外研版高中英语必修一课件：Module2Grammar.pptx--（课件中不含音视频）

1、外研版高中英语必修一课件：Module2GrammarModule2MyNewTeachersGrammar1.Learntheusageofthe-ingformasobjective.2.Usethe-ingformtodescribelife.1.Butnow,aftertwoweeks,theclassreallylikesworkingwithher.2.Ivealwayshatedmakingmistakesorpronouncingawordincorrectly.3.Thereareafewstudentswhokeepcomingtoclasslate.Reviewthese

2、ntencesinthetext.likehatedoingkeepdoingdoing4.IthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature.enjoydoing1.常见的直接接动词常见的直接接动词-ing形式作宾语的动词有哪些形式作宾语的动词有哪些?admit,keep,consider,suggest,finish,delay,imagine,avoid,mind,putoff,enjoy,require,practise,canthelp,giveup,cantstandDiscussion用用admit,keep,co

3、nsider,suggest,finish,delay,imagine,avoid,mind,putoff,enjoy,require,practise,canthelp,giveup,cantstand互相自我介绍互相自我介绍(尽量尽量表明自己的真实情况表明自己的真实情况)：Example:Doyoulikeplayingfootball?No,Idontlikeplayingfootball.ButIenjoywatchingit.Groupwork2.能跟动名词和不定式作宾语的动词能跟动名词和不定式作宾语的动词动词动词like,love,prefer,hate后接不定式或动词后接不定式或

4、动词-ing形式作宾语均可。但有一些细微的差别。如表示经形式作宾语均可。但有一些细微的差别。如表示经常性、习惯性的动作常用动词常性、习惯性的动作常用动词-ing形式，如表示特定形式，如表示特定情况或具体动作则常用动词不定式。例如：情况或具体动作则常用动词不定式。例如：Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。我喜欢打篮球。Idontliketoplaybasketballtoday我今天不想打篮球。我今天不想打篮球。【点津】【点津】如果如果like,love,prefer前有前有would/should时，时，后面则接动词不定式。后面则接动词不定式。Idliketogoswi

5、mmingthisweekend.本周末我想去游泳。本周末我想去游泳。Iwouldlovetomeetyourparents.我想见你的父母。我想见你的父母。在动词在动词(词组词组)remember,forget,try，regret,mean，stop,goon后后,动名词和不定式作宾语，意动名词和不定式作宾语，意义不同。义不同。rememberdoingsth.记得做过某事记得做过某事remembertodosth.记住要去做某事记住要去做某事forgetdoingsth.忘了做过某事忘了做过某事forgettodosth.忘了做某事忘了做某事trydoingsth.试着做某事试着做某事(

6、看效果如何看效果如何)trytodosth.尽力去做某事尽力去做某事NoImageIrememberseeingyousomewhereinBeijing.我记得在北京什么地方见到过你。我记得在北京什么地方见到过你。Doyouremembertoposttheletter?你记得要寄这封信吗你记得要寄这封信吗?Ishallneverforgethearinghersingingthatsong.我将不会忘记听她唱那首歌的情景。我将不会忘记听她唱那首歌的情景。Ihaveforgottentobringmyumbrella.我忘了带伞。我忘了带伞。Whynottrydoingitinsomeoth

7、erway?为什么不用其他办法试一试呢？为什么不用其他办法试一试呢？ItriedtosolvetheproblembutIcouldnt.我试图解决这个问题，但我解决不了。我试图解决这个问题，但我解决不了。regretdoingsth.后悔做了某事后悔做了某事regrettodosth.对将要做的事感到抱歉对将要做的事感到抱歉meandoingsth.意味着做某事意味着做某事meantodosth.想要做某事想要做某事stopdoingsth.停止做某事停止做某事stoptodosth.停下来去做某事停下来去做某事goondoingsth.继续做某事继续做某事goontodosth.接下来去做

8、某事接下来去做某事Iregretlendinghimsomuchmoney.Heneverpaidmeback.我很后悔借给他那么多钱。他从来没有还过我。我很后悔借给他那么多钱。他从来没有还过我。Iregrettotellyouthatyoufailedthetest.我遗憾地告诉你你没有通过考试。我遗憾地告诉你你没有通过考试。Pleasestoptalkingloudly.请不要大声说话。请不要大声说话。Theystoppedtolisten,buttherewasnomoresound.他们停下来一听，但已经没有什么声音了。他们停下来一听，但已经没有什么声音了。(3)need表示表示“需要

