八年级上册道德与法治期末复习：第1-4单元共4个单元测试题汇编（含答案解析）.docx

1、八年级上册道德与法治期末复习：第1-4单元共4个单元测试题汇编第一单元走进社会生活测试题一、单选题（共20小题）1人与社会的关系是人生的基本关系，是社会生活的核心问题，对这一关系的表述不正确的是（）A每个人的成长发展都离不开社会B个人是社会的有机组成部分C人的身份是在社会关系中确定的D社会的存在可以不依赖于个人2“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”这启示我们养成亲社会行为要学会（）A帮助他人B分享C谦让D关心社会发展35月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学

2、生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（）增强学生探险意识和猎奇心理帮助学生拓宽视野、增长知识激发学生热爱自然、关爱生命引导学生领略神奇的生物魅力ABCD4劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（）重视课外实践，忽略课堂学习树立劳动观念，养成劳动习惯尊重劳动成果，提高劳动素养巩固理论知识，培养批判精神ABCD5校园APP具有在线布置和批改作业.及时反馈信息等功能，受到师生和家长的喜爱，但也出现了内容良莠不齐，数量泛滥成灾的现象。这反映了

3、（）A网络丰富了日常生活B网络是把双刃剑C网络的作用是有限的D我们应该远离网络62022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（）A学会信息节食，提高媒介素养B保护个人隐私，控制网络言论C净化网络环境，营造良好生态D创新技术手段，消除欺骗行为72021年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加强网络文明建设的意见。该意见强调要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。做到文明上网，中学生应（）沉溺网络生活学会“信息节食”学会辨析网络信息恪守道德，遵守法律ABCD8短短的几年时间，数家互

4、联网小微企业入驻长沙西湖文化园，一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明，网络（）A保护生态环境，建设生态文明B搭建创新平台，推动文化传播C丰富民主形式，拓宽民主渠道D打破时空限制，促进人际交往9一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机App里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的互联网信息服务算法推荐管理规定。国家出台此项规定是为了（）杜绝各种侵权行为保护公民合法权益破解基层治理难题规范互联网企业行为ABCD10国

5、家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。”这警示广大中学生平时要（）A崇法治，加强网络诈骗立法B善辨别，增强自我保护意识C懂警惕，坚持个人言论自由D明是非，依法打击网络谣言11法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误需纠正的是（）A陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露B义务教育国家办，努力学习尽义务C“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹豫D维护职工合法权益，构建和谐劳动关系12每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（）A关爱他人，不必考虑他人感受B关注

6、、了解社会，参加社会实践C首先对自己负责，少付出多索取D两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书13在新冠肺炎疫情防控期间，山东省千千万万的青年志愿者参与到党委政府的防疫战中，下沉基层，走社入户，协助开展精密排查，服务公众，为打好这场防控硬战聚智献力。志愿者的行为（）是关心社会、服务社会的行为体现了自己的人生价值是积极履行法定义务的表现会获得社会的认可和赞誉ABCD14下图漫画沙漏告诉我们沉迷网络会（）A让生活变得更丰富多彩B让信息交流更方便快捷C影响学习、工作和生活D不可避免走向违法犯罪152021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各

7、方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于（）丰富日常生活促进人际交往推动社会进步取代现实世界ABCD16利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广（）有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦能保证所有人享受到优质的医疗服务体现了互联网超越时空的独特优势ABCD17今年五一假期，常德市某校政治、体育、美术学科的师生自发组织了学科融合研学活动。活动地点林伯渠故居活动过程研学小组在老师的陪同和引领下，自觉佩戴口罩，从

8、景区入口徒步至林伯渠故居和塑像处，了解林伯渠为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时，还共同采访游客，分享学习体会。最后，小组代表将活动照片上传至班级群。作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有（）增强身体素质，丰富假期生活培养集体意识，生成综合素养提升实践能力，厚植爱国情怀学会逃生技巧，保障生命健康ABCD182021年11月，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络（）A为文化建设搭建新平台B为民主政治拓展新思路C为经济发展注入新活力D为生态建设提供新途径19全国“两会”期间

