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类型外研版三年级英语上册课件Module-3.ppt--(课件中不含音视频)--(课件中不含音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4061250
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPT
  • 页数:76
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    关 键  词:
    外研版 三年级 英语 上册 课件 Module
    资源描述:

    1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 3WY 三年级上册 point/pnt/v.(动词)指(动词)指知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨Point to“morning”.指向指向“morning”。例句:例句:point to.指向指向短语:短语:/tu/prep.(介词)向(介词)向【三会三会】知识点知识点 2 2讲解来自讲

    2、解来自点拨点拨Point to the teacher.指向老师。指向老师。例句:例句:too 也也同音异义词:同音异义词:to 表示方向。表示方向。用法:用法:减法记忆法减法记忆法:too(也)(也)-o=to(向(向)讲解来自讲解来自点拨点拨sit down 坐下坐下【三会三会】知识点知识点 3 3用法:用法:在英语中常用在英语中常用“sit down”表示表示“坐下坐下”,为了礼貌会在前面或,为了礼貌会在前面或后面加上后面加上 please(请)。(请)。讲解来自讲解来自点拨点拨/st/v.(动词)坐(动词)坐对应词:对应词:stand 站站加法记忆法:加法记忆法:s+it(它)(它)=

    3、sit(坐)(坐)图示图示法:法:讲解来自讲解来自点拨点拨/dan/adv.(副词)向下(副词)向下例句:例句:Please sit down.请坐下。请坐下。图示图示法:法:反义词:反义词:up 向上向上讲解来自讲解来自点拨点拨 stand up 起立起立【三会三会】知识点知识点 4 4用法:用法:在英语中常用在英语中常用“stand up”表示表示“起立起立”,为了礼貌会在前面或,为了礼貌会在前面或后面加上后面加上 please(请)。(请)。sit down 坐下坐下对应短语:对应短语:讲解来自讲解来自点拨点拨/stnd/v.(动词)站(动词)站例句:例句:Stand up,please

    4、.请起立。请起立。加法记忆法:加法记忆法:st+and(和)(和)=stand(站)(站)短语:短语:stand up 起立起立讲解来自讲解来自点拨点拨/p/adv.(副词)向上(副词)向上例句:例句:Stand up.起立。起立。图示图示法:法:讲解来自讲解来自点拨点拨 Point to the door.指向门。指向门。知识点知识点 5 5Point to the boy.指向这个男孩。指向这个男孩。例句:例句:用法:用法:表达指一指某物或某人的句型。表达指一指某物或某人的句型。Point to the+某物某物/人人.讲解来自讲解来自点拨点拨/art.(冠词)这(那)个,这(那)些(冠词

    5、)这(那)个,这(那)些【三会三会】用法:用法:一般情况下,一般情况下,the 用来特指某人或某物。用来特指某人或某物。例如:例如:the boy 这这/那个男孩。那个男孩。讲解来自讲解来自点拨点拨/d(r)/n.(名词)门(名词)门【三会三会】例句:例句:Point to the door,please.请指向门。请指向门。短语:短语:open the door 开门开门 close the door 关门关门复数:复数:doors趣味活动:听指令,做动作。趣味活动:听指令,做动作。同桌两人一组,每人轮流说出指令同桌两人一组,每人轮流说出指令“Stand up,please.Sit down

    6、,please.Point to the boy/girl.”,另一名学生听指令并做出相应的动作。轮流进行。另一名学生听指令并做出相应的动作。轮流进行。讲解来自讲解来自点拨点拨/wnd/n.(名词)窗户(名词)窗户【三会三会】知识点知识点 6 6例句:例句:Point to the window,please.请指向窗户。请指向窗户。短语:短语:open the window 打开窗户打开窗户close the window 关上窗户关上窗户复数:复数:windows/blkbd/n.(名词)黑板(名词)黑板【三会三会】知识点知识点 7 7讲解来自讲解来自点拨点拨Point to the bl

    7、ackboard.指向黑板。指向黑板。例句:例句:加法记忆法加法记忆法:black(黑色的)(黑色的)+board(木板)(木板)=blackboard(黑板)(黑板)讲解来自讲解来自点拨点拨比较级的变化,一般词尾加比较级的变化,一般词尾加er。加的方法有四种,我们一起学习它。加的方法有四种,我们一起学习它。魔法记忆:魔法记忆:短语:短语:clean the blackboard 擦黑板擦黑板讲解来自讲解来自点拨点拨/bd/n.(名词)鸟(名词)鸟【三会三会】知识点知识点 8 8例句:例句:This is a bird.这是一只鸟。这是一只鸟。复数:复数:birds趣味活动:我说你做。趣味活动

