部编人教版道德与法治8年级上册第3课第2框《遵守规则》市优质课一等奖课件.ppt
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1、1.1.自由与规则的关系是怎样的?自由与规则的关系是怎样的?2.2.如何自觉遵守规则?如何自觉遵守规则?3.3.我们我们应应怎样维护和怎样维护和改进改进规则?规则?思考:老虎伤人谁之责?他们以为老虎园禁止下车和禁止随地吐痰、禁止吸烟、禁止乱扔垃圾是一个意思。新课导入听课有秩序听课有秩序接受安全检查接受安全检查安全有序上下楼梯安全有序上下楼梯 上述现象告诉上述现象告诉我们应该怎样正我们应该怎样正确对待规则?确对待规则?启示自觉自觉遵守规则遵守规则 在许巍的歌曲中有这样一句词在许巍的歌曲中有这样一句词:没有什么能够阻挡,你对自由没有什么能够阻挡,你对自由的向往。的向往。你认为什么是自由?怎样才你认
2、为什么是自由?怎样才能自由?如果人们都随心所欲、能自由?如果人们都随心所欲、我行我素,会怎么样呢?我行我素,会怎么样呢?蓝莲花蓝莲花1.自由与规则不可分自由与规则的关系自由与规则的辩证关系讨论:讨论:1.1.当中的女子有没有乘高铁的权利和自由?当中的女子有没有乘高铁的权利和自由?2.2.该女子能不能携带防晒喷雾进站?该女子能不能携带防晒喷雾进站?3.3.该女子的行为会不会受到处罚?为什么?该女子的行为会不会受到处罚?为什么?新闻在线:新闻在线:女演员携危险品硬闯车站,对民警叫嚣:我是公众人物,你完了!女演员携危险品硬闯车站,对民警叫嚣:我是公众人物,你完了!9 9月月2 2日,湖北宜昌东火车站
3、,一名女子带防晒喷雾日,湖北宜昌东火车站,一名女子带防晒喷雾(属于危险气罐)强行进站被安检人员阻止,于是大闹(属于危险气罐)强行进站被安检人员阻止,于是大闹高铁站。面对民警警告,女子还叫嚣:高铁站。面对民警警告,女子还叫嚣:“我是公众人物,我是公众人物,你完了!你完了!”审讯时民警让她穿鞋,她让民警给袜子,因审讯时民警让她穿鞋,她让民警给袜子,因为为“我我50005000元鞋承担不了我的脚元鞋承担不了我的脚”。马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧士不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目
4、相望。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,目相望。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在没想到他一直在“高谈阔论高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇最终把孩子惊醒了,哇哇直哭哇直哭打电话打电话是我的是我的自由自由孩子睡孩子睡觉了,觉了,请你小请你小声点儿。声点儿。P27探究与分享一你如何看待这位男士打手机你如何看待这位男士打手机的的“自由自由”?这位男士有打手机的自由,这位男士有打手机的自由,但是他在行使自己的自由和权但是他在行使自己的自由和权利时,应该尊重他人合法的自利时,应该尊重他人合法的自由和权利。由和权利。自由与规则的辩证关系社会规则规定了自由的边界。P27探究与分享二 列
5、车即将启动,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原因列车即将启动,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效,导致发车延误。是同伴还未赶到。经劝阻无效,导致发车延误。公安机关对两人公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。予以行政拘留十天处罚。为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?到处罚?自由与规则的辩证关系自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法明确规定,公民在行使自由和权利的时的约束。我国宪法明确规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集
6、体的利益和其他公民的候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。合法的自由和权利。两位乘客的行为扰乱了社会(列车)两位乘客的行为扰乱了社会(列车)秩序,侵犯了他人的合法权利,将依法受到处罚。秩序,侵犯了他人的合法权利,将依法受到处罚。社会规则是人们享有自由的保障。社会规则是人们享有自由的保障。1 1、自由与规则的关系是怎样的?、自由与规则的关系是怎样的?(1 1)自由与规则不可分。)自由与规则不可分。(2 2)社会)社会规则规则规定了自由的边界。规定了自由的边界。自由不是随心所欲,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则的约
7、束。(3 3)社会规则是人们享有自由的保障。)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。边界,促进社会有序运行。自由与规则不可分自由与规则不可分1 要规则,就没自由;要自由,就没要规则,就没自由;要自由,就没规则。规则。你是怎么看待这一观点。你是怎么看待这一观点。自由与规则的辩证关系这一观点是这一观点是错误错误的。自由与规则的。自由与规则相辅相成,不可分割。相辅相成,不可分割。社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,自由不是随心所欲,它受道德、它受道德、纪律、法律等社会规
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