange c
11、oat.我有一件橙色的大衣我有一件橙色的大衣一词多义:一词多义:例句:例句:an orange T shirt 一件橙色的一件橙色的 T 恤衫恤衫短语:短语:Heres an orange shirt.Heres an orange hat.Heres a black hat.趣味活动:拼图游戏。趣味活动:拼图游戏。四人一组,先准备好一套动物的拼图,小组成员四人一组,先准备好一套动物的拼图,小组成员轮流边拼图边用句型轮流边拼图边用句型“Heres a/an.”进行表述,用时进行表述,用时最少,表述最准确者获胜!最少,表述最准确者获胜!A green coat.Heres a green coa
12、t.趣味活动:眼疾手快。趣味活动:眼疾手快。小组合作,首先准备表示衣物和颜色的词汇的单词卡小组合作,首先准备表示衣物和颜色的词汇的单词卡片放进盒子里,并把相应的图片摆放在桌子上。小组成员片放进盒子里,并把相应的图片摆放在桌子上。小组成员轮流抽取单词卡片并大声读出,其他成员听到后马上找到轮流抽取单词卡片并大声读出,其他成员听到后马上找到相应的图片,反应最快最准确者得一分,一轮完成后,得相应的图片,反应最快最准确者得一分,一轮完成后,得分最高者获胜。分最高者获胜。一、情景交际。一、情景交际。1.过马路时,大明没看到红灯,继续向前走,你应该大声对过马路时,大明没看到红灯,继续向前走,你应该大声对他说
13、:他说:_ A.Come on!B.Come back!B习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨:come on快点,快点,come back回来,根据句意可知回来,根据句意可知选选B。2.你想让玲玲打开门,你应该这样说:你想让玲玲打开门,你应该这样说:_ A.Close the door,please!B.Open the door,please!3.你想对约翰说你想对约翰说“这里有一顶红色的帽子。这里有一顶红色的帽子。”你应该这样你应该这样说:说:_ A.Heres a red hat.B.This is my red hat.AB习题来自习题来自点拨点拨二、看图,选出正确的选项。二、看图,选出
14、正确的选项。()1.A.red B.orange()2.A.brown B.orange习题来自习题来自点拨点拨AB 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:come,back,clothes,open,party,trousers,shirt,shoe,brown 重点句式:重点句式:Lets put on funny clothes for the party.Heres a red hat.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会熟记本节课所学的句型
15、、短语和单词,必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen and say的对话朗读流利。的对话朗读流利。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Module 10WY 三年级下册 一、看图,在正确的单词前打“”。1.()A.trouser 2.()A.shoes ()B.trousers()B.shoe 3.()A.hats 4.()A.s
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