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类型北京市第七 2022-2023 学年八年级上学期数学期中检测试卷.docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
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    资源描述:

    1、北京市第七中学 20222023 学年度第一学期期中检测试卷初二数学2022.11一、选择题(本题共30分,每小题3分)第110题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1下列垃圾分类的标志中,是轴对称图形的是()ABCD2.如图所示,ABC的边AC上的高是() A线段AEB线段BAC线段BDD线段DA3.如图,ABCD,A45,C30,则E的度数是() A15B10C20D254. 如图,在AEB 和ADC 中,ADAE,添加下列条件,不能判定这A两个三角形全等的是()DEABCBACABCADCAEBDBECDBC5. 已知一个多边形的内角和是1080,则这个多边形是() A六边形B七边形

    2、C八边形D九边形6. 如图ABC中,CABC2A,BD是边AC上的高,则DBC的度数() A36B26C18D167. 如图,OP平分AOB,PCOA于点C,PDOB于点D,延长CP,DP交OB,OA于点E,F 下列结论错误的是()APCPDBOCODCCPODPODPCPE8. 已知等腰三角形的一边长为5,另一边长为10,则它的周长是() A25B15C20D25或209. 如图,在ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD 对称若AB7,AC9,BC12,则DBE的周长为()A.9B.10C.11D.1210. 剪纸是我国传统的民间艺术如图,将一张纸片进行两次对折后,再

    3、沿图中的虚线裁剪,最后将图中的纸片打开铺平,所得图案应该是()ABCD二、填空题(本题共 18,每小题 2 分)11. 点A(-1,3)关于x轴对称点的坐标为.12. 如果三角形的三边长分别为5,7,a,那么a的取值范围为.13.在 ABC 中,A=30,B=2C,则C 的度数是.14. 有一池塘,要测池塘两端 A、B 两点的距离,可先在平地上取一个点C,连接 AC 并延长 AC 到点 D,使 CD=CA,连结 BC 并延长 BC 到点E,使CE=CB,连接 DE,那么量出 DE 的长就等于 AB 的长. 这是因为判定ABCDEC的方法是.15. 如图,在ABC中,C90,B15,AB的垂直平

    4、分线交BC于点D, 交AB于点E,若AC8,则BD=.16. 如果等腰三角形的一个内角是40,那么这个等腰三角形顶角的度数是.17. 如图所示,点O是ABC内一点,BO平分ABC,ODBC于点D, 连接OA,若OD=5,AB=20,则AOB的面积是.18. 如图,ABCADE,点 D 在边 BC 上,EAC36,则B.19. 如图,等腰ABC,AB=AC,BAC=120,ADBC于点D,P点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:AAPO+DCO=30o;BC=2PC ;APO=DCO;AB=AO+AP.OBDC其中正确的是.(填序号)三. 解答题(本题 52 分,

    5、2022 题每小题 4 分,23,24 题每小题 5 分,25 题 6 分,26 题5 分,27,28 题每小题 6 分,29 题 7 分)20.如图,CACD,12,BCEC 求证:AB=DE.21. 如图,ABDE,ACDF,BECF 求证:ACDF22. 如图,D 是 AB 上一点,DF 交 AC 于点E,DEFE,FCAB, 求证:AE=CE.23. 如图,ABC 是等边三角形,D,E 分别是 BA,CB 延长线上的点,且 AD=BE求证:AE=CDDAEBC24. 如图,在ABC 中,ACB = 90,AC=BC,BECE 于点 E,AD CE 于点 D(1) 求证:BCE CAD;

    6、(2) 若 AD=12,BE=5,求 ED 的长25. 已知:如图,点 B、C、E 三点在同一条直线上,CD 平分ACE,DBMDAN, DMBE 于 M,DNAC 于 N求证:(1)求证:BDMADN;(2)若 AC2,BC1,求 CM 的长26. 如图,在边长为 1 个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求作图(1) 利用尺规作图在AC边上找一点D,使点D到AB、BC的距离相等(不写作法,保留作图痕迹)(2) 在网格中,ABC 的下方,直接画出所有EBC,使EBC 与ABC 全等27. 小红发现,任意一个直角三角形都可以分割成两个等腰三角形 已知:在ABC 中,ACB90求作:直线 CD,

    7、使得直线 CD 将ABC 分割成两个等腰三角形 下面是小红设计的尺规作图过程作法:如图,作直角边 CB 的垂直平分线 MN,与斜边 AB 相交于点 D;作直线 CD所以直线 CD 就是所求作的直线 根据小红设计的尺规作图过程,(1) 使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2) 完成下面的证明证明:直线 MN 是线段 CB 的垂直平分线,点D 在直线 MN 上,DCDB()(填推理的依据)DCBACB90,ACD90DCB,A90ACDADCDA()(填推理的依据)DCB 和DCA 都是等腰三角形28. 阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图 1,在ABC 中,AD 平分BAC,ABC2

    8、C求证:ACAB+BD; 小明通过思考发现,可以通过“截长、补短”两种方法解决问题:方法一:如图 2,在 AC 上截取 AE,使得 AEAB,连接 DE,可以得到全等三角形,进而解决问题 方法二:如图 3,延长 AB 到点 E,使得 BEBD,连接 DE,可以得到等腰三角形,进而解决问题(1) 根据阅读材料,任选一种方法证明 ACAB+BD.(2) 根据自己的解题经验或参考小明的方法,解决下面的问题:如图 4,四边形 ABCD 中,E 是 BC 上一点,EAED,DCB2B,DAE+B90,探究 DC、CE、BE 之间的数量关系,并证明29. 在ABC 中,D 是 BC 的中点,且BAD90,

    9、将线段 AB 沿 AD 所在直线翻折,得到线段 AB,作 CEAB 交直线 AB于点 E(1) 如图,若ABAC,依题意补全图形;用等式表示线段 AB,AE,CE 之间的数量关系,并证明;(2) 若 ABAC,上述结论是否仍然成立?若成立,简述理由;若不成立,直接用等式表示线段 AB, AE,CE之间新的数量关系(不需证明)附加题(共 10 分,不计入总分,1 题 2 分,2 题 3 分,3 题 5 分)1. 如图,要把一块三角形的草坪均匀的分成三块,如果C=90,B=30,要使这三块草坪大小和形状都相同,请你试着分一分,并在图上画出来(尺规作图,保留作图痕迹).1 题图2 题图2. 如图,直

    10、线PQ经过RtABC的直角顶点C,ABC的边上有两个动点D、E,点D以1cm/s的速度从点A 出发,沿ACCB移动到点B,点E以3cm/s的速度从点B出发,沿BCCA移动到点A,两动点中有一个点到达终点后另一个点继续移动到终点过点D、E分别作DMPQ,ENPQ,垂足分别为点M、N,若AC=6cm, BC=8cm,设运动时间为t,则当t=s时,以点D、M、C为顶点的三角形与以点E、N、C为顶点的三角形全等3. 在平面直角坐标系xOy中,A(-1,0),B(1,0),C(0,1),点D在x轴正半轴上,点E为第一象限内一点,且 CECD,CE=CD(1) 证明:EBCCAB ;取 DE 的中点 F,连接 OF,试判断 OF 与 AC 的位置关系,并说明理由7

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