地理湘教版七年级上册第2章第3节《世界的地形》省优质课获奖课件.ppt
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1、 世界的地形世界的地形 知识目标:知识目标:1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念、理解地形、海拔、相对高度等基本概念2、了解五种基本地形的形态特征。、了解五种基本地形的形态特征。3、了解海底地形特征。、了解海底地形特征。能力目标:能力目标:能判别五种基本的地形类型能判别五种基本的地形类型情感目标:情感目标:关注当地地形类型和分布特点以及对生产、关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响,产生对家乡的热爱之情。生活的影响,产生对家乡的热爱之情。地球表面是高低起伏不平的,而地图是平面的,那么如何将高低起伏的地标特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢?情境导入本节目标 在等高线地形图上,识别
2、山峰、山脊,山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。自主学习 结合教材认识等高线、等深线,在等高线地形图上,识别山峰、山脊,山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。在地图上,将陆地海拔高度相等的各点连接成线,叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线,叫等深线。明确概念自主学习直观 不准确,前景比例大,后景比例小;山体背面地形状况不清;无法表示地面海拔高度大小;难以绘制等。观察“地形鸟瞰”,思考:这种鸟瞰图表现地形有何优势?有什么不足?自主反馈 高低起伏不够直观;曲线太多,看起来费劲。可以较准确地表示各地地形,海拔高低、面积大小非常清楚。下图为等高线地形图,与鸟瞰图比较,等高线地形图表现地形有何
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