部编人教版道德与法治9年级下册第5课第1框《走向世界大舞台》市优质课一等奖课件.ppt

1、1.1.具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献实践创新能力，为世界作贡献2.2.能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。3.3.知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增

2、添光彩。积极为世界增添光彩。一一、多彩世界中的我多彩世界中的我更广阔的世界更广阔的世界国家国家随着生活半径的扩大，我们的交往范围发生了怎样的随着生活半径的扩大，我们的交往范围发生了怎样的变化？变化？我我学校学校社区社区家家庭庭随着生活半径的扩大，年龄的增长，我们的视野不随着生活半径的扩大，年龄的增长，我们的视野不断扩展，交往范断扩展，交往范 围也越来越大。围也越来越大。1,走向世界的形式有哪些走向世界的形式有哪些?(3)作为青少年的我们,还可以通过哪些形式走向界?阅读外国书籍阅读外国书籍课堂笔记课堂笔记1、走向世界的形式有哪些？、走向世界的形式有哪些？出国旅游；出国旅游；外外教网课；结交外国教

3、网课；结交外国朋友朋友;阅读国外书籍、观看外国阅读国外书籍、观看外国电影；电影；参加国内外的展览、表演、参加国内外的展览、表演、比赛；比赛；国外游学；国外留学；和国外游学；国外留学；和父母旅游等等。父母旅游等等。总之，我们要珍视每一次交往的经历，努力建总之，我们要珍视每一次交往的经历，努力建 起彼此之起彼此之间的协作关系。我们在交往中探索世界间的协作关系。我们在交往中探索世界,得到成长。（书得到成长。（书P55-1）2、走向世界的意义？走向世界的意义？P56探究与分析探究与分析问题探究问题探究:(1)你觉得他们你觉得他们宅宅着好吗？为什么？着好吗？为什么？(2)他们这样他们这样宅宅着，是否也是

4、走向世界呢着，是否也是走向世界呢？课堂笔记课堂笔记2、走向世界的意义？走向世界的意义？P56我们在交往我们在交往中探索中探索世界，彼此守护，共同成长。世界，彼此守护，共同成长。我我们学会们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我面对困难时，我们勤于们勤于沟通，真诚合作，更加理性沟通，真诚合作，更加理性.智慧智慧地解决问题。地解决问题。我们一路历练我们一路历练,成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世至世 界界承担起承担起更多的更多的责任。责任。思考思考：作为中学生，我们能为世界添光彩吗？为什么作为中学生，

5、我们能为世界添光彩吗？为什么？人道主义救援人道主义救援环保宣传环保宣传二二、我为世界添光彩我为世界添光彩图中人物分别在哪些领域承担起对世界的责任图中人物分别在哪些领域承担起对世界的责任？专业技术专业技术文化传播文化传播课堂笔记课堂笔记3、我们为什么要为世界添光彩我们为什么要为世界添光彩？我们与丰富多彩的世我们与丰富多彩的世界紧密界紧密相连，相连，始终与这个世界彼此始终与这个世界彼此互动互动,同呼吸，共命运。同呼吸，共命运。P56每个人每个人都是都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发发展产生展产生影响。影响。P574,怎样为世界添光彩怎样为世界

6、添光彩?探究与分析探究与分析实验操作小组合作探究 游学 自主探究 1、你对图中的哪些学习方式比较感兴趣，为什么、你对图中的哪些学习方式比较感兴趣，为什么？2、多样化的学习方式让我们的哪些能力得到提升、多样化的学习方式让我们的哪些能力得到提升？实践创新能力实践创新能力团队合作、团队合作、实践实践探究能力探究能力理论和实践相理论和实践相结合能力结合能力自主探究能力、自主探究能力、创新能力创新能力课堂笔记课堂笔记4、怎样为世界添光彩怎样为世界添光彩？我们我们要从普要从普通的事通的事做起，做起，通过自通过自身的努身的努力为人力为人类发展和类发展和世界世界 进步贡献进步贡献智慧和力量。智慧和力量。P57