9、，众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明（）我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用ABCD20网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音，但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力，给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要（）提高媒介素养远离网络生活防范网络诈骗合理表达情绪ABCD二、简答题21阅读材料，运用所学知识回答问题网络是把双刃剑，互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了很多便利，大大节约了成本，提高了效率。但

10、也带来了一些问题，如同络上充斥了一些不良信息，网络信谣传谣更是普遍。网络无限，自由有界。材料一中国互联网络发展统计报告显示：截至2021年12月，我国网民规模达10.3亿人，互联网普及率达73，是全球最为庞大生机勃勃的数字社会。材料二据有关部门统计，中国互联网联合辟谣平台上线三周年，累计受理各类谣言举报线索五万余条，协调有关各方联动发布权威辟谣信息1.6万余篇。阅读上述材料，回答下列问题：(1)结合所学，请你说说网络给我们带来哪些便利？(2)请从两个角度分析，网络谣言有哪些危害？(3)结合所学知识说说，青少年如何成为网络生活的主人？22我们吃的食物是农民种的和工人加工的，我们的学习用品是工人生

11、产的，我们穿的衣服是工人缝制的。我们的成长都离不开社会大舞台。人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在异彩纷呈的社会实践中锻炼和发展自己，逐步走向成熟。阅读以上材料，同答下列问题：(1)为什么人的成长过程不能离开社会？(2)请列举两例我们可以参加的亲社会行为。23网络生活健康共享材料一2021年11月16日，工信部宣布，中国所有地级市城区、超越97%的县城城区和40%的乡镇镇区实现5G网络覆盖；我国已建成5G基站超过115万个，占全球70%以上；5G终端用户达到4.5亿户，占全球80%以上。是全球规模最大、技术最先进的5G独立组网网络。材料二很多公共场所都有免费的无线网络，为“低头族”带来了

12、方便，“低头族”中不乏一些中小学生，他们沉浸在游戏的虚拟世界，甚至忘记了上学。材料三2021年8月30日新华社电，国家新闻出版署下发关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知，通知要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务时间，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日、法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供游戏服务。(1)网络给我们生活带来了哪些便利？(2)中学生沉迷网络游戏有哪些危害？(3)享受健康的网络生活，你有哪些经验与大家分享。24【积极融入社会，促进学习进步】我们吃的食物是农民种的和工人加工的，我们的学习用品是工人生产的，我们

13、穿的衣服是工人缝制的。我们的成长都离不开社会大舞台。人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在异彩纷呈的社会实践中锻炼和发展自己，逐步走向成熟。阅读以上材料，回答下列问题：(1)请列举两例我们可以参加的亲社会行为。（两例即可）(2)为什么要养成亲社会行为？ 25当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而丰富多样。但是，互联网也带来一些问题，我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。阅读上述材料，回答下列问题：(1)“网络推动社会进步”，其表现有哪些？(2)青少年沉迷网络有哪些危害？（答出两个方面即可）(3)请你为青少

14、年理性参与网络生活提出三点合理化建议。第 7 页 共 68 页参考答案：1D【详解】本题考查个人与社会关系。D：据所学知识，社会发展离不开个人努力，故D说法错误，符合题意；ABC：个人是社会的有机组成不符，个人的成长离不开社会，每个人都是社会的一员，人的身份是在社会关系中确定的，故ABC说法正确，但与题意不符，排除；故本题选D。2B【详解】本题考查如何养成亲社会行为。ABCD：养成亲社会行为要学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。此题文告诉我们在社会生活中，要学会分享，故B说法正确，A、C、D说法与题不符；故本题选B。3D【详解】本题考查亲社会的相关知识。：我们要学会亲近自然。亲密接触鬃狮

