人教新课标必修四Unit2languagepoints课件(共24张).ppt-(课件无音视频)
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- 新课 必修 Unit2languagepoints 课件 24
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1、Unit 2 Working the landReadingParagraph 1Although he is one of Chinas most famous scientists,Yuan Longping considers himself a farmer,for he works the land to do his research.尽管是尽管是中国最著名的科学家之一中国最著名的科学家之一,袁隆平仍然,袁隆平仍然认为认为自己是个农民自己是个农民,因为因为他在田里耕作,进行科学研究。他在田里耕作,进行科学研究。Indeed,his sunburnt face and arms an
2、d his slim,strong body are just like those of millions of Chinese farmers,for whom he has struggled for the past five decades.的确,他被太阳晒得黝黑的的确,他被太阳晒得黝黑的脸庞和和手臂,以及他那瘦削而又结实的身躯,就跟其他千百脸庞和和手臂,以及他那瘦削而又结实的身躯,就跟其他千百万中国农民一样,过去万中国农民一样,过去50年来,他一直在努力帮助他们。年来,他一直在努力帮助他们。Paragraph 11)those 代替主语代替主语his sunburnt face a
3、nd arms and his slim,strong body。不定代词不定代词those,替代替代the+复数名词(尤其是有后置定语时)复数名词(尤其是有后置定语时)The books on the desk are better than those(=the books)under the desk.书桌上的那些书比书桌下的那些好。书桌上的那些书比书桌下的那些好。2)for whom he has struggled for the past five decades是由是由“介介词词+whom”引导的定语从句,修饰先行词引导的定语从句,修饰先行词Chinese farmers。=wh
4、om he has struggled for for the past five decades.Paragraph 1Dr Yuan Long ping grows what is called super hybrid rice.袁博袁博士种植的是被称为士种植的是被称为“超级杂交水稻超级杂交水稻的的”的稻种。的稻种。In 1974,he became the first agricultural pioneer in the world to grow rice that has a high output.1974年,他成为年,他成为世界上第一位种植高产世界上第一位种植高产水稻的农业先
5、锋水稻的农业先锋。This special strain of rice makes it possible to produce one-third more of the crop in the same fields.这种特殊这种特殊的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。的稻种使得同样的田地多收获三分之一的产量。Now more than 60%of the rice produced in China each year is from this hybrid strain.如今中国每年出产的稻米有如今中国每年出产的稻米有60%以上出自这种杂交稻种以上出自这种杂交稻种。Paragr
6、aph 12.Yuan Longping grows what is called supper hybrid rice.袁隆平袁隆平种植的是被成为种植的是被成为“超级杂交水稻超级杂交水稻”的种子。的种子。what is called supper hybrid rice是由是由what 引导的做引导的做grow的宾语的宾语从句。从句。eg Police have found what appears to be lost ancient statue.警察警察已经找到了似乎丢失了的古代雕像。已经找到了似乎丢失了的古代雕像。Paragraph 13.In 1973,he became the
7、first agricultural pioneer in the world to grow rice that has a high output.1973年,他成为世界上第一年,他成为世界上第一位种植高产水稻的农业先锋。位种植高产水稻的农业先锋。1)that has a high output 是由是由that 引导引导 的定语从句,修饰先行的定语从句,修饰先行词词rice。2)to grow rice是不定式短语作定语,修饰名词是不定式短语作定语,修饰名词 the first agricultural pioneer。Paragraph 1当名词被当名词被序数词序数词,形容词最高级或形
8、容词最高级或the only,the next,the last,the right 修饰,且该名词是作定语的非谓语动词的执行者时,用修饰,且该名词是作定语的非谓语动词的执行者时,用不不定式主动形式定式主动形式作定语。作定语。He was the only one to survive the plane crash.他是这次空难中唯一的幸存者。他是这次空难中唯一的幸存者。He was the right person to do the job.他是做这份工作的合适人选。他是做这份工作的合适人选。Paragraph 14.This special strain of rice makes i
9、t possible to produce 20%more of the crop in the same fields.这种特殊的稻种使得同样的这种特殊的稻种使得同样的田地多收获田地多收获20%的产量。的产量。“make it+adj/n+to do”本句型中本句型中it是形式宾语,代替后面的不是形式宾语,代替后面的不定式结构,形容词或名词为宾语补足语。有时动词不定式结构定式结构,形容词或名词为宾语补足语。有时动词不定式结构可换位可换位that 引导的宾语从句。引导的宾语从句。eg The fine weather makes it possible for us to go for an
10、outing next week.好天气使我们的下周出游成为可能。好天气使我们的下周出游成为可能。Paragraph 15.Now more than 60%of the rice produced in China each year is from this hybrid strain.如今中国每年出产的稻米有如今中国每年出产的稻米有60%以上出以上出自这种杂交稻种。自这种杂交稻种。1)“分数、百分数分数、百分数of+名词名词”作主语时,谓语动词与作主语时,谓语动词与of 后的名后的名词的单复数而定。词的单复数而定。More than 60%of the students in the s
11、chool are from the countryside.这个学校这个学校60%多的学生来自乡下。多的学生来自乡下。Paragraph 12)produced in China each year是过去分词短语,在句中定语是过去分词短语,在句中定语,修饰,修饰the rice.相当于定语从句:相当于定语从句:which/that is produced in China each year.eg Things lost never come again.=Things that is lost never come again.丢失的的东西再也回不来。丢失的的东西再也回不来。Paragra
12、ph 2Born in a poor farmers family in 1930,Dr Yuan graduated fromSouthwest Agricultural College in 1953.袁博士袁博士1930年出年出生,生,1953年毕业于西南农学院。年毕业于西南农学院。Since then,finding ways to grow more rice has been his life goal.从那时起,找到水稻高产从那时起,找到水稻高产的方法就成为他一生的目标。的方法就成为他一生的目标。As a young man,he saw the great need forin
13、creasing the rice output.年轻时,他就看到了年轻时,他就看到了稻田增产的巨大需求。稻田增产的巨大需求。At that time,hunger was a disturbing problem in many parts of the countryside.当时,饥荒是许多当时,饥荒是许多农村地区面临的严重问题。农村地区面临的严重问题。Paragraph 27.Since then,finding ways to grow more rice has been his life goal.从那时起,找到水稻高产的方法就成为他一生的目标。从那时起,找到水稻高产的方法就成为
14、他一生的目标。1)to grow more rice 是不定式短语作定语,修饰是不定式短语作定语,修饰ways。有些。有些名词常用不定式作定语说明其内容,它们是:名词常用不定式作定语说明其内容,它们是:chance,opportunity,way 等,不定式可以换成等,不定式可以换成of doing。也就是:也就是:way to do=way of doingThank you for giving me a chance to make the speech.谢谢你给我发言的机会。谢谢你给我发言的机会。Paragraph 22)常与现在完成时连用时间状语:常与现在完成时连用时间状语:sinc
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