    8、:我说你做。请同学们先准备好表示某物的词卡摆在桌子上,请同学们先准备好表示某物的词卡摆在桌子上,同桌两人一组轮流发出指令,另一个同学听到后马上同桌两人一组轮流发出指令,另一个同学听到后马上指出相应的词卡,看谁反应最快!指出相应的词卡,看谁反应最快!A:Stand up,please.B(stands up)A:Sit down,please.B(sits down)A:Point to.B(points to.)趣味活动:最强大脑。趣味活动:最强大脑。小组合作,一人发出指令,其他人执行指令。做小组合作,一人发出指令,其他人执行指令。做错的人将被淘汰出局,留到最后的人为获胜者。看看错的人将被淘汰

    9、出局,留到最后的人为获胜者。看看谁能留到最后吧!谁能留到最后吧!一、火眼金睛选一选。一、火眼金睛选一选。()(1)door A.B.()(2)bird A.B.习题来自习题来自点拨点拨AB()(3)blackboard A.B.()(4)window A.B.习题来自习题来自点拨点拨BB二、情景选择。二、情景选择。(1)你想让别人指向黑板时,你应说:)你想让别人指向黑板时,你应说:_ A.Point to the blackboard.B.Point to the door.(2)你想让别人指向窗户时,你应说:)你想让别人指向窗户时,你应说:_ A.Point to the bird.B.Po

    10、int to the window.习题来自习题来自点拨点拨AB(3)家里来客人了,你请别人坐下时应该说:)家里来客人了,你请别人坐下时应该说:_ A.Stand up,please.B.Sit down,please.习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨:stand up 意为意为“起立起立”。B 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:point,to,sit,down,stand,up,the,door,window,blackboard,bird 重点短语

    11、:重点短语:sit down,stand up 重点句型:重点句型:Point to the door.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen,point and find“Point to.”的对话朗的对话朗 读流利。读流利。Module 3WY 三年级上册 一、将图片与对应的单词连线。1.2.3.4.A.blackboard B.window C.door D.bird习题源于习题源于典中点典中点二、选出每组单词中不同类的一项,将序号写在题前 括号内。()1.A.blackboardB.doo

    12、rC.to()2.A.pointB.birdC.window()3.A.boyB.girlC.theC习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨:A、B项为名词,C项为介词。CA()4.A.sitB.standC.down()5.A.hello B.hiC.up习题源于习题源于典中点典中点CC点拨点拨:A、B项为动词,C项为副词。三、给下列图片选择正确的单词或短语,将序号写在 题前括号内。()1.Point to the _.A.doorB.window()2.Point to the _.A.boyB.bird习题源于习题源于典中点典中点AB()3.Point to the _.A.blackbo

    13、ardB.door()4._,please.A.Stand upB.Sit down习题源于习题源于典中点典中点AA四、单项选择。()1.Sit _,please.A.to B.downC.are()2.Point _ the window.A.too B.downC.to习题源于习题源于典中点典中点BC点拨点拨:point to是“指向”的意思。()3.Whats your _?Tweet,tweet.A.name B.windowC.bird()4._ up,Sam.A.Stand B.PleaseC.Whats习题源于习题源于典中点典中点AA五、判断下列句子与图片是否相符,相符画 ,不符

    14、画 。()1.Point to the door.()2.Stand up,please.习题源于习题源于典中点典中点()3.Im a bird.()4.Point to the window.()5.Point to“I”.习题源于习题源于典中点典中点 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 3WY 三年级上册 desk chair/de

    15、sk/n.(名词)书桌(名词)书桌【三会三会】知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨Point to your desk.指向你的书桌。指向你的书桌。例句:例句:table 桌子桌子近义词:近义词:desks复数:复数:讲解来自讲解来自点拨点拨图示法:图示法:desk 和和 table 都可以表示都可以表示“桌子桌子”,但是它们有所不同。一起来看看吧!但是它们有所不同。一起来看看吧!/te/n.(名词)椅子(名词)椅子【三会三会】知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨Point to the chair.指向椅子。指向椅子。例句:例句:chairs复数:复数:加法记忆法:加法记忆法

