书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 51
上传文档赚钱

类型外研版高中英语必修三Module4Grammar.pptx--(课件中不含音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4054295
  • 上传时间:2022-11-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:51
  • 大小:1.09MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《外研版高中英语必修三Module4Grammar.pptx--(课件中不含音视频)》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    外研版 高中英语 必修 Module4Grammar
    资源描述:

    1、外研版高中英语必修三Module4GrammarModule 4 Sandstorms in AsiaGrammar动词不定式和but+动词不定式【探究寻规】【探究寻规】请说出下面句子中的不定式所作的成分。请说出下面句子中的不定式所作的成分。1.Scientists have tried many ways to solve this problem and in China,a mass campaign has been started to help solve it.()()2.To have been caught in a sandstorm was a terrible expe

    2、rience.()()3.There was nothing to be done.()()to solve this problem和和to help solve it作目的状语作目的状语To have been caught in a sandstorm作主语作主语to be done作定语作定语4.The storms sometimes continue all day and traffic moves very slowly because the thick dust makes it difficult to see.()()5.When a sandstorm arrives

    3、 in the city,weather experts advise people not to go out.()()6.Its difficult to breathe and the dust makes me ill.()()7.To prevent it coming nearer,the government is planting trees.()()to see作宾语作宾语not to go out作宾语补足语作宾语补足语to breathe作主语作主语To prevent it coming nearer作目的状语作目的状语【语法精点】【语法精点】一、基础点拨一、基础点拨1

    4、.动词不定式的时态和语态。动词不定式的时态和语态。时态时态主动语态主动语态被动语态被动语态一般式一般式to do to be done完成式完成式to have done to have been done进行式进行式 to be doing/完成进行式完成进行式 to have been doing/(1)若不定式的动作与谓语动作同时发生或发生在谓语)若不定式的动作与谓语动作同时发生或发生在谓语动作之后,不定式用一般式。动作之后,不定式用一般式。*I hope that Ill see you again.I hope to see you again.我希望再见到你。我希望再见到你。(2)

    5、若不定式的动作与谓语动作同时发生,并强调动作正在)若不定式的动作与谓语动作同时发生,并强调动作正在进行或持续进行,不定式用进行式。进行或持续进行,不定式用进行式。*I am very glad to be working with you.我很高兴和你一起工作。我很高兴和你一起工作。(3)若不定式的动作发生在谓语动作之前或强调动作)若不定式的动作发生在谓语动作之前或强调动作已经发生,不定式用完成式。已经发生,不定式用完成式。*I am sorry to have cheated you.很抱歉,我欺骗了你。很抱歉,我欺骗了你。【名师点津】【名师点津】当不定式的逻辑主语与不定式是被动关系时,不定

    6、式当不定式的逻辑主语与不定式是被动关系时,不定式 一般用被动式。一般用被动式。The novel is said tohave been translated into several languages.据说这部小说已被译成了好几种据说这部小说已被译成了好几种 语言。语言。动词不定式的否定式是在动词不定式的否定式是在to前面加前面加not,即,即not to do。2.不定式在句中的作用。不定式在句中的作用。(1)作主语。)作主语。*To love and to be loved is the greatest happiness one can get.爱与被爱是一个人能获得的最大幸福。爱

    7、与被爱是一个人能获得的最大幸福。【名师点津】【名师点津】在很多情况下,通常用在很多情况下,通常用it作为形式上的主语,作为形式上的主语,而把不定而把不定 式移到谓语之后,使句子结构显得平稳一些。式移到谓语之后,使句子结构显得平稳一些。Its rude to turn your back to your teacher and refuse to answer.背对着老师,拒绝回答问题是不礼貌的。背对着老师,拒绝回答问题是不礼貌的。(2)作表语。)作表语。*My job is to drive them to the company every day.我的工作就是每天开车送他们去公司。我的工作

