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类型人教版(五线谱)七年级上册音乐《黄河船夫曲》(一等奖课件).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4058428
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    关 键  词:
    黄河船夫曲 人教版 五线谱 年级 上册 音乐 黄河 船夫曲 一等奖 课件 下载 _七年级上册_人教版(2024)_音乐_初中
    资源描述:

    1、 黄河,全长约黄河,全长约54645464公里。它发源于公里。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉,呈青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉,呈“几几”字形。自西向东分别流经青海、四字形。自西向东分别流经青海、四川、陕西等川、陕西等9 9个省区,最后流入渤海。在个省区,最后流入渤海。在中国历史上,黄河给沿岸流域人类文明中国历史上,黄河给沿岸流域人类文明带来了巨大的影响,是中华民族最主要带来了巨大的影响,是中华民族最主要的发源地,中国人称其为的发源地,中国人称其为“母亲河母亲河”。陕西民歌陕西民歌民歌:民歌:是人类艺术宝库里一颗璀璨的明是人类艺术宝库里一颗璀璨的明珠,它来源于人民大众,反映了人民生活珠,它

    2、来源于人民大众,反映了人民生活,并影响着人民生活。它是群众在口口相,并影响着人民生活。它是群众在口口相传中不断加工和完善的集体创作,具有鲜传中不断加工和完善的集体创作,具有鲜明的地方特色和浓郁的民族风格。明的地方特色和浓郁的民族风格。民民 歌歌 分分 类类山歌:山歌:山间田野抒发内心情感的小曲,节奏舒展自由,音调悠长高亢嘹亮。(山野之歌)小调:小调:日常生活中歌唱的抒情小曲,和城镇发展密切,节奏规整,音调流畅细腻。(里巷之曲)劳动号子:劳动号子:在集体劳动中产生的歌曲,节奏感比较强,音调粗犷豪迈。即兴编词,一领众和。槐花几时开槐花几时开 打夯打夯歌歌 茉莉花茉莉花 劳动号子劳动号子小调小调山歌

    3、山歌听赏视频,思考:听赏视频,思考:你听到哪些歌词?你听到哪些歌词?船夫工作性质怎样?船夫工作性质怎样?船夫们怎样喊号子?船夫们怎样喊号子?劳动号子具有怎样的劳动号子具有怎样的作用?作用?小组合作完成导学案第二大小组合作完成导学案第二大题题劳劳动动号号子子的的作作用用 在集体协作性劳动中起着协调、在集体协作性劳动中起着协调、指挥的作用:指挥的作用:振奋情绪、调节呼吸、释放压力振奋情绪、调节呼吸、释放压力;统一步伐、统一动作,将众人的统一步伐、统一动作,将众人的力量凝成一股强大的合力。力量凝成一股强大的合力。聆听歌曲,小组讨论思考:聆听歌曲,小组讨论思考:歌词具有怎样的特点?歌词具有怎样的特点?

    4、歌曲运用了什么创作手法?歌曲运用了什么创作手法?节奏具有怎样的特点?节奏具有怎样的特点?表现了黄河船夫怎样的思想品质?表现了黄河船夫怎样的思想品质?黄黄 河河 船船 夫夫 曲曲1=G 4/4 陕西民歌 25 16 52 5 2 525 21 6 5 612 2 0 25 21 6 5 你 晓 得,天 下 黄 河 几 十 几 道 湾 (哎)?几 十 几 道 我 晓 得,天 下 黄 河 九 十 九 道 湾 (哎),九 十 九 道 612 2 0 25 21 6 5612 2 025 21 6 5612 2 0 湾 上,几 十 几 只 船(哎)?几 十 几 只 船 上,湾 上,九 十 九 只 船(哎

    5、),九 十 九 只 船 上,25 21 6 5612 2 02 2 6 54 24 21 12 421 0 几 十 几 根 竿(哎)?几 十 几 个那 艄公嗬哟 来把 船来搬?九 十 九 根 竿(哎),九 十 九 个那 艄公嗬哟 来把 船来搬。创作手法:创作手法:歌词特色:歌词特色:节奏特点:节奏特点:人物品质:人物品质:重复重复歌词质朴、平实,但立意深歌词质朴、平实,但立意深 远,气势磅礴。对等问答。远,气势磅礴。对等问答。平稳平稳不屈不挠、坚韧不拔、积极不屈不挠、坚韧不拔、积极乐观。乐观。黄黄 河河 船船 夫夫 曲曲1=G 4/4 陕西民歌 25 16 52 5 2 525 21 6 5

