部编人教版历史中考《法国史专题》课件.ppt

1、历史中考单元复习历史中考单元复习法国史专题法国史专题课程标准 1、了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识、了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。思想解放与社会进步的关系。2、简述、简述人权宣言人权宣言的基本内容，初步了的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。解法国大革命的历史影响。3、讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级、讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。政治家的历史作用。4、讲述、讲述“五月流血周五月流血周”和创作和创作国际歌国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。法国史法国史17891789年年7 7月月1414日日

2、18711871年年19071907年年攻占巴攻占巴士底狱士底狱19161916年年19191919年年19211921年年19221922年年19381938年年9 9月月19671967年年19391939年年9 9月月19331933年年巴黎巴黎公社公社三国协三国协约形成约形成凡尔登凡尔登战役战役巴黎巴黎和会和会华盛顿华盛顿会议会议慕尼黑慕尼黑会议会议英法对德英法对德宣战，第宣战，第二次世界二次世界大战全面大战全面爆发爆发成立成立欧共欧共体体成为欧成为欧盟国成盟国成员之一员之一卢浮宫三宝卢浮宫三宝 胜利女神胜利女神维纳斯维纳斯 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 法国大法国大革命革命拿破仑帝国拿破仑帝国法

3、国进行第一法国进行第一次工业革命次工业革命建立了历史上第建立了历史上第一个工人阶级政一个工人阶级政权权-巴黎公社巴黎公社法国进行第二法国进行第二次工业革命。次工业革命。法国过渡到帝法国过渡到帝国主义阶段，国主义阶段，加入加入“三国协三国协约约”。萨拉热窝事件萨拉热窝事件后，法国对德宣后，法国对德宣战。战。第一次世界大战第一次世界大战以同盟国的失败以同盟国的失败而告终。而告终。一战后签订了一战后签订了凡尔赛和约凡尔赛和约1929到到1933年的资本年的资本主义世界经济危机，主义世界经济危机，使法国经济遭到严重使法国经济遭到严重破坏。破坏。实行绥靖政策，实行绥靖政策，纵容法西斯的侵纵容法西斯的侵略

4、。略。法国被德法国被德国占领国占领。签署签署联合国家宣联合国家宣言言。签署签署。欧洲逐渐走向联欧洲逐渐走向联合向经济政治一合向经济政治一体化发展。体化发展。近现代的法国近现代的法国 法国大革命和法国大革命和 拿破仑时代拿破仑时代 一战前后一战前后 二战前后二战前后 18世纪启蒙运动世纪启蒙运动 法国大革命法国大革命 拿破仑帝国拿破仑帝国 加入协约国加入协约国 操纵巴黎和会操纵巴黎和会 巴黎公社巴黎公社 参加一战，参加一战，凡尔登战役凡尔登战役实行绥靖政策实行绥靖政策1939年年9月对德宣战月对德宣战1929-1933受经济受经济 危机打击危机打击法兰西会战德国法兰西会战德国 占领法国占领法国法

5、国沦陷法国沦陷1945年成为联合国年成为联合国五大常任理事国之一五大常任理事国之一 欧共体成立欧共体成立 欧盟成立欧盟成立 法国大革命和法国大革命和 拿破仑时代拿破仑时代 一战前后一战前后 文化文化 经济经济 政治政治 思想思想 军事军事 音乐音乐 英雄交响曲英雄交响曲 国际歌国际歌 巴黎公社巴黎公社 雅尔塔体系雅尔塔体系 第一次第一次 世界大战世界大战 三国协约三国协约 战后战后 格局格局 民法典民法典 启蒙运动启蒙运动 战役战役 战争战争 组织组织 第二次第二次 世界大战世界大战 凡尔登战役凡尔登战役 诺曼底登陆诺曼底登陆 凡尔赛凡尔赛-华盛顿体系华盛顿体系 民主民主 政治政治 组织组织

6、人权宣言人权宣言 北约北约 欧盟欧盟 发展发展 挫折挫折 解决解决 方式方式 组织组织 三次科技革命三次科技革命 19291929年年-1933-1933年年经济危机经济危机二战后二战后经济凋敝经济凋敝 自身调整自身调整 接受接受“马歇尔马歇尔 计划计划”援助援助 关贸协定关贸协定 世贸组织世贸组织 欧洲煤钢联营欧洲煤钢联营 欧共体欧共体 法国探究一：思想与革命探究一：思想与革命 阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题 材料一材料一 从路易十四时代开始，法国的沙龙文化之风从路易十四时代开始，法国的沙龙文化之风日渐兴盛。贵妇人家中宽敞、雅致的客厅，给艺术家和思日渐兴盛。贵妇人家中宽敞、雅致的客厅，