    16、:ch+air(空气)(空气)=chair(椅子)(椅子)三步两遍听音法三步两遍听音法知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨第一步:快速浏览题目内容,仔细看图,图中都有谁,第一步:快速浏览题目内容,仔细看图,图中都有谁,他们在做什么,弄懂图片的意思,做到心中有数。他们在做什么,弄懂图片的意思,做到心中有数。第二步:第一遍听音,边听边做题,注意捕捉录音中的第二步:第一遍听音,边听边做题,注意捕捉录音中的关键信息,并根据关键信息对图片进行编号;前一题听关键信息,并根据关键信息对图片进行编号;前一题听不明白也不要着急,一定要认真听准下面的题目,能做不明白也不要着急,一定要认真听准下面的题目,能

    17、做几道算几道。几道算几道。第三步:第二遍听音,边做边检查,得到最终答案。第三步:第二遍听音,边做边检查,得到最终答案。讲解来自讲解来自点拨点拨(1)要勤于听录音,勤于和同学用英语交流。)要勤于听录音,勤于和同学用英语交流。(2)要认真观察图片,从图片中获取关键信息。)要认真观察图片,从图片中获取关键信息。(3)听录音时要专注,不能分心。)听录音时要专注,不能分心。温馨提示:温馨提示:一、我会圈单词。一、我会圈单词。(1)chdeskr(2)chairain习题来自习题来自点拨点拨二、二、根据句子含义选择正确的图片。根据句子含义选择正确的图片。()(1)Point to the chair.()

    18、(2)Point to the desk.()(3)Point to the window.习题来自习题来自点拨点拨BAC 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:desk,chair1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Listen and say.的对话朗读流利。的对话朗读流利。Module 3WY 三年级上册 一、给下列图片选择正确的单词,将序号写在题前 括号内。()1

    19、.A.window B.door()2.A.chair B.fine习题源于习题源于典中点典中点AA()3.A.point B.blackboard()4.A.down B.desk()5.A.bird B.fine习题源于习题源于典中点典中点BAB二、给下列图片选择合适的对应词(组)。A.stand up B.afternoon C.boy D.down1.()2.()A习题源于习题源于典中点典中点CA.stand up B.afternoon C.boy D.down3.()4.()习题源于习题源于典中点典中点BD三、单项选择。()1._ up,please!A.Chair B.Stand

    20、 C.What()2.Sit _,please.A.to B.by C.down习题源于习题源于典中点典中点点拨点拨:stand up是固定搭配,是“起立,站起来”的意思。BC()3._ your name?Tweet-tweet!A.How B.What C.Whats()4._ to the window.A.Point B.How C.Are()5.Point _ the blackboard.A.to B.down C.too习题源于习题源于典中点典中点CAA四、给下列句子选择对应的图片。()1.Point to the desk.()2.Stand up!A.B.C.D.E.习题源于

    21、习题源于典中点典中点BA()3.Hello,Im a bird.()4.Sit down!()5.Point to the door.A.B.C.D.E.习题源于习题源于典中点典中点ECD五、情景交际。()1.上课时班长请大家起立向老师问好,他会说:_()2.妈妈想让你指一指窗户,她应说:_习题源于习题源于典中点典中点DBA.Sit down,please.B.Point to the window.C.Whats your name?D.Stand up.E.Bye-bye,Tweet-tweet.()3.小鸟Tweet-tweet飞走了,你会说:_()4.回答完问题后,英语老师会对你说:_

    22、()5.你在公园结识了一位新朋友,你想知道他的名 字,你应问:_习题源于习题源于典中点典中点EACA.Sit down,please.B.Point to the window.C.Whats your name?D.Stand up.E.Bye-bye,Tweet-tweet.六、连词成句。1.tothePointchair _!2.uppleaseStand,_.3.pleaseSitdown,_.4.youareHow _?习题源于习题源于典中点典中点七、小明是一个表现突出的好孩子,英语课上,张老师发出的指令他都做对了。读一读,根 据老师的指令给下列图片排序。Mr Zhang:Stand up,Xiaoming!Point to the door.Point to the window.Point to the desk.Good!Sit down,please.Xiaoming:Thank you,Mr Zhang.习题源于习题源于典中点典中点习题源于习题源于典中点典中点()()()()()21453

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