    8、就是每天开车送他们去公司。(3)作宾语。)作宾语。*I happen to know the answer to your question.我碰巧知道你那道问题的答案。我碰巧知道你那道问题的答案。【巧学助记】【巧学助记】巧记用动词不定式作宾语的动词巧记用动词不定式作宾语的动词三个希望两答应:三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:不要假装在选择:pretend,choose (4)作宾语补足语。)作宾语补足语。

    9、*Father will not allow us to play in the street.父亲不让我们在街上玩耍。父亲不让我们在街上玩耍。【名师点津】【名师点津】(1)在)在“一感一感(feel)二听二听(hear,listen to)三三 让让(let,have,make)四看四看(observe,see,watch,look at)”等等 动词(短语)后作宾语补足语的动词不定式不带动词(短语)后作宾语补足语的动词不定式不带to,但但 当以上动词用于被动语态时要带当以上动词用于被动语态时要带to。(2)help后跟作宾语补足语的动词不定式时,动词不定后跟作宾语补足语的动词不定式时,动词

    10、不定 式可带式可带to也可不带也可不带to,即,即help sb.(to)dosth.。(3)在)在feel,find,make,think,consider等动词后,如等动词后,如 果宾语带有宾语补足语,人们常常用果宾语带有宾语补足语,人们常常用it作形式宾语,而作形式宾语,而 把真正的宾语放在宾语补足语之后。例如:把真正的宾语放在宾语补足语之后。例如:I found it possible to work out the problem without a computer.我发现有可能不用计算机而解出这道题目。我发现有可能不用计算机而解出这道题目。(5)作定语。)作定语。*He is t

    11、he man to believe in.他是值得信任的人。他是值得信任的人。*Liu Yang was the first woman astronaut to be sent into space in China.在中国,刘洋是第一位飞上太空的女航天员。在中国,刘洋是第一位飞上太空的女航天员。(6)作状语。)作状语。*She reads China Daily every day to improve her English.为了提高英语,她每天读中国日报。(动词不定式作目为了提高英语,她每天读中国日报。(动词不定式作目的状语,此时相当于的状语,此时相当于in order to 或或so

    12、 as to。so as to不能位于不能位于句首)句首)*He is too weak to do the work.他身体太弱了不能做这项工作。他身体太弱了不能做这项工作。【名师点津】【名师点津】(1)“too.to.“结构常表示结构常表示“太太而不能而不能”,但,但too之前如果有之前如果有only,此时不定式表肯定。因此时不定式表肯定。因 为为only too 表示表示“非常,很非常,很”。(2)too后如果是后如果是happy,glad之类的形容词时,不定式也之类的形容词时,不定式也 表肯定意义。表肯定意义。(3)“形容词形容词/副词副词enough不定式不定式”结构中,动词不定结构

    13、中,动词不定 式也表示结果。式也表示结果。(4)动词不定式还可表示意外的结果。动词不定式还可表示意外的结果。*They are only too lucky to go abroad for a visit.他们很幸运去国外访问。他们很幸运去国外访问。*She was too happy to meet her old friend in the street.在街上见到她的老朋友她很高兴。在街上见到她的老朋友她很高兴。*He hurried to see his girlfriend,only to find she had left.他匆忙去见他的女朋友,结果却发现她已经离开了。他匆忙去见

    14、他的女朋友,结果却发现她已经离开了。3.疑问词疑问词+不定式结构。不定式结构。疑问词疑问词who,what,which,when,where和和how后加不定式后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、表可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、表语或宾语。例如语或宾语。例如:*When to start has not been decided.何时动身尚未决定。何时动身尚未决定。(主语主语)*The difficulty was how to cross the river.困难在于如何过河。困难在于如何过河。(表语表语)*I can tell you where

    15、 to get this book.我可以告诉你哪里可以买到此书。(宾语)我可以告诉你哪里可以买到此书。(宾语)4.but+动词不定式。动词不定式。(1)用于)用于cannot but,cannot choose but,cannot help but等短语后,其不定式通常不带等短语后,其不定式通常不带to。这些短语相当于。这些短语相当于have to。*When a good friend dies,you cannot but feel sad.当好朋友去世时,你怎能不感到悲伤。当好朋友去世时,你怎能不感到悲伤。*I couldnt choose but speak the truth.我