7、给艺术家和思想家们提供了讲坛和听众，刺激着他们的灵感和激情。与想家们提供了讲坛和听众，刺激着他们的灵感和激情。与此同时，刚刚在巴黎出现不久的咖啡馆则为市民们提供了此同时，刚刚在巴黎出现不久的咖啡馆则为市民们提供了各抒己见的场所。启蒙思想就这样在沙龙和咖啡馆里被不各抒己见的场所。启蒙思想就这样在沙龙和咖啡馆里被不断地宣讲、辩论和传播着。断地宣讲、辩论和传播着。材料二材料二 被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。尔泰和卢梭毁灭了法国。在南北美洲，启蒙运动也有在南北美洲，启蒙运动也有直接的、非常重大的影响。正是杰斐逊（美国直接的、非常重大的

8、影响。正是杰斐逊（美国独立宣言独立宣言的主要起草人）宣布每个人都有两个祖国：的主要起草人）宣布每个人都有两个祖国：“他自己的他自己的国家和法国。国家和法国。”回答回答（1 1）据材料一指出启蒙思想传播的途径有哪些？除此之）据材料一指出启蒙思想传播的途径有哪些？除此之外，你认为还有哪些？外，你认为还有哪些？（2)2)你认为材料二阐明了哪些观点？你认为材料二阐明了哪些观点？途径：沙龙、咖啡馆还有的途径：革命，制度创新、著书立说、颁布法律等 观点：启蒙思想为法国大革命奠定了思想基础；在美国独立战争中发挥了动员作用；美国独立后的政治制度、1787年宪法，是启蒙思想的实践。结论：启蒙运动不仅为法国大革命

9、作启蒙运动不仅为法国大革命作了充分的舆论准备，奠定了思想基了充分的舆论准备，奠定了思想基础，而且超出了国界，跨越了时代础，而且超出了国界，跨越了时代，在更宽广、更长远的领域和时间，在更宽广、更长远的领域和时间里发挥了巨大而深远的作用。里发挥了巨大而深远的作用。阅读材料，探究问题（1）图）图1和图和图2分别反映了什么重大历史事件？这两分别反映了什么重大历史事件？这两个事件之间有什么内在联系？个事件之间有什么内在联系？图图1 1：启蒙运动；图：启蒙运动；图2 2：法国大革命：法国大革命 启蒙运动为法国大革命提供了理论武器，法国大革启蒙运动为法国大革命提供了理论武器，法国大革命是启蒙运动的实践成果。

10、命是启蒙运动的实践成果。材料一图图1 1 伏尔泰伏尔泰图攻占巴士底狱图攻占巴士底狱 阅读材料，探究问题图图3 3共产党宣言共产党宣言图图4 4 巴黎公社起义巴黎公社起义（2）图）图3和图和图4所反映的历史事件各有何意义？图所反映的历史事件各有何意义？图3文件所文件所形成的理论在俄国、中国是如何得到实践的？形成的理论在俄国、中国是如何得到实践的？俄国十月革命取得胜利，建立世界上第一个社会主义俄国十月革命取得胜利，建立世界上第一个社会主义国家。国家。中国找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路，中国找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路，新民主主义革命取得胜利，建立新中国。新民主主义革命取得

11、胜利，建立新中国。（3）通过对以上问题的探究，你能得到什么认识？）通过对以上问题的探究，你能得到什么认识？思想解放是社会变革的先声。思想解放是社会变革的先声。材料二思想解放思想解放社会进步社会进步先先导导促促进进关系：探究二：战争与合作探究二：战争与合作 结合材料探究问题结合材料探究问题 近现代欧洲在世界历史发展近程中扮演着近现代欧洲在世界历史发展近程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲的历史，可以至关重要的角色。探究欧洲的历史，可以使我们对此有更深刻的认识。使我们对此有更深刻的认识。材料一材料一 1870-1945年，主要发生在法德之年，主要发生在法德之间的几场大战，导致了欧洲的分裂。间的几场大