    6、612 2 0 25 21 6 5 你 晓 得,天 下 黄 河 几 十 几 道 湾 (哎)?几 十 几 道 我 晓 得,天 下 黄 河 九 十 九 道 湾 (哎),九 十 九 道 612 2 0 25 21 6 5612 2 025 21 6 5612 2 0 湾 上,几 十 几 只 船(哎)?几 十 几 只 船 上,湾 上,九 十 九 只 船(哎),九 十 九 只 船 上,25 21 6 5612 2 02 2 6 54 24 21 12 421 0 几 十 几 根 竿(哎)?几 十 几个(那)艄公(嗬哟)来把 船来搬?九 十 九 根 竿(哎),九 十 九个(那)艄公(嗬哟)来把 船来搬。小

    7、组合作、探究,完成导学案第四大题:小组合作、探究,完成导学案第四大题:创编劳动号子节奏。创编劳动号子节奏。在每句最后一或两小节,设计在每句最后一或两小节,设计“几十几十 几几”歌词念白歌词念白。创编船夫划船动作。创编船夫划船动作。黄黄 河河 船船 夫夫 曲曲1=G 4/4 陕西民歌 25 16 52 5 2 525 21 6 5 612 2 0 25 21 6 5 你 晓 得,天 下 黄 河 几 十 几 道 湾(哎)?几 十 几 道 我 晓 得,天 下 黄 河 九 十 九 道 湾(哎),九 十 九 道 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 612 2

    8、0 25 21 6 5612 2 025 21 6 5612 2 0 湾 上,几 十 几 只 船(哎)?几 十 几 只 船 上,湾 上,九 十 九 只 船(哎),九 十 九 只 船 上,嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 25 21 6 5612 2 02 2 6 54 24 21 12 421 0 几 十 几 根 竿(哎)?几 十 几个(那)艄公(嗬哟)来把船来 搬?九 十 九 根 竿(哎),九 十 九个(那)艄公(嗬哟)来把船来 搬。嗨 O 咗 O 嗨 O 咗 O 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨。黄黄 河河 船船

    9、夫夫 曲曲1=G 4/4 陕西民歌 25 16 52 5 2 525 21 6 5 612 2 0 25 21 6 5 你 晓 得,天 下 黄 河 几 十 几 道 湾 (哎)?几 十 几 道 我 晓 得,天 下 黄 河 九 十 九 道 湾 (哎),九 十 九 道 612 2 0 25 21 6 5612 2 025 21 6 5612 2 0 湾 上,几 十 几 只 船(哎)?几 十 几 只 船 上,湾 上,九 十 九 只 船(哎),九 十 九 只 船 上,25 21 6 5612 2 02 2 6 54 24 21 12 421 0 几 十 几 根 竿(哎)?几 十 几个(那)艄公(嗬哟)来

    10、把 船来搬?九 十 九 根 竿(哎),九 十 九个(那)艄公(嗬哟)来把 船来搬。几十几道湾几十几道湾上 几十几只船 几十几只船上 几十几根竿九 十 九 个 艄公 来把 船 来 搬?几 十 几 个 艄公 来把 船 来 搬?九十九道湾九十九道湾上 九十九只船 九十九只船上 九十九根竿 总结:总结:黄河是我们的母亲河,保护她是黄河是我们的母亲河,保护她是炎黄子孙的共同职责。同学们更要炎黄子孙的共同职责。同学们更要好好学习,为长大后有足够能力呵好好学习,为长大后有足够能力呵护黄河,建设绿色家园而努力!护黄河,建设绿色家园而努力!谢 谢 听 赏!王之涣王之涣 登鹳雀楼登鹳雀楼“白日依山尽,黄河入海流白日依山尽,黄河入海流”“黄河之水天上来,奔流到海不复回黄河之水天上来,奔流到海不复回”李李 白白 将进酒将进酒“黄河远上白云间,一片孤城万仞山黄河远上白云间,一片孤城万仞山”王之涣王之涣 凉州词凉州词“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”刘禹锡刘禹锡 浪淘沙浪淘沙李李 白白 行路难行路难 “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”

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