二年级语文上册第二单元知识点总结课件.pptx

1、一、一、看拼音，写词语看拼音，写词语（）（）（）（)yng shyng sh sh ysh y fng sh fng sh sng bisng bi（）（）（）（)m minm min shu shnshu shn hu shhu sh jn gujn gu（）（）（）（）花园花园 石桥石桥 对齐对齐 茼蒿茼蒿杨树杨树 树叶树叶 枫树枫树 松柏松柏木棉木棉 水杉水杉 化石化石 金桂金桂hu yunhu yun sh qiosh qio du q du q tng hotng ho（）（）（）（)xing moxing mo png yu hun xiopng yu hun xio（）（）（）s

2、 j s j nng sh nng sh yu gungyu gung xn k xn k（）（）（）（）写字写字 丛林丛林 深处深处 竹林竹林熊猫熊猫 朋友朋友 欢笑欢笑四季四季 农事农事 月光月光 辛苦辛苦 xi z xi z cng lncng ln shn chshn ch zh lnzh ln泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果 播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷处处 ch ch（到处）（到处）chch（相处（相处）间间 jinjin（中间）（中间）jinjin（间隔（间隔）场场 chngchng（操场）（操场）chngchng（一场（一场）了）了 lele（倒

3、了）（倒了）liolio（了解）（了解）沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。稻田：生长水稻的水田；种稻的田。帆船：利用风力张帆行驶的船。耐寒：经得起寒冷。新奇：新颖奇特；新鲜奇妙。锦鸡：鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。飞翔：盘旋地飞，泛指飞。丛林：茂密的树林。朋友：彼此有交情的人。插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。识字1场景歌1.1.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？么不同？前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是描写的活动场景。2树之歌1.1.文中共介绍了几种树？请试着列出来。文中共介绍了几种树？请试

4、着列出来。按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。2.2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从了什么修辞手法？从“红、绿红、绿”可以看出可以看出什么？什么？“披”用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。“红，绿”两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。3拍手歌1.1.根据课文插图和自己的经验说说，根据课文插图和自己的经验说说，“天空天空雁群雁群”为什么为什么“会写字会写字”？大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字

5、，就像在天空中写字一样。2.2.为什么说保护动物是一件大事？为什么说保护动物是一件大事？动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。第一部分（第1节）：告诉我们动物世界很新奇。第二部分（第2-8节）：描绘动物们生活的情景。第三部分（第9-10节）：告诉我们要保护动物。4田家四季歌1.1.除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些景物带来了春天的气息景物带来了春天的气息?阳光、河水、燕子、春雨等都带来了春天的气息。2.2.你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗?在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等农事需要忙。3.3.从从“又又”“”“勤勤”“”“戴戴”这三个词语可以这三个词语可以看出什么看出什么?夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑又插秧，可以看出他们特别辛苦。本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。