12、战，导致了欧洲的分裂。（1）材料一中导致了）材料一中导致了“欧洲分裂欧洲分裂”的大战主的大战主要有哪些？要有哪些？材料二材料二 法军的部队法军的部队“毫无目的地打发日子，毫无目的地打发日子，安心执行警卫任务以消磨时间，直到下次安心执行警卫任务以消磨时间，直到下次休假或者换防。休假或者换防。”（2）据材料二说明法国实行的是什么政策）据材料二说明法国实行的是什么政策？后果是什么？后果是什么？材料三材料三 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源谋求欧洲统一有相当远的历史渊源 拿破仑和希特勒都曾做过尝试拿破仑和希特勒都曾做过尝试 经经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强都已过两次世界大战后，昔日的欧洲列强都已降为

13、二等国、三等国降为二等国、三等国 欧洲的政治家们欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声，并最终实又发出了新的欧洲统一的呼声，并最终实现梦想。现梦想。（3）结合材料和所学知识回答，）结合材料和所学知识回答，“新的欧新的欧洲统一洲统一”在目的、方式上与希特勒时期有何在目的、方式上与希特勒时期有何区别？它的实现对欧洲和世界的积极影响区别？它的实现对欧洲和世界的积极影响是什么？是什么？普法战争；第一次世界大战；第普法战争；第一次世界大战；第二次世界大战。二次世界大战。绥靖政策；助长了法西斯的侵略绥靖政策；助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发，也使气焰，加速了二战的爆发，也使法国很快灭亡。法国很快

14、灭亡。目的方式：为了谋求自身安全，提高国际地位，各国在平等自愿的基础上结成联盟。希特勒时期为了称霸世界，采用军事手段强行统一。影响：促进了欧洲各成员国经济发展，提高了国际地位，有利于世界多极化趋势的发展，有利于世界的和平与稳定。探究三：人物篇探究三：人物篇 基本主张基本主张：猛：猛烈抨击天主教会；烈抨击天主教会；反对君主专制，反对君主专制，倡导君主倡导君主 立立宪制；宪制；主张建立主张建立自由、平等自由、平等、幸、幸福的福的王国王国。启蒙运动的领袖启蒙运动的领袖伏尔泰伏尔泰拿破仑 从从法国王室法国王室的角度看，他是个野心家，是个叛徒：的角度看，他是个野心家，是个叛徒：从从法国平民法国平民角度看

15、，他是个英雄，是个解放者：角度看，他是个英雄，是个解放者：从从周边国家周边国家的角度看，他是个解放者，或者是个侵略者：的角度看，他是个解放者，或者是个侵略者：在在各个政治家，军事家各个政治家，军事家眼中，他是个天才，军事天赋无与伦比眼中，他是个天才，军事天赋无与伦比，虽然一生中只输了一次。，虽然一生中只输了一次。从从文化文化角度看，它促进了欧洲文化的融合和进步角度看，它促进了欧洲文化的融合和进步 从从历史历史角度看，他建立了新的政治制度。角度看，他建立了新的政治制度。对于对于自己自己来说，没有积极、消极的说法，这只是他对别人的来说，没有积极、消极的说法，这只是他对别人的影响，喜欢者、崇拜者就是

16、积极的影响，反对者、厌恶者就是消影响，喜欢者、崇拜者就是积极的影响，反对者、厌恶者就是消极的影响，但以他极的影响，但以他个人个人来说，他的一生是成功的，影响了整个欧来说，他的一生是成功的，影响了整个欧洲，那真是波澜壮阔的一生。洲，那真是波澜壮阔的一生。他他 是是 谁？谁？探究三：人物篇探究三：人物篇拿破仑作为资产阶级政治家的历史拿破仑作为资产阶级政治家的历史作用：作用：推动了资产阶级民主政治的进程。推动了资产阶级民主政治的进程。巩固了资产阶级统治，巩固了资产阶级统治，有利于资本主义的发展，推动了近代化的进有利于资本主义的发展，推动了近代化的进程。程。其他的资产阶级政治家：华盛顿：华盛顿：177

