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类型北师大版七年级下册英语课件-Lesson-16-My-favourite-animal-(共25张.ppt--(课件中不含音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4060453
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:5.78MB
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    关 键  词:
    北师大 年级 下册 英语 课件 Lesson 16 My favourite animal 25
    资源描述:

    1、Unit 6 The Animal KingdomLesson 16 My favourite animal北师大版七年级下册物流货运公司安全生产事故管理办法物流货运公司安全生产事故管理办法事故调查处理跟踪制度事故调查处理跟踪制度第一章总则第一章总则第一条为了强化安全生产事故管理第一条为了强化安全生产事故管理,落实安全生产责任落实安全生产责任,提高全体员工的安全意提高全体员工的安全意识和责任感识和责任感,特制定本制度。特制定本制度。第二条无论处理何种事故第二条无论处理何种事故,必须坚持必须坚持“四不放过四不放过”的原则的原则,即事故原因未查清和事即事故原因未查清和事故责任人未有认识不放过故责任

    2、人未有认识不放过;事故责任人和群众未受到教育不放过事故责任人和群众未受到教育不放过;事故的防范措事故的防范措施不落实不放过。事故责任人未处理不放过。各种事故的处理涉及到政策文施不落实不放过。事故责任人未处理不放过。各种事故的处理涉及到政策文件或法律条文的件或法律条文的,则按政策文件和法律条文处理。则按政策文件和法律条文处理。第二章交通事故的处理第二章交通事故的处理第三条事故现场的处理第三条事故现场的处理驾驶员在行车过程发生交通事故驾驶员在行车过程发生交通事故,应按道路交通事故处理条例的规定应按道路交通事故处理条例的规定,保护保护好事故现场。事故有人至伤好事故现场。事故有人至伤,要及时送伤者到医

    3、院救护。因救护原因需移动现要及时送伤者到医院救护。因救护原因需移动现场物体的场物体的,要做好现场标记要做好现场标记,并找好证人。并找好证人。第四条交通事故的报告第四条交通事故的报告在发生事故后在发生事故后,驾驶员应设法立即报告道路交通管理部门驾驶员应设法立即报告道路交通管理部门,等候处理等候处理,并在第一时并在第一时间向基层安全员或安全员口头报告。间向基层安全员或安全员口头报告。发生交通事故的驾驶员发生交通事故的驾驶员,不管所负责任的大小不管所负责任的大小,在事故发生的两天内应填写机在事故发生的两天内应填写机动车辆事故报告书动车辆事故报告书(格式附后格式附后)交基层安全员交基层安全员,在外地发

    4、生事故的在外地发生事故的,在回公司的在回公司的第二天计起两天内填写报告书。第二天计起两天内填写报告书。第五条基层安全员在接到驾驶员的口头报告以后第五条基层安全员在接到驾驶员的口头报告以后,应随即向公司安应随即向公司安Unit 6 The Animal KingdomLesson 16 My favourite animalWhat animals do you know?Eg.pig,elephant,dogcute,dangerous,helpful,interesting,ugly,useful,strong,lovely,lazy,clever,fierce,friendly,scary

    5、,kindWhich animal do you want to write about?What animals do they want to write about?Name AnimalAmyLilyJerrySararabbitsdogssnakesmiceEg.Amy likesWhy do they choose the animals to write?Please circle the reason.Name AnimalReason(feeling)Amyrabbitscute/funnyLilydogshelpful/usefulJerrysnakesdangerous/

    6、interestingSaramiceuseful/safeEg.Amy likes because they are Rabbits help scientists make medicines keep homes safe Dogs help blind people help people carry goods Snakes get wool from it climb trees Mice can swim have small mouth but can eat big animals cute have two big eyes Listen and match.ReasonA

    7、nimalRepeat their favorite animals and reasons.Name AnimalReason(usefulness)AmyrabbitscuteLilydogshelpful JerrysnakesinterestingSaramiceuseful keep homes safe Help blind people.Have small mouth but can eat big animals.Help scientists make medicines.Eg.Lily likes because theyre they can Lets read the

    8、 dialogue loudly with the tape.Lily:Amy,what animal do you want to write about?Amy:I want to write about rabbits.Lily:Why?Amy:Because theyre cute.I like them a lot.What about you,Lily?Lily:My favourite animals are dogs.I think theyre helpful.They can keep our homes safe.They can also help blind peop

    9、le.How about you,Jerry?Jerry:Im not sure.Maybe sheep?NOOh,I know.Snakes!Theyre my favourite animals.Lily:Snakes?Theyre dangerous!Jerry:Well,some are dangerous but some arent.I think theyre interesting.They have small mouths,but they can eat big animals.Am I right,Sara?Sara:Well,you have a point.Jerr

    10、y:Thanks,Sara.So do you want to write about snakes,too?Sara:Not really.I want to write about mice.Jerry:Mice?Why?Theyre ugly!Sara:But theyre useful.They help scientists make medicines.Its time to role play with your group!AnimalFeelingReasonGame rules:1.填表。2.根据表格描述自己喜欢的动物进行,不要说动物的名 称,至少说两句。3.其他同学仔细聆

    11、听,猜到后举手抢答。AnimalFeelingReasonFeeling:cute,dangerous,helpful,interesting,ugly,useful,strong,lovely,lazy,clever,fierce,friendly,scary,kindReasons:Appearance:big bodies,small heads,short necks,two sharp teeth,two big earsUsefulness:help people carry goodsHomework一、听并跟读书后的听力材料听并跟读书后的听力材料2遍,遍,二、以二、以“My f

    12、avourite animal”为题写一为题写一 篇不少篇不少于于 3句话的小文段。句话的小文段。If you are one of these animals,What would you like to say to human beings(人类)?人类)?Choose one,discuss and write down the words.They can swim very fast.They can climb trees.They can eat from tall trees.They can help blind people.They can sing songs and

    13、 talk with me.Do you like these animalMake a dialogue with your partner(二)A:What is your favourite animal?B:I like _.A:Why?B:Because they are _.What about sb.?A:She/He likes _.B:Why?A:Because Look at the information and answer the questions.Name AnimalReasonAmyrabbitscuteLilydogshelpful JerrysnakesinterestingSaramiceuseful keep homes safehelp blind people.Have small mouth but can eat big animals.Help scientists make medicines.Why does Amy like rabbits best?Why does Lily think dogs are helpful?Why does Sara think mice are useful?

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