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类型课后这样复习学习更高效.doc

  • 上传人(卖家):cbx170117
  • 文档编号:405989
  • 上传时间:2020-03-28
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:26.50KB
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    关 键  词:
    课后 这样 复习 学习 高效
    资源描述:

    1、课后这样复习,学习更高效课后这样复习,学习更高效 课后复习是学习的重要环节,是与遗忘斗争的有力武器。下面分享怎样抓好这一环节, 从而提高学习效率! 1.在理解的基础上复习在理解的基础上复习 理解后的知识易记难忘,理解是记忆的前提和基础。学生必须做到:上课高度集中注意 力把课听懂、积极思考、当天解决疑难。 2.及时复习及时复习 遗忘的规律是先快后慢,先多后少。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固,写 完作业再看看书,理一理知识脉络。 3.经常复习经常复习 复习的次数要先密后疏,刚学过的知识遗忘得又快又多,复习次数要相对多一点,间隔 时间也相对短一些,随记忆巩固程度的加深,间隔时间可以越来越长

    2、。 4.复习时做好四件事复习时做好四件事 尝试回忆,看教科书,整理笔记,看参考书。 5.复习时的“五到”复习时的“五到” 即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,全身心投入、多器官感知信 息,记忆的效率就高。 6.固定时间内复习固定内容固定时间内复习固定内容 在某一固定的时间内做某一类事情可获得最佳效果。比如早上和晚上 8 至 9 点,记忆力 强,可复习英语、语文、政治、历时,下午演算和抽象思维能力较强,可复习数理化。 7.适时做好系统性复习适时做好系统性复习 一个星期、一个月或学完一单元,把各科知识整理归类,系统复习,知识能很清晰地印 在大脑里。 8.复习计划与时间分配复习计划与时间分配 每天对各门功课的复习做出明确安排,处理好各门功课的关系,既不要用时不平衡,又 不要不分重点和自己的弱科而平均用力。 9.复习目标复习目标 复习要有切合自己实际学习能力的目标,并且有达不成目标的自我处罚措施。给自己适 当的学习压力,提高复习效率。 10.最大限度利用时间复习最大限度利用时间复习 利用起平时一些闲散、短暂的时间,可以把每科的基础知识做成一张张小卡片带在身边, 随时拿出来复习和巩固。

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