外研七上Starter-Module2-Unit1(共21张)课件.pptx--（课件中不含音视频）

1、 课前准备课前准备一、准备好课本、笔记本、学案、双色笔一、准备好课本、笔记本、学案、双色笔二、课前起立，课代表领读单词、短语和二、课前起立，课代表领读单词、短语和 课文。课文。三、朗读声音洪亮，精神饱满，为上课做三、朗读声音洪亮，精神饱满，为上课做好充分准备。好充分准备。Starter Module 2 Unit 1Open your book.（1 1）通过听力训练初步掌握常用课堂用语。通过听力训练初步掌握常用课堂用语。（2 2）通过指令性小游戏，学生能够通过指令性小游戏，学生能够熟练运用熟练运用 sit,open,listen,drasit,open,listen,draw w等指令性语言

2、。等指令性语言。（3 3）通过小组合作探究学生能够基本掌握祈通过小组合作探究学生能够基本掌握祈使句的基本构成及用法。使句的基本构成及用法。学习目标学习目标Lets have a revision1 早上好早上好2 下午好下午好3 晚上好晚上好4 坐下坐下5 起立起立6 谢谢你谢谢你7 我的老师我的老师8 我的朋友我的朋友 good morning good afternoon good evening sit down stand up thank you my teacher my frienduPresentation Sit down.Open your book.Listen.Draw

3、.Put up your hand.Stand up.Close your book.快速抢答快速抢答根据图片内容，快速说出图片代表的英语指令。看谁做的好。根据图片内容，快速说出图片代表的英语指令。看谁做的好。1.Put up 2.Open 3.Stand 4.Sit a).your book.b).down.c).up.d).your hand.Match _ Close your book.Listen.Open your book.Put up your hand.Sit down.Stand up.1.2.3.4.5.6.游戏规则说明游戏规则说明 其中一个学生充当其中一个学生充当“Si

4、mon”。其他学生必须根。其他学生必须根据充当据充当Simon的人宣布的命令做出相对应的动作。的人宣布的命令做出相对应的动作。如：充当如：充当“Simon”的学生说：的学生说：“jump（跳）（跳）”。其。其他学生就必须马上跳起；而如果有学生做的动作与指他学生就必须马上跳起；而如果有学生做的动作与指令不对应，则做错动作的学生被淘汰出游戏。令不对应，则做错动作的学生被淘汰出游戏。Game timeuPlay a game Simon says Put up your hand.Stand up.Sit down.Listen.Open your book.Draw.Close your book

5、.Close your eyes.Open the door.Work in groups一一、先自主完成学案上的探究点。、先自主完成学案上的探究点。二二、完成后组内同学讨论一下所写答案的、完成后组内同学讨论一下所写答案的准确性，如果有疑问标注出来。准确性，如果有疑问标注出来。三、同学上台展示答案。三、同学上台展示答案。定义：定义：用于表达命令、请求、警告、禁止等。用于表达命令、请求、警告、禁止等。用法用法：常用于表达命令，用动词原形开头，一般省略：常用于表达命令，用动词原形开头，一般省略主语主语_。祈使句表示请求或委婉的命令时在祈使句表示请求或委婉的命令时在句或句或句句首首加加_。否定句一般

6、情况下在动词原形前否定句一般情况下在动词原形前加加_。例子：例子：Stand up;Open your book;ListenStand up;Open your book;Listen否定句：否定句：Dont stand up.Dont open your book.Dont stand up.Dont open your book.youpleaseDont2.【问题探究】组内互助，思考讨论交流open的用法：open 的反义词是什么？open的形容词形式是什么？【指点迷津】open作动词时，意思是_，其反义词是close.做形容词时意思是_，其反义词是closed,其意思是 _。【典型例

7、析】If（如果）you _ your eyes,you can t see anything.A.open B.close C.Look.打打 开开开着的开着的合着的合着的 B PracticeA.stand upB.sit downC.open your bookD.put up your handE.close your book选择答语（填短语和序号都可以）选择答语（填短语和序号都可以）1、你上课提问题或回答问题前得先_.2、客人到你家你应该叫他 _.3、老师走进教室上课，你马上_ 向老师问好。4、听写单词时你先得_.5、早上你早读要先_.Put up your hand/DOpen y

8、our book/CSit down/BStand up/AClose your book/E二、按要求完成句子二、按要求完成句子 请打开窗子请打开窗子._ _ the windows.Put up your hand.(否定句否定句）_ _ up your hand.PleaseopenDontputPractice timeTake out your paper anddo some exercise.Summary M2U1 Open your bookKey(重点重点)vocabulary(词汇词汇):sit,down,open,book,listen,draw,put,up,hand

9、,stand,closeKey phrases(短语短语):sit down stand up close the door open the door put up your hand come here go thereKey structure(结构结构):Open the bookDont stand up Homework用思维导图的形式总结一下用思维导图的形式总结一下open 和和close的用法。的用法。open close adj(形容词形容词)V(动词动词)adj v 过去式过去式 过去式过去式 Life was like a box of chocolate,you never know what youll get until you try.人生就像一盒各式各样的巧克力，尝人生就像一盒各式各样的巧克力，尝试之前永远都不知道你下一块是哪种试之前永远都不知道你下一块是哪种。Goodbye!Goodbye!