9、需要”，require表示表示“要求要求”，want表表示示“想要想要”时后面接动词时后面接动词-ing形式或形式或tobedone结构。结构。Thehousewants/needs/requiresrepairing.Thehousewants/needs/requirestoberepaired.这座房子需要修理。这座房子需要修理。NoImage自主学习自主学习NoImage1.Ilikereadingbooksofthiskind2.Heescapedbeingcaughtthistime.3.Icantstandbeingtreatedlikethat.4.Ithankyouverym

10、uchforyournottellingthesecrettoothers.主动语态主动语态:do+-ing被动语态：被动语态：beingdone否定形式：否定形式：notdoing【总结】【总结】动名词的语态和否定形式动名词的语态和否定形式自主学习自主学习【即学即练】【即学即练】用所给动词的适当形式填空：用所给动词的适当形式填空：1)Noonecanavoid_(make)mistakesinhisworkunlesshedoesnothingatall.2)Thedoctoradvisedhim_(give)up_(smoke)soastoimprovehishealth.3)Shewil

11、lneveradmit_(be)lateforclass.4)Peopleappreciate_(work)withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.makingtogivesmokingbeingworking5)Wemustpractise_(speak)and_(write)thelanguageasmuchaspossible.6)Wouldyoumind_(walk)ataslowerpacesothatIcankeepupwithyou?7)Smithkept_(think)hardbutfailedtocomeupwithapracticalpla

12、n.8)Henrysuggested_(have)ameetingand_(discuss)thematter.speakingwritingwalkingthinkinghavingdiscussing1.Wevehadagoodstart,butnext,moreworkneeds_toachievethefinalsuccess.【2012湖南高考】湖南高考】A.beingdoneB.doC.tobedoneD.todo【解析】【解析】选选C。考查非谓语动词。句意。考查非谓语动词。句意:我们已经有了我们已经有了一个很好的开始，但是接下来，需要完成更多的工作一个很好的开始，但是接下来，需要

13、完成更多的工作才能实现最终的成功。因为才能实现最终的成功。因为work与与do之间为被动关之间为被动关系，而系，而need后表被动用后表被动用-ing的主动形式表被动含义，或的主动形式表被动含义，或用不定式的被动形式，故选用不定式的被动形式，故选C。2.Iremembered_thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.【2012安徽高考】安徽高考】A.lockingB.tolockC.havinglockedD.tohavelocked【解析】【解析】选选B。考查非谓语动词。句意：离开办公室。考查非谓语动词。句意：离开办公室

14、前我记住了锁门，但是忘了把灯关掉。前我记住了锁门，但是忘了把灯关掉。rememberdoing/havingdone记得做过某事；记得做过某事；remembertodo记记得去做某事。得去做某事。forget与与remember用法类似。本句中的用法类似。本句中的remember和和forget发生在过去同一时间：一个发生在过去同一时间：一个“记得记得要做要做”，一个，一个“忘记要做忘记要做”。3.Youshouldnthavetreatedmethatway.Myheartisbroken.Imsorry,Paul.Ididntmean_you.A.hurtingB.tohurtC.hurt

15、D.havinghurt【解析】【解析】选选B。句意：。句意：你本不该那样对待我。我你本不该那样对待我。我的心都碎了。的心都碎了。对不起，对不起，Paul。我不是有意要伤害。我不是有意要伤害你的。此处考查非谓语动词作宾语。你的。此处考查非谓语动词作宾语。meantodosth.打打算做某事。算做某事。4.Theboytheteachersconsidered_wascaught_intheexam,whichsurprisedusverymuch.A.tobethebest;cheatingB.asthebeststudent;tocheatC.beingthebest;cheatingD.a

16、sagoodstudent;tocheat【解析】【解析】选选A。句意：老师们认为最好的那个男孩被。句意：老师们认为最好的那个男孩被抓着考试作弊，这让我们非常吃惊。抓着考试作弊，这让我们非常吃惊。theteachersconsidered_是定语从句，修饰是定语从句，修饰theboy；considersb.as/tobe.认为某人认为某人；catchsb.doingsth.抓住某抓住某人正在做某事。人正在做某事。课后做课后做interview，访问一位同学、老师或者其他，访问一位同学、老师或者其他人，用动词的人，用动词的-ing形式提问和回答。形式提问和回答。HomeworkThegreatesttalkersarealwaysleastdoers.语言的巨人总是行动的矮子。语言的巨人总是行动的矮子。