17、51775年被任命为大陆军总司令，领导了独立战争年被任命为大陆军总司令，领导了独立战争，取得了胜利，赢得了民族独立。，取得了胜利，赢得了民族独立。17871787年，主持制定了中年，主持制定了中国的第一部宪法，即国的第一部宪法，即17871787年宪法。年宪法。17891789年被选为美国第一年被选为美国第一届总统。开拓了权力制衡的先例。被誉为届总统。开拓了权力制衡的先例。被誉为“美国国父美国国父”。罗斯福：实施新政，开拓了资本主义国家大规模干预经济罗斯福：实施新政，开拓了资本主义国家大规模干预经济的新模式。巩固了资本主义制度。领导了反法西斯战争，的新模式。巩固了资本主义制度。领导了反法西斯战

18、争，为世界反法西斯的胜利做出了贡献。为世界反法西斯的胜利做出了贡献。孙中山：孙中山：18941894年在檀香山成立兴中会；年在檀香山成立兴中会；19051905年建立了统一年建立了统一的革命政党的革命政党中国同盟会；中国同盟会；19111911年组织发动武昌起义；被年组织发动武昌起义；被选举为中华民国临时大总统。推翻了中国两千多年的封建选举为中华民国临时大总统。推翻了中国两千多年的封建帝制。帝制。19241924年创办黄埔军校，为国民革命培养了一大批军年创办黄埔军校，为国民革命培养了一大批军事人才。实现国共第一次合作，开展了轰轰烈烈的国民大事人才。实现国共第一次合作，开展了轰轰烈烈的国民大革命

19、。是民主革命的先行者。革命。是民主革命的先行者。评价历史人物的方法评价历史人物的方法 1、身份、身份 2、事件、事件+影响影响 3、结论、结论请你试一试 选择题 今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了一今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了一百多年前法国革命理想的文件。这份文件被历史学家们百多年前法国革命理想的文件。这份文件被历史学家们称为称为“新制度的诞生证书新制度的诞生证书”。这份文件是（。这份文件是（）A A权利法案权利法案 B B人权宣言人权宣言 C C拿破仑法典拿破仑法典 D D独立宣言独立宣言B伸张人权的宣言颁布时间及机构：其它角度人们生来自由，权利平等，私有财产人们生来自

20、由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯；法律是公共意志的体神圣不可侵犯；法律是公共意志的体现，法律面前人人平等。现，法律面前人人平等。1.1.它是法国大革命的纲领性文件它是法国大革命的纲领性文件（性质），将启蒙运动中的政治主张（性质），将启蒙运动中的政治主张以法律形式肯定下来。以法律形式肯定下来。.推动了欧美许多国家民主思想的推动了欧美许多国家民主思想的发展和世界资产阶级民主化的进程。发展和世界资产阶级民主化的进程。.局限性：承认了财产的不平等，局限性：承认了财产的不平等，实际上只能维护资产阶级的利益。实际上只能维护资产阶级的利益。17891789年；制宪会议年；制宪会议。主要内容：主要内容：评价

21、：评价：联想：联想：法国德国的关系法国德国的关系反法同盟与法国。反法同盟与法国。普法战争，德国占阿尔萨斯和洛林。普法战争，德国占阿尔萨斯和洛林。第一次世界大战中，法国作为协约国第一次世界大战中，法国作为协约国成员之一与德国展开了旷日持久的厮杀，如成员之一与德国展开了旷日持久的厮杀，如凡尔登战役。一战后，战胜国与德国签定了凡尔登战役。一战后，战胜国与德国签定了凡尔赛和约凡尔赛和约，规定德国向法国交还阿尔，规定德国向法国交还阿尔萨斯和洛林。萨斯和洛林。二战中法国曾一度被德国占领，二战二战中法国曾一度被德国占领，二战胜利后，法国收回领土。胜利后，法国收回领土。二战后，两国逐渐走向联合。当今世二战后，两国逐渐走向联合。当今世界上，两国相互依存，相互竞争。界上，两国相互依存，相互竞争。n专题感悟 大国崛起给我们的借鉴和启示：民族要独立，国家要统一；民族要独立，国家要统一；要重视引进和发展高科技，重视教育、培养人才；要重视引进和发展高科技，重视教育、培养人才；要善于抓住机遇，加强国际间经济联系；要善于抓住机遇，加强国际间经济联系；要完善管理制度，制定符合本国国情的发展战略；要完善管理制度，制定符合本国国情的发展战略；要保持政局稳定。要保持政局稳定。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？