初中英语-连系动词-课件.ppt
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- 初中英语 连系 动词 课件
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1、初中英语初中英语连系动词 (link v.)是一种本身有一定的意义,但不是一种本身有一定的意义,但不能独立做句子谓语的动词,需要在它的后面加上表语一起构成能独立做句子谓语的动词,需要在它的后面加上表语一起构成系表结构系表结构。最常见的系动词是。最常见的系动词是be,但有些感官动词和有些表,但有些感官动词和有些表示变化的动词也可作连系动词。其用法特点如下:示变化的动词也可作连系动词。其用法特点如下:一、一、be用作连系动词,后常加形容词、数词、副词、名词、用作连系动词,后常加形容词、数词、副词、名词、介词短语等作表语。例如:介词短语等作表语。例如:She is beautiful.He was
2、thirteen last year.Is your mother in?No,shes out.My father is a doctor.The bag isnt on the desk.Its in the desk.连系动词连系动词The school looks so beautiful.学校看起来很美。学校看起来很美。The plan sounds nice.这个计划听起来不错。这个计划听起来不错。The meat smells terrible.这肉闻起来很难闻。这肉闻起来很难闻。The milk tastes sour.牛奶酸了。牛奶酸了。She feels a little
3、nervous.她感到有点紧张。她感到有点紧张。二、常见感官动词用作连系动词及常与其搭配的形容词。例如:二、常见感官动词用作连系动词及常与其搭配的形容词。例如:His face is turning red.他的脸变红了。他的脸变红了。Our country is becoming stronger and stronger.When summer comes,it is getting hotter and hotter.四、表示感觉和表示变化的连系动词的否定、疑问以及时态变化四、表示感觉和表示变化的连系动词的否定、疑问以及时态变化 的形式均类似于行为动词。例如:的形式均类似于行为动词。例如
4、:They dont look well.The music sounds nice,doesnt it?Did he feel excited at the news?Beijing is becoming more and more beautiful.She always seems sad,doesnt she?三、表示变化的连系动词及常与其搭配的形容词。例如:三、表示变化的连系动词及常与其搭配的形容词。例如:,这类连系动词包括,这类连系动词包括remain(仍然是仍然是),keep(保持不变保持不变),stay(维持维持)等。例如:等。例如:I hope you will alway
5、s remain so young.我希望你始终保持这样年轻。我希望你始终保持这样年轻。They remain good friends even though they entered different high schools.尽管他们上了不同的高中,他们依然是好朋友。尽管他们上了不同的高中,他们依然是好朋友。I wish those children would keep quiet.我希望那些孩子们保持安静。我希望那些孩子们保持安静。We will keep in touch with you.我们会跟你保持联系的。我们会跟你保持联系的。The shop stays open til
6、l ten oclock in the evening.商店一直营业到晚上商店一直营业到晚上10点。点。You must stay away from those rough boys.不要接近那些粗野的孩子。不要接近那些粗野的孩子。五、表示保持的系动词五、表示保持的系动词一、选择1.My brother _ a teacher.He _ his pupils very much.A.is,likeB.is,likes C.are,likesD.are,like2.A:How many days _ there in a week?B:There _ seven.A.is,is B.are,a
7、re C.is,are D.are,is3.I _ tired last night.A.became B.felt C.looked D.am4.Her face _ pale when she heard the bad news.A.got B.is C.turned D.was5.You _ pale.Whats wrong with you?A.Turn B.seem C.look D.become6.The boy _ ill today.A.are B.is C.be D.am7.Which _ bigger,the sun or the moon?A.Are B.is C.be
8、 D.8.Neither she nor I _ a doctor.A.am not B.am C.are D.is9.I _ a worker next year.A.am B.will be C.be D.will10.Her voice _ like my mothers.A.sounds B.sound C.looks D.look11.It often rains and the crops _ fast.A.get B.turn C.grow D.become12.A:How are you _ now?B:Much better,thank you.A.getting B.fee
9、ling C.making D.turning13.The teachers smile made me _ better.A.feel B.to feel C.feeling D.felt14.My English teacher _.A.all look young B.looks young C.look young D.all looks young15.I _ busy now,but I _ free next week.A.am,am B.am,will C.am,will be D.being,will be16.I _ at this school for about two
10、 months.A.am B.will be C.have been D.was17.My brother _ in the League for about five years.A.have been B.has been C.was D.is18.Come to my office if you _ free tomorrow.A.are B.will be C.was D.is19.If water _ heated,it will be _ into vapour(蒸气蒸气).A.was,turned B.is,turned C.is.Get D.was,got20.If you d
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