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类型2019届高三化学组工作小结.docx

  • 上传人(卖家):cbx170117
  • 文档编号:406126
  • 上传时间:2020-03-28
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    2019 届高三 化学 工作 小结
    资源描述:

    1、临考临考 20 余天我们的临门一脚攻略余天我们的临门一脚攻略 - 2019 届化学组备考总结届化学组备考总结 高考早已结束,按学校要求,总结高考备考情况,给以后的备考留下些经验和教训。高考早已结束,按学校要求,总结高考备考情况,给以后的备考留下些经验和教训。 备考过程漫长,所以选择临考前备考过程漫长,所以选择临考前 20 余天的临门一脚做为我们的总结。余天的临门一脚做为我们的总结。 一、我们的教学内容安排(安排的缘由,安排的内容一、我们的教学内容安排(安排的缘由,安排的内容,具体实施策略,具体实施策略) :) : 1.安排缘由:必考内容,学生普遍掌握不好。 2.安排内容:信息类化学(离子)方程

    2、式的书写 文字简答题特训 化学工艺流程题梳理 化学实验题解题策略 3.具体实施策略: 以近三年高考题为蓝本,将相应教学内容剪辑制成课件讲授 精选最新模拟题印发给学生限时特训及课后练习 二、我们将指导学生强化的知识内容、答题二、我们将指导学生强化的知识内容、答题策略策略(具体(具体列出列出) : 1.强化训练选择题 注意选择题中的“关键词” : “过量”还是少量; “正确的是”还是“错误的是”或“不正 确的是” ;分清“由大到小”还是“由小到大” 、 “由高到低” “由强到弱”等; 注意并归纳每类题型解题要点:如 NA题型里的 Na2O2电子转移、阴阳离子个数比; 溶液中的微粒数目:考虑水解、胶

    3、粒、有无溶液体积; 想利用 22.4mol/L 进行计算时:要问两个问题,是标况吗?是气体吗? 注意某些反应是可逆的:酯化反应; “SO2+O2”;“NO2与 N2O4” “氯气与水”等 注意:稀有气体是单原子分子 注意:原子晶体金刚石、二氧化硅的结构(共价键数目) 注意混合气体极值法或通式法的使用 2.大题(综合实验题、化学原理题、工艺流程题、物质结构与性质题)特练 变通:若时间不够,可将选择题与大题结合训练7+1,时间 1820 分钟,再用剩余的二 十分钟讲解,归纳,这样做的好处是能充分利用课堂时间,将其他时间还给学生自由支配。 如:7 道选择题+综合实验题、7 道选择题+化学原理题、7

    4、道选择题+工艺流程题、7 道选择 题+物质结构与性质题 三、我们指导学生回归高考试题的方法:三、我们指导学生回归高考试题的方法: 1.印发近三个高考试题全国 I、II、III 卷;筛选江苏卷。 2.分类讲解高考试题,归纳考查角度、涉及知识点,解题模板。 四、我们指导学生回归教材的方法:四、我们指导学生回归教材的方法: 1.硬性要求通读必 1、必 2、选 3、选 4 教材。对平时未重点考查的内容要多看,以免出现盲 点:蛋白质、胶体、新材料等。 2.讲解题时,涉及重要知识点,老师指出在哪册教材哪一页哪一段,并要求学生反复阅读。 3.要求学生手写一遍重要的化学方程式、离子方程式,老师听写。 五、我们对学生的心理指导策略:五、我们对学生的心理指导策略: 1.微笑老师要先放松,才能感染学生放松下来。 2.引导学生找到适合自己的调整方式,找到渲泄压力的方式。 3.要有阿 Q 精神:考得不理想,要告诉学生,每个同学在学习上都有自己的问题,现在考得 不好,暴露了问题,是好事,我们还有时间去解决。 4.要自信内心强大才能真正让自己变得更强, 这可以让我们在考试时更专注, 以我为主, 而不是用余光去关注别人解题的情况,让他人的行为影响自己。

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