冀教版英语三年级上册Lesson-22课件.pptx--（课件中不含音视频）

1、 冀教版三年级上册Unit 4 FamilyLesson 22Lead-inNew wordsold年老的；年老的；岁的岁的young年轻的年轻的Old or young?oldyoungHes old.Shes young.ActivityHes _.Shes _.oldyoungHes _.oldShes _.youngLets do it!My Family d.younga.tall brotherb.shortc.old My brother is tall.mothergrandfatherIabcdPlay rolesMy father is tall.My mother is

2、short.My grandmother is old.My sister is young.How old are you?Im ten years old.How old are you?Im nine.Im nine years old.Lynn is six years old.Shes very young.Language points1.How old are you?你几岁了？你几岁了？这是由这是由how old引导的特殊疑问句，用来询引导的特殊疑问句，用来询问对方的年龄。问对方的年龄。句型结构：句型结构：How old+be(am,is,are)+人称代人称代词词/人名。人名

3、。例句：例句：他们多大了？他们多大了？他们他们20岁了。岁了。How old are they?They are twenty years old.2.Im nine years old.我九岁了。我九岁了。主语主语+be动词动词+基数词基数词+year(s)old，表示多少，表示多少岁了。这是岁了。这是How old are you?的答语。的答语。如果是一岁，如果是一岁，year后面则不用加后面则不用加s。表达某人岁数时，也可以省。表达某人岁数时，也可以省略略year(s)old，直接用，直接用“主语主语+be动词动词+基数词基数词”。例句：她例句：她11岁了。岁了。She is elev

4、en years old.=She is eleven.辨析辨析：“How old are you?”和和“How are you?”How are you?是来询问身体健康状况，译是来询问身体健康状况，译为为“你身体怎么样？你身体怎么样？”。例句：例句：How are you?你身体怎么样？你身体怎么样？Im fine,thanks.我很好，谢谢！我很好，谢谢！Lets play!Im nine years old.How old are you?Im nine years old.How old are you?Im ten years old.Play rolesIm nine years old.How old are you?Im ten years old.Im nine years old.How old are you?学法指导学法指导鉴于本课词汇的特点及学生现有知识鉴于本课词汇的特点及学生现有知识水平，我准备引导学生听、看、读、水平，我准备引导学生听、看、读、想、说来逐步引导学生学会表达动物想、说来逐步引导学生学会表达动物名称，发展学生的语言思维和运用能名称，发展学生的语言思维和运用能力。同时，多表扬、勤鼓励，使不同力。同时，多表扬、勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性，在知识层次的学生都有学习积极性，在知识上均有所提高上均有所提高