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类型人教版八年级上册英语Unit3-写作课优质课件.pptx--(课件中不含音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4058640
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
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    1、2022-11-7人教版八年级上册英语人教版八年级上册英语Unit3_写作课优质课件写作课优质课件学习目标:学习目标:1.1.通过师生、生生交流,能用比较通过师生、生生交流,能用比较级来描述人物外貌的异同;级来描述人物外貌的异同;2.2.通过范文赏析,能归纳比较级句通过范文赏析,能归纳比较级句型的结构及好文章的标准;型的结构及好文章的标准;3.3.通过独立创作,能写出一篇通过独立创作,能写出一篇8080词词左右比较人物特征的文章。左右比较人物特征的文章。They are twins.Lily is taller than Lucy.Lucy is shorter than Lily.5Lucy

    2、Lilyquietermore outgoingYao Ming is taller than Jordan.Pang Changjiang is shorter than Zeng Zhiwei.A+beA+be动词或实义动词动词或实义动词 +比较级比较级+than+B.+than+B.实施评价任务实施评价任务1 1先同伴说他们两个人物差异,再小组交流。先同伴说他们两个人物差异,再小组交流。(其中注意比较级的用法)(其中注意比较级的用法)3aWang Lingling and Liu Lili are best friends.Look at the chart below and comp

    3、are them.Wang LinglingLiu Lilitalltalllong straight hairshort straight hairlikes readinglike sportspopularpopularoutgoingoutgoingseriousfunnyhard-workingsmart Wang Linglings best friend is Liu Lili.They are both tall,they both have straight hair,Lingling and Lili are both popular and outgoing.Howeve

    4、r,they are different.Linglings hair is longer.Lingling likes reading,but Lili likes sports.Lingling is more serious than Lili.She is more hard-working than Lili,and Lili is funnier and smarter than Lingling.实施评价任务实施评价任务2 2论一论:小组认真观察范文并论一论:小组认真观察范文并讨论好文章的标准,读出范文讨论好文章的标准,读出范文并会交流复述。并会交流复述。根据表示,以根据表示,以

    5、“My Best Friend and I”为题写一篇为题写一篇短文,比较你俩的特征,至少短文,比较你俩的特征,至少10句话。句话。提示:提示:1.我的好友名叫琳达;我的好友名叫琳达;2.2.在某些方面,我们看上去一样;在某些在某些方面,我们看上去一样;在某些 方面,我们看起来不同;方面,我们看起来不同;3.3.我们都有黑眼睛,黑头发;我们都有黑眼睛,黑头发;4.4.她比我高,比我文静,很认真;她比我高,比我文静,很认真;5.5.我外向一点,而且比她风趣;我外向一点,而且比她风趣;6.6.都喜欢读书。都喜欢读书。My Best Friend and I My Best Friend and I

    6、 ASSESSMENT(评价标准)(评价标准)Structure(结构)(结构)2分分Is the article divided into parts?Content(内容)(内容)5分分Are all the details stated?If not,add the missing details.Language(语言)(语言)6分分Any mistakes(spelling or grammar)?If yes,correct them.Any linking words?If yes,circle them.Any good vocabulary or sentences?If yes,underline them.Handwriting 2分分Is it clean and tidy?组内交流组内交流组别:组别:姓名:姓名:自评得分:自评得分:互评得分:互评得分:My best friend and I结构得分:内容得分:语言得分:卷面得分:实施评价任务实施评价任务3 3独立创作。独立创作。组内交流。组内交流。展示评价。展示评价。HomeworkCompare yourself now and two years ago.

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