书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型人教版英语九年级全册unit2中考话题作文Chinese-Culture(共16张)课件.pptx--(课件中不含音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4059001
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:572.81KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版英语九年级全册unit2中考话题作文Chinese-Culture(共16张)课件.pptx--(课件中不含音视频)》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 英语 九年级 unit2 中考 话题 作文 Chinese Culture 16 课件 下载 _一轮复习_中考专区_英语_初中
    资源描述:

    1、中考话题作文中考话题作文Chinese CultureChinese CultureTeaching aims1.Learn something about Chinese culture.2.Write a composition about Chinese culture.1.How do Chinese people eat?ABCABC2.What do Chinese people do?1.How do Chinese people eat?ABCABC2.What do Chinese people do?Chinese people eat with chopsticks.Ch

    2、inese people shake hands when they meet for the first time.马头初级中学教学工作计划报告马头初级中学教学工作计划报告b学教学工作计划学教学工作计划b初级学教务工作计划初级学教务工作计划2008-2009学年第一学期学年第一学期一、指导思想一、指导思想本学期教务处将在学校校长室和党支部的正确领导下本学期教务处将在学校校长室和党支部的正确领导下,紧紧围绕提高教学质量紧紧围绕提高教学质量这一核心这一核心,以求真务实的工作态度以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理

    3、、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以以发展为动力发展为动力,真正把握住教学这个生命线真正把握住教学这个生命线,强化制度建设强化制度建设,树立树立“以人为本以人为本”的教育的教育理念理念,贯彻落实新课改精神贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。认真做好本学期的教育教学工作。二、工作目标二、工作目标:工作目标工作目标:加强流程管理加强流程管理,提高教学效益。在教学管理上提高教学效益。在教学管理上,以课堂质量评价的深入以课堂质量评价的深入实施为重点实施为重点,以加强流程管理为手段以加强流程管理为手段,以骨干教师

    4、的示范作用为引领以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐以营建和谐教学氛围为纽带教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。三、策略与措施三、策略与措施:1.抓常规抓常规,加强基础环节管理加强基础环节管理,不断增强管理系统性。不断增强管理系统性。2.促学习促学习,落实先进教育理念落实先进教育理念,提升教师专业素质。提升教师专业素质。3.重研究重研究,加强教学方式、学习方法的研究加强教学方式、学习方法的研究,整合教研科研工作。整合教研科研工作。4.树典型树典型,加大骨干教师培养使用力度加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。突出教学骨干示

    5、范作用。5.提质量提质量,一切工作聚焦课堂一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。不断提高教学质量。四、具体工作四、具体工作:(一一)加强教师队加强教师队historypopulationsizeChina the third largest countrythe largest populationa long historyhashasisSpring FestivalDragon Boat FestivalMid-autumn DayTraditional festivalHow to celebrate?When?What to eat?e.g.:Let me tell you my fa

    6、vorite festival-.Its in.We usually eat.in this festival.We often.to celebrate this festival.1.1.中国的基本情况介绍中国的基本情况介绍(两点两点)2.2.中国习俗的介绍中国习俗的介绍(两点两点)3.3.你最喜欢的节日你最喜欢的节日(what,when,what to eat,how to what,when,what to eat,how to celebratecelebrate)作为中国人,我们很自豪,请根据下面的提示写作为中国人,我们很自豪,请根据下面的提示写一篇介绍中国的文章,欢迎外国朋友到中

    7、国。一篇介绍中国的文章,欢迎外国朋友到中国。内容包括:内容包括:Hello,everybody,I am Li Ming._Spring Festival,Dragon Boat Spring Festival,Dragon Boat Festival,Mid-autumn DayFestival,Mid-autumn DayIm so proud that Im ChineseIm so proud that Im Chinesepopulation,area,historypopulation,area,historyeat,meeteat,meet1234地点地点place 节日节日fe

    8、stival 饺子饺子dumpling 习俗习俗customs 文化文化culture 筷子筷子chopsticks庆祝庆祝celebrate传统的传统的traditional面积面积size 千米千米kilometres国家国家country 人口人口population 握手握手 shake hands 第一次第一次 for the first time 春节春节 Spring Festival 端午节端午节 Dragon Boat Festival 中秋节中秋节 Mid-autumn Day 走亲访友走亲访友visit friends and relatives 得到红包得到红包get

    9、lucky money 看龙舟赛看龙舟赛watch the Dragon Boat Race赏月赏月 watch the bright and full moon历史悠久历史悠久a long history P1:Hello,everybody,I am Li Ming.Im so proud that Im Chinese.中国的基本情况介绍中国的基本情况介绍(两点)(两点)P2:中国习俗的介绍中国习俗的介绍(两点两点)P3:你最喜欢的节日你最喜欢的节日(what,when,what to eat,how to celebrate)欢迎外国朋友来中国做客!欢迎外国朋友来中国做客!4分分4分分

    10、6分分P4:Handwriting-2 分分grammar-2 分分1分分Phrases:Phrases:As is well known to us all,As is well known to us all,众所周知众所周知As forAs for 至于至于Besides of Besides of 除此之外除此之外Sentences:Sentences:I like better than any other festival.I like better than any other festival.I am proud of I am proud of being being bo

    11、rn in china.born in china.Im as happy as a king.Im as happy as a king.Customs and culture are an important symbol of a nation Customs and culture are an important symbol of a nation different from other nationalities.different from other nationalities.Different countries have different customs and c

    12、ulture.Different countries have different customs and culture.1.Exchange your writings and check them.(交换作文并批改交换作文并批改)2.Writing down one or two wrong sentences from the writing and correct them.(从同学的作文中抄出从同学的作文中抄出1-2句错误的句子并改正句错误的句子并改正)P1:Hello,everybody,I am Li Ming.Im so proud that Im Chinese.Becau

    13、se China has a long history of 5000 years.Besides of this,China has the largest population in the world.We can meet Chinese people nearly all over the world.P3:If you want to visit China,you should know some Chinese customs and culture.Such as,Chinese eat with chopsticks,Chinese shake hands when the

    14、y meet for the first time.P4:As for the festivals,I like Spring Festival best.Its usually in January or February.During the festival,everything is clean,and I wear my new clothes and eat dumplings.I visit my friends and relatives with my family.And I can also get lucky money from adults.Besides of t

    15、hese,I can eat a lot of delicious food.I am as happy as a king during the Spring Festival.P5:What a great country China is!If you want to go aboard,China will be you best choice.Summary:Chinese CultureintroductionChina is the third largest country in the world.China has the largest population in the world.China has a long history of over 5000 years.customs and cultureThey shake hands when they meet for the first time.They eat with chopsticks.traditional festivalsSpring FestivalDragon Boat FestivalMid-autumn DayThank you!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版英语九年级全册unit2中考话题作文Chinese-Culture(共16张)课件.pptx--(课件中不含音视频)
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4059001.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库