    16、不能不说真话。我不能不说真话。*When it rains,you cannot help but get your shoes wet.下雨天,你的鞋子岂能不湿。下雨天,你的鞋子岂能不湿。(2)当)当but(表示(表示“除除之外之外”)前有实义动词)前有实义动词do的某的某种形式时,其后的不定式通常不带种形式时,其后的不定式通常不带to。其他情况下不定式通。其他情况下不定式通常都要带常都要带to。*Ill do anything for you but set you free.我可以替你做任何事,但不能把你释放。我可以替你做任何事,但不能把你释放。*There was nothing to

    17、 do but wait till he came back.没什么事可干了,除了等他回来。没什么事可干了,除了等他回来。*They had no choice but to obey.他们别无选择,只能服从。他们别无选择,只能服从。二、难点突破二、难点突破不定式主动形式表被动含义的情况:不定式主动形式表被动含义的情况:1.不定式作形容词的状语,与句子的主语构成逻辑上的动宾不定式作形容词的状语,与句子的主语构成逻辑上的动宾关系时。关系时。*The book is difficult to understand.这本书太难,看不懂。这本书太难,看不懂。*The river has been po

    18、lluted and the water is not fit to drink.这条河被污染了,水不能喝了。这条河被污染了,水不能喝了。2.不定式作后置定语,与被修饰的名词或代词构成逻辑上的不定式作后置定语,与被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系,但和该句的主语构成逻辑上的主谓关系。动宾关系,但和该句的主语构成逻辑上的主谓关系。*I have a lot of work to do.我有许多工作要做。我有许多工作要做。*Do you have anything to say?你有什么要说的吗?你有什么要说的吗?3.to let,to blame作表语时。作表语时。*They think t

    19、hat more than one person may be to blame for the big fire.他们认为这场大火可能不止一人负有责任。他们认为这场大火可能不止一人负有责任。【高考体验】【高考体验】动词不定式做题步骤:动词不定式做题步骤:1.分析句子缺少哪种成分;分析句子缺少哪种成分;2.根据题干猜测句子所要表达的意思;根据题干猜测句子所要表达的意思;3.根据题支确定本题所考查的非谓语动词形式;根据题支确定本题所考查的非谓语动词形式;4.确定符合句意的选项。确定符合句意的选项。1.(2013四川高考)四川高考)The airport_next year will help p

    20、romote tourism in this area.A.being completed B.to be completedC.completed D.having been completed解题关键:解题关键:时间状语时间状语next year思路分析:思路分析:选选B。考查非谓语动词。句意:明年将要完工的机。考查非谓语动词。句意:明年将要完工的机场会有助于促进这一地区的旅游业发展。场会有助于促进这一地区的旅游业发展。A项表示正在进行的项表示正在进行的被动;被动;B项表示将来的被动;项表示将来的被动;C项和项和D项表示完成的被动。根项表示完成的被动。根据时间状语据时间状语next yea

    21、r可知表示将要被完成,故选可知表示将要被完成,故选B项。项。2.(2013山东高考)山东高考)I stopped the car_ a short break as I was feeling tired.A.take B.taking C.to take D.taken解题关键:解题关键:原因状语从句原因状语从句I was feeling tired思路分析:思路分析:选选C。考查非谓语动词。句意:我感到累了,因此。考查非谓语动词。句意:我感到累了,因此停下车休息一小会儿。停下车休息一小会儿。to do 不定式在句中作目的状语。所以不定式在句中作目的状语。所以选选C。3.(2012重庆高考)

    22、重庆高考)Were having a meeting in half an hour.The decision _ at the meeting will influence the future of our company.A.to be made B.being made C.made D.having been made解题关键:解题关键:时态是一般将来时以及时态是一般将来时以及decision与与make之间的关系之间的关系思路分析:思路分析:选选A。句意:我们半小时之后要开个会。在会上要。句意:我们半小时之后要开个会。在会上要做的这个决定将会影响我们公司的未来。由句意可知做的这个决

