2014年-2018年广西高中化学学业水平考试选修一《化学与生活》真题集锦与对应章节知识点剖析.doc
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1、 1 / 8 2014 年2018 年广西高中化学选修一化学与生活 学业水平考试真题与对应章节考点分布剖析 本内容分为本内容分为两两部分:部分:第第一一部分知识部分知识考考点点分布;分布;第第二部分为五年真题分类二部分为五年真题分类及解析及解析。 第一部分第一部分 近五年知识考点分布近五年知识考点分布 20142014 年年- -20182018 年高中化学学业水平考试选修一知识点分布年高中化学学业水平考试选修一知识点分布 章章 节节 考点年份考点年份 与题号与题号 考查知识点考查知识点 考查考查 方式方式 第一章第一章 关注关注 营养平衡营养平衡 第一节糖类第一节糖类 20142014 年年
2、 40A40A 糖类的定义糖类的定义 填空填空题题 20162016 年年 40A40A 糖类的组成、糖类的组成、 葡萄糖的化学性质;葡萄糖的化学性质; 葡萄糖酸亚铁中铁的葡萄糖酸亚铁中铁的 检测检测 填空填空题题 20172017 年年 葡萄糖与生活;葡萄葡萄糖与生活;葡萄 糖糖、蔗糖的化学性质;、蔗糖的化学性质; 蔗渣的主要化学成分蔗渣的主要化学成分 选择题选择题 填空题填空题 20182018 年年 糖类与生活糖类与生活 选择题选择题 第二节第二节 油脂油脂 第三节蛋白质第三节蛋白质 20152015 年年 40A40A 20172017 年年 40A40A 黄豆中含有的人体黄豆中含有的
3、人体 所需的主要营养成所需的主要营养成 分;分;a a 氨基酸的通式;氨基酸的通式; 氨基酸的结构氨基酸的结构 填空题填空题 第四节维生素第四节维生素 和微量元素和微量元素 20162016 年年 3939 微量元素铁的检验微量元素铁的检验 填空题填空题 第二章第二章 促进促进 身心健康身心健康 第一节合理选择饮食第一节合理选择饮食 第二节正确使用药物第二节正确使用药物 20142014 年年 40A40A 药物的类别药物的类别 (阿司匹林、 青霉素) ;(阿司匹林、 青霉素) ; 胃酸及治疗;胃酸及治疗; 填空题填空题 2 / 8 第二部分 真题分类 一、选择题 1.(2014 年)5下列物
4、品的成分不属于 合金的是 A硬币 B青铜器 C不锈钢碗 D金刚石 2.(2014 年)11下列物品的主要成分中,不属于 合成高分子材料的是 A聚乙烯薄膜 B合成橡胶手套 C医用酒精 D聚酯纤维衣物 3.(2014 年)12我国是世界三大酸雨区之一,形成酸雨最主要的原因是 A大量燃烧含硫燃料 B空气中 PM2.5 增多 C乱砍滥伐,破坏森林 D空气中二氧化碳含量增大 4.(2015 年)42015 年末,在巴黎召开的全球气候变化大会讨论了“全球气温升高过快”的议题。该议 题的实质是如何减少排放下列气体中的 AH2 BCO2 CN2 DO2 5.(2015 年)9水体富营养化可导致赤潮、水华等水污
5、染现象。下列与水体富营养化密切相关的元素是 AC BO CP DS 6.(2015 年)15为中和酸性污水中的 H+,应投入物质的类别为 A酸 B酸性氧化物 C碱性氧化物 D非金属单质 7.(2016 年)19我国从 2000 年起就逐渐用新型消毒剂取代氯气对生活饮用水进行消毒,该新型消毒剂 的主要成分是 AHCl BCaCO3 CNaCl DClO2 8.(2016 年)20在冶金工业中,可采用氢氧化钠沉淀法处理废水中的铜离子,这是因为该处理过程中产 生的氢氧化铜 A易分解 B具有氧化性 C难溶于水 D颜色为蓝色 9.(2017 年)1“绿水青山就是金山银山”。不符合 这一发展理念的行为是
6、A充分利用太阳能 B餐厨垃圾无害化处理 C使用易降解的塑料 D直接填埋医疗废弃物 10.(2017 年)8通过测定血液或尿液中某物质的含量可诊断糖尿病患者的病情,该物质为 A蛋白质 B葡萄糖 C淀粉 D油脂 11.(2017 年)20某抗酸药的主要成份 Al(OH)3能中和过多的胃酸,这利用了 Al(OH)3的 A氧化性 B还原性 C碱性 D酸性 12. 3 / 8 13. 14. 二、填空题 1.(2014 年)38 “APEC 蓝”成了近期的网络热词。APEC 期间,北京市政府采取多种措施,减少了含氮 污染物的排放,该污染物的化学式是_。该含氮污染物可在催化剂作用下,发生 (填 “氧化”或
7、“还原” )反应,变成无害的氮气。 “APEC 蓝”的事实告诉我们,只要做好节能减排的工作,中国的雾霾是可以治理的。从我做起, 从现在做起,请你提出一条生活中节能的建议 。 三、实验与探究题 1.(2015 年)39某化学兴趣小组发现实验室有多件表面呈灰绿色的金属制品,经了解其来源并查阅相关 资料(如下表) ,初步确认为铜制品。 紫铜紫铜 青铜青铜 铜绿铜绿 主要主要成分成分 纯铜 铜锡合金 Cu2(OH)2CO3 性质性质与与用途用途 紫红色,质软,导 电性能良好;主要 用作电线电缆。 多呈灰绿色, 熔点低、 硬度大、可塑性强; 可铸造成各种器具。 不溶于水的灰绿色粉末, 溶 于酸,加热易分
8、解;可作颜 料、杀虫剂。 针对铜制品表面的灰绿色物质究竟是什么,同学们提出了多种猜想并展开实验探究。 【猜想假设】 (1)小吴同学认为可能是纯铜制品表面涂上了灰绿色的油漆; 小周同学认为可能是青铜(铜锡合金) ,因为常见的青铜是灰绿色的; 小黄同学认为是纯铜制品,只是表面长出了铜绿 Cu2(OH)2CO3 ; 除上述猜想外,其他合理的猜想是_(只写一个)。 【实验验证】三位同学为了验证各自上述的猜想,进行了以下探究: (2)小吴刮下部分灰绿色物质放入燃烧匙中进行灼烧,发现该物质不能燃烧,证明灰绿色物质不是 油漆。其判断依据是_。 (3)小周刮下足量的灰绿色物质投入盐酸溶液中,观察到有气体产生,
9、实验表明该气体不能燃烧。 将表面刮净后的铜制品也投入盐酸中,并无气体产生。由此证明该铜制品不是青铜,理由是 _。 4 / 8 (4)根据上述实验,小黄认为灰绿色物质可能是铜绿 Cu2(OH)2CO3 。于是按图 5 所示装置进行实验。 实验证明小黄的猜测是正确的,因为在 A 中观察到灰绿色物质变黑,B 中观察到了 _的现象,C 中观察到了_的现象。 B 中所发生反应的化学方程式为:_。 如果将实验装置中的 B 和 C 进行调换,将无法得出灰绿色物质是铜绿的结论,原因是 _。 【实验拓展】 (5)小黄同学还从网上找到了利用氨水擦拭去除铜绿的方法,其原理是氨水与碱式碳酸铜反应生成 铜氨络离子 2
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