7、着眼着眼未来，我们要未来，我们要适应世适应世界发展趋势的界发展趋势的要求，要求，全面提全面提升个人升个人素养素养:不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思握科学思 维方法；增强社会责任感，学会观察维方法；增强社会责任感，学会观察,思考各种社会思考各种社会现象，现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。P59课堂笔记课堂笔记5、怎样提升个人素养怎样提升个人素养？P59不断丰富知识储备，增强人文底蕴不断丰富知识储备，增强人文底蕴。树立科学精神，掌握科学思维方法树立科学精神，掌握科学思维方法。

8、增强社会责任感，学会观察增强社会责任感，学会观察,思考各种社会现思考各种社会现象象,积极参与社会实践活动，培养实践创新能积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。力。课堂练习课堂练习1.下列下列不属于走向世界的形式的是不属于走向世界的形式的是DA.假期到国外进行研学旅行假期到国外进行研学旅行B.邀请外国访学同学到家里做客邀请外国访学同学到家里做客C.向外向外国网友介绍家乡的风土人情国网友介绍家乡的风土人情D.积极参加春运志愿者行动积极参加春运志愿者行动2.我们走出家门，步入学校我们走出家门，步入学校,逐步融入社会，走向更加广阔的逐步融入社会，走向更加广阔的世界。世界。走向世界的中学生要走向世界的

9、中学生要C 学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识学会用世界的眼光看问题，自觉培养全球意识 主动敞开胸怀，了解世界，宣传资本主义的民主方式和价主动敞开胸怀，了解世界，宣传资本主义的民主方式和价值观念值观念 善于学习外来文化、同时积极宣传我国优秀文化善于学习外来文化、同时积极宣传我国优秀文化 适应世界发展趋势，全面提升个人素质，服务祖国适应世界发展趋势，全面提升个人素质，服务祖国A.B.C.D.课堂练习课堂练习III3.世世界是多彩的，我们走向世界的形式也是多样的。随着中国界是多彩的，我们走向世界的形式也是多样的。随着中国国际国际 地位的逐步提高地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多青

10、少年对外交流的机会也越来越多o为为适应这种适应这种 形势，青少年应该形势，青少年应该B 积极行动，主动参与，给世界人民以力所能及的关怀积极行动，主动参与，给世界人民以力所能及的关怀 关心国际形势，关注全球性的重大问题关心国际形势，关注全球性的重大问题 放弃自己和本国的利益，积极地参与到他人和他国的发展中放弃自己和本国的利益，积极地参与到他人和他国的发展中去去 积极参加中外交流活动，向国际社会讲好中国故事、传播好积极参加中外交流活动，向国际社会讲好中国故事、传播好中国中国 声音、阐发中国精神、展现中国风貌声音、阐发中国精神、展现中国风貌A.B.C.D.4.在在走向世界的过程中，我们经历越来越多的

11、事，遇见越来越多的走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人，会人，会 与不同国家、不同种族的人交往。在与不同国家的人交往中，与不同国家、不同种族的人交往。在与不同国家的人交往中，我们不应我们不应 该该AA.以自我为中心以自我为中心 B.相互尊重相互尊重C.礼貌待人礼貌待人 D.相互理解相互理解5.每每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影生影 响。下列属于中国公民为世界作贡献的有响。下列属于中国公民为世界作贡献的有B 中国青年在联合国气候变化大会的中国青年在联合国气候变化大会的中国角中国角宣传环保宣传环保

12、 中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援 岳阳楼前，老师带着学生游学，进行岳阳楼前，老师带着学生游学，进行岳阳楼记岳阳楼记教学教学 中方工作人员向参加第十三届孔子学院大会的嘉宾介绍中医文中方工作人员向参加第十三届孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化化 A.B.C.D.学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？一，多彩世界中的我 二，我为世界添光彩走向世界大舞台走向世界大舞台 1，为世界添光彩的原因，为世界添光彩的原因 2，为世界添光彩的要求，为世界添光彩的要求1，走向世界的经历走向世界的经历2，走向世界的形式和要求，走向世界的形式和要求3，走向世界的意义走向世界的意义光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