    23、定将会影响我们公司的未来。由句意可知,非谓语非谓语动词作动词作decision的定语。的定语。make和和decision之间是被动关系之间是被动关系,且是且是将来发生的动作将来发生的动作,应用不定式的被动形式。应用不定式的被动形式。to be made表被动表被动和将来和将来;being made表被动和进行表被动和进行;made表被动和完成表被动和完成;having been made表被动和完成表被动和完成,但一般不作定语。故选但一般不作定语。故选A。4.(2012全国卷全国卷)The old man sat in front of the television every evenin

    24、g,happy _ anything that happened to be on.A.to watch B.watching C.watched D.to have watched解题关键:解题关键:不定式位于形容词后作状语的用法不定式位于形容词后作状语的用法思路分析:思路分析:选选A。句意:这位老人每天晚上坐在电视机前。句意:这位老人每天晚上坐在电视机前,高高兴地看着正在发生的一切。兴地看着正在发生的一切。happy为形容词为形容词,此处作伴随状语此处作伴随状语,表示老人的心态表示老人的心态;做该题时做该题时,需想到的是需想到的是be happy to do sth.。此时的不定式不能用此

    25、时的不定式不能用to have done sth.,因为因为“看看”不是一个不是一个先发生的动作先发生的动作;该题易误选该题易误选watching,但是但是,如用如用watching作伴作伴随状语随状语,必须把必须把happy改为改为happily,用来修饰用来修饰watching。5.(2012北京高考)北京高考)Birds singing is sometimes a warning to other birds _ away.A.to stay B.staying C.stayed D.stay解题关键:解题关键:找准不定式作定语所修饰的词找准不定式作定语所修饰的词思路分析:思路分析:选

    26、选A。句意:有时候鸟叫声是一种让其他鸟离开的。句意:有时候鸟叫声是一种让其他鸟离开的警告。警告。to stay away是不定式短语作是不定式短语作warning的定语。的定语。易错误区易错误区:一般情况下一般情况下,作定语的非谓语动词紧跟在所修饰词的后面作定语的非谓语动词紧跟在所修饰词的后面,所所以会误以为本题中以会误以为本题中stay away修饰修饰other birds,就会误选成就会误选成B项项staying。6.(2012辽宁高考)辽宁高考)This machine is very easy _.Anybody can learn to use it in a few minute

    27、s.A.operating B.to be operatingC.operated D.to operate解题关键:解题关键:不定式的主动形式表被动不定式的主动形式表被动思路分析:思路分析:选选D。句意:这台机器很容易操作。句意:这台机器很容易操作,任何人在几分任何人在几分钟之内都能学会使用它。在钟之内都能学会使用它。在“be+性质形容词性质形容词+不定式不定式”结构结构中中,应用不定式的主动形式表示被动意义。常见的此类形容词应用不定式的主动形式表示被动意义。常见的此类形容词有有easy,hard,difficult,interesting,heavy,pleasant,comfortabl

    28、e,safe,dangerous,impossible等等,该类形容词说明该类形容词说明的是不定式的性质。的是不定式的性质。易错误区易错误区:当动词不定式修饰作表语的形容词时一般要用不定式的主动当动词不定式修饰作表语的形容词时一般要用不定式的主动形式表示被动意义。此时不能用不定式的被动形式。形式表示被动意义。此时不能用不定式的被动形式。.单项填空单项填空1.(2013咸阳高一检测)咸阳高一检测)If he takes on this work,he will have no choice but _ an even greater challenge.A.meets B.meeting C.m

    29、eet D.to meet【解析】【解析】选选D。考查非谓语动词。句意:如果接受了这项工作。考查非谓语动词。句意:如果接受了这项工作,他就别无选择只会遇到更大的挑战。他就别无选择只会遇到更大的挑战。have no choice but to+动动词原形词原形,不得不做某事,固定结构。所以不得不做某事,固定结构。所以D项符合题意。项符合题意。2.(2013潍坊高一检测)潍坊高一检测)The government officer said China should bring in more high technology _ our competitive power.A.improving B

    30、.to be improved C.to improve D.improve【解析】【解析】选选C。考查非谓语动词。句意:那个政府官员说中国。考查非谓语动词。句意:那个政府官员说中国应该引进更多的高科技来提升我们的竞争力。根据句意可知应该引进更多的高科技来提升我们的竞争力。根据句意可知bring in more high technology的目的是提升竞争力,故用不的目的是提升竞争力,故用不定式定式to improve表示目的,其他三项均不符合句意。故选表示目的,其他三项均不符合句意。故选C。【变式训练】【变式训练】(2013西宁高一检测)西宁高一检测)_ the working effic

    31、iency,the boss allows the employees to have a coffee break.AImproving BTo improveCHaving improved DImproved【解析】【解析】选选B。考查非谓语动词。句意:为了提高工作效率,。考查非谓语动词。句意:为了提高工作效率,老板允许员工们休息一下喝杯咖啡。老板允许员工们休息一下喝杯咖啡。to do不定式表示目的。不定式表示目的。The old lady got up just before sunrise,as she often does,_ along the beach and get som

    32、e fresh air.A.walked B.to walkC.walking D.having walked【解析】【解析】选选B。考查动词不定式作目的状语。句意:那位老太。考查动词不定式作目的状语。句意:那位老太太和往常一样在日出之前就起床了,为的是沿着海岸散散步太和往常一样在日出之前就起床了,为的是沿着海岸散散步呼吸一下新鲜的空气。呼吸一下新鲜的空气。3.With so many things _,I have to work late into the night.Ato deal with Bdealt with Cdealing with Dbeing dealt with【解析】

    33、【解析】选选A。考查非谓语动词。句意:很多事情有待于处理,。考查非谓语动词。句意:很多事情有待于处理,我得工作到深夜。由空格后的部分可以看出,我得工作到深夜。由空格后的部分可以看出,“so many things”很多事情还没有处理,所以用不定式表示将来。很多事情还没有处理,所以用不定式表示将来。【变式训练】【变式训练】With so many problems _,Jack looks like a cat on a hot tin roof.A.solved B.to solve C.solving D.to be solved【解析】【解析】选选B。考查动词不定式。句意:有如此多的问题要

    34、处。考查动词不定式。句意:有如此多的问题要处理,杰克急得像热锅上的蚂蚁。该题的关键是对俗语理,杰克急得像热锅上的蚂蚁。该题的关键是对俗语“a cat on a hot tin roof(像热锅上的蚂蚁一样)(像热锅上的蚂蚁一样)”的理解。既然是的理解。既然是像热锅上的蚂蚁一样,这说明很多问题有待于解决,所以用像热锅上的蚂蚁一样,这说明很多问题有待于解决,所以用不定式作宾语补足语,在该结构中相当于省略了不定式作宾语补足语,在该结构中相当于省略了for sb.,故,故选选B。4.If you are the last student _ the room,remember to turn off

    35、the lights.A.leaving B.to leave C.left D.leaves【解析】【解析】选选B。考查非谓语动词。句意:如果你最后一个离开。考查非谓语动词。句意:如果你最后一个离开教室,请记住关灯。教室,请记住关灯。“the+序数词序数词+名词名词+to do sth.”为固为固定用法,意为:第定用法,意为:第干干的人。的人。5.(2013宝鸡高一检测)宝鸡高一检测)Suddenly an idea flashed into her mind and she wanted to put it down immediately,but she couldnt find any

    36、 paper _.Awriting on Bto write Cwriting Dto write on【解析】【解析】选选D。考查非谓语动词。句意:突然一个想法闪现在。考查非谓语动词。句意:突然一个想法闪现在她的脑海中,她想立即把它写下来,但是她找不到任何纸张她的脑海中,她想立即把它写下来,但是她找不到任何纸张来写。表示的是将要发生的动作,所以用动词不定式,此外,来写。表示的是将要发生的动作,所以用动词不定式,此外,write为不及物动词,表示在纸上为不及物动词,表示在纸上“写写”,用介词,用介词on。6.(2013杭州高一检测)杭州高一检测)_ how mirrors produce im

    37、ages,we need to know what light does.A.Understanding B.Understood C.To understand D.Having understood【解析】【解析】选选C。考查动词不定式作目的状语。句意:要想理解。考查动词不定式作目的状语。句意:要想理解镜子的成像原理,我们需要知道光的作用。此处是不定式短镜子的成像原理,我们需要知道光的作用。此处是不定式短语作目的状语。语作目的状语。7.(2013南昌高一检测)南昌高一检测)So much work needs doing this year,but the one _ immediatel

    38、y is collecting money for the orphans.Adone Bto be done Cdoing Dbeing done【解析】【解析】选选B。考查不定式的用法。句意:今年有很多事情要。考查不定式的用法。句意:今年有很多事情要做,而需要马上做的一件事就是为这些孤儿们筹集善款。表做,而需要马上做的一件事就是为这些孤儿们筹集善款。表示将要做的事情,要用动词不定式作定语;示将要做的事情,要用动词不定式作定语;done表示已经做表示已经做完,完,being done表示某事正在被做。表示某事正在被做。8.I regret _ you John has been fired.

    39、I can hardly believe my ears.Hes such a fine worker.A.telling B.having told C.to tell D.to have told【解析】【解析】选选C。考查非谓语动词。句意:。考查非谓语动词。句意:我遗憾地告诉你我遗憾地告诉你约翰已经被解雇了。约翰已经被解雇了。我几乎不能相信我的耳朵。他是一我几乎不能相信我的耳朵。他是一个如此好的工人。个如此好的工人。regret to tell意为意为“遗憾地告诉遗憾地告诉”,符合语,符合语境。境。regret doing sth.对做过的事感到后悔。对做过的事感到后悔。9.I feel

    40、 greatly honored _ to make a speech in your school.A.to invite B.invitingC.to be invited D.invited【解析】【解析】选选C。考查非谓语动词。句意:被邀请到贵校做报告,。考查非谓语动词。句意:被邀请到贵校做报告,我感到非常荣幸。由我感到非常荣幸。由invite与其逻辑主语与其逻辑主语I为动宾关系,可排除为动宾关系,可排除A和和B,又因,又因feel honored to do sth.做某事感到荣幸,可排除做某事感到荣幸,可排除D,故选故选C。10.Traveling can broaden our

    41、view and it can make us _ after a long period of studying or working.A.feeling relaxed B.feeling relaxingC.feel relaxing D.feel relaxed【解析】【解析】选选D。句意:旅游可以拓宽我们的视野,使我们在长。句意:旅游可以拓宽我们的视野,使我们在长时间的学习或工作后轻松一下。时间的学习或工作后轻松一下。make 为使役动词,后面跟不为使役动词,后面跟不带带to的不定式作宾语补足语,排除的不定式作宾语补足语,排除A和和B;feel为系动词,后跟为系动词,后跟形容词作表语

    42、。形容词作表语。relaxing“令人轻松的令人轻松的”;relaxed“(人感到人感到)轻松的轻松的”,故选,故选D。11.The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle _.A.to be heard B.to have heardC.hearing D.being heard【解析】【解析】选选A。句意:吃饭时孩子们说话声音很大,因此我不。句意:吃饭时孩子们说话声音很大,因此我不得不努力让别人听到我说话。得不努力让别人听到我说话。struggle to do sth.“努力去做努力去做某事某事”;h

    43、ear与与I是动宾关系,故不定式用被动式。是动宾关系,故不定式用被动式。12.He is said _ in the United States for three years.No wonder he speaks English so well.A.to have stayed B.to stayC.having stayed D.staying【解析】【解析】选选A。句意:。句意:据说他在美国待了三年。据说他在美国待了三年。难怪难怪他的英语说得这么好。他的英语说得这么好。be said 后接动词不定式形式。根据句后接动词不定式形式。根据句意,不定式所表示的动作发生在句子谓语动作之前,所以

    44、应意,不定式所表示的动作发生在句子谓语动作之前,所以应用用 to have stayed。13.What else do we need for this trip besides food to eat and special clothes to wear?A tent _ in.Asleep BsleepingCto sleep Dslept【解析】【解析】选选C。考查非谓语动词作定语。句意:。考查非谓语动词作定语。句意:除了吃的除了吃的食物和穿的特殊衣服外,这次旅行我们还需要别的什么?食物和穿的特殊衣服外,这次旅行我们还需要别的什么?一顶用来休息的帐篷。此处表示未来的动作,故需用不定一

    45、顶用来休息的帐篷。此处表示未来的动作,故需用不定式作后置定语,此处不定式短语式作后置定语,此处不定式短语to sleep in和它所修饰的名词和它所修饰的名词tent之间为动宾关系。之间为动宾关系。【变式训练】【变式训练】Well,a soup,a salad,and anything _,sir?An apple pie,please.Afollows Bto followCfollowed Dfollowing【解析】【解析】选选B。句意:。句意:好的,一份汤,一份沙拉,还要别好的,一份汤,一份沙拉,还要别的什么吗,先生?的什么吗,先生?一个苹果馅饼。此处指一个苹果馅饼。此处指“还有没有要

    46、还有没有要的东西的东西”,故用不定式作定语。,故用不定式作定语。14.What is the best way you can imagine _ the overuse of water in our school?Areducing Bto reduceCreduced Dreduce【解析】【解析】选选B。句意:你能想出的减少学校滥用水的最好的方。句意:你能想出的减少学校滥用水的最好的方法是什么?此处为不定式作定语,法是什么?此处为不定式作定语,you can imagine为省去了为省去了关系代词关系代词that/which的定语从句修饰先行词的定语从句修饰先行词way,省略的关系,省

    47、略的关系代词在定语从句中作动词代词在定语从句中作动词imagine的宾语。若将定语从句去掉,的宾语。若将定语从句去掉,则答案很明确,则答案很明确,the way后跟后跟to do/of doing作定语。此项为陷作定语。此项为陷阱题,认为阱题,认为imagine后跟动名词作宾语,忽略后跟动名词作宾语,忽略you can imagine为省略了作宾语的关系代词的定语从句而误选为省略了作宾语的关系代词的定语从句而误选A。15.(2013上海高一检测)上海高一检测)After the meeting,we went to the supermarket to do some shopping,onl

    48、y _ that it was being decorated.A.to be told B.to tell C.telling D.having told【解析】【解析】选选A。考查非谓语动词。句意:会后,我们去超市购。考查非谓语动词。句意:会后,我们去超市购物,却被告知超市正在装修。物,却被告知超市正在装修。only to be told表示出乎意料的表示出乎意料的结果,符合句意,故选结果,符合句意,故选A。.完成句子完成句子1.这把椅子坐起来很舒服。这把椅子坐起来很舒服。The chair is comfortable _.2.他病得太重,不能完成那个项目。他病得太重,不能完成那个项目。

    49、He was too ill _that program.3.我不知道要不要去开会。我不知道要不要去开会。I dont know _or not.4.我迫使他们把钱还给我。我迫使他们把钱还给我。I _me the money back.to sit onto carry outwhether to go to the meetingmade them give5.为了赶上火车,我们最好赶紧乘出租车去车站。为了赶上火车,我们最好赶紧乘出租车去车站。_,wed better hurry to the station by taxi.6.我不得不告诉她真相。我不得不告诉她真相。I _tell her the truth.7.她什么都不想做,只想哭一场。她什么都不想做,只想哭一场。She wanted nothing _.8.他搬起石头砸了自己的脚。他搬起石头砸了自己的脚。He lifted a rock _it on his own feet.To catch the traincant butbut to cryonly to drop

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:外研版高中英语必修三Module4Grammar.pptx--(课件中不含音视频)
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4054295.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库