15、蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在帮助学生拓宽视野、增长知识；激发学生热爱自然、关爱生命；引导学生领略神奇的生物魅力，故正确；：题干未表达树立探险意识和猎奇心理，故排除；故本题选D。4C【详解】本题考查劳动的重要性。：劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，提高劳动素养。说法正确，符合题意；：错误，课堂学习也非常重要，不能忽略课堂学习。排除；：错误，劳动课程的设置与培养批判精神无关，排除；故本题选C。5B【详解】该题考查网络是把双刃剑。B：题干中校园APP具有在线布置和批改作业.及时反馈信息等功能，同时出现了信息良莠不齐，数量泛滥成灾的现象，说明网络既有积极影

16、响，也有消极影响，说明网络是一把双刃剑，故B符合题意。AC：在题干中没有体现；D：观点太绝对，没有认识到网络的积极作用；故本题选B。6C【详解】该题考查净化网络环境。C：题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意；A：不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨；B：不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关；D：错误，消除欺骗行为的说法太绝对；故本题选C。7B【详解】本题考查理性参与网络生活。：国家高度重视网络的发展。网络是把双刃剑，

17、我们要理性参与网络生活。中学生要学会“信息节食” ，学会辨析网络信息，恪守道德，遵守法律，故正确；：中学生不能沉溺网络生活，故排除；故本题选B。8B【详解】本题考查新媒体及其作用。B：依据题文表述，该小镇的崛起得益于数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园，使得该小镇科技创新能力提高，推动了文化的传播，故B正确；A：与题意不相关，故排除；CD：这都是网络的积极影响，但都与题意没有关系，故排除；故本题选B。9C【详解】本题考查合理利用网络。：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。题干中，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的互联网信息服务算法推荐管理规定是为了保护公民合法权益，规范互联网企业行为，故

18、正确；：杜绝，说法绝对，故排除；：材料未涉及基层治理难题，故排除；故本题选C。10B【详解】本题考查自我保护。A：中学生没有立法权，故A说法错误；B：依据教材知识，电信诈骗警示广大中学生平时要善于辨别，增强自我保护意识，故B说法正确；C：言论自由必须在法律允许的范围内行使，故C说法错误；D：中学生没有执法权，故D说法错误；故本题选B。11C【详解】本题考查法律知识。C：公民要增强法律意识，自我防范意识，“QQ好友”来借钱不能随意支付，所以C说法错误，符合题意；ABD：三种说法正确但不符合题意，所以ABD排除；故本题选C。12B【详解】本题考查个人与社会的相关知识。B：个人离不开社会，每个人都需

19、要从社会中获得物质支持和精神滋养。我们关注、了解社会，参加社会实践，故B正确；A：关爱他人要考虑他人的感受，故排除A；C：我们要多付出少索取，故排除C；D：选项是对社会的漠不关心，故排除D；故本题选B。13C【详解】本题考查亲社会的相关知识。：志愿者不怕苦，不怕累积极参与抗疫活动，这是关心社会服务社会的行为，属于亲社会行为；体现了人生价值在于奉献；亲社会行为会获得社会的接纳与认可，故符合题意；：服务奉献社会不属于法定义务，故错误；故本题选C。14C【详解】本题考查网络的危害性。C：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人

20、因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，C符合题意；AB：是网络的积极作用，与题意无关；D：观点错误，“不可避免”说法太绝对；故本题选C。15A【详解】本题考查网络的作用。：题干中突出了网络的积极作用。加强互联网建设有利于丰富日常生活，促进人际交往，推动社会进步，故正确；：互联网建设不能取代现实世界，故排除；故本题选A。16B【详解】本题考查正确认识网络的作用。：“远程医疗平台”在全国推广，体现了互联网超越时空的独特优势，有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况；可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦，说法正确；：有利于让人们享受到优质的医疗服务，所有人说法太绝对，说法错误；故本题选B。1

21、7A【详解】本题考查亲社会行为。：我们要学会亲近社会。题干中，学科融合研学活动，这能增强身体素质，丰富假期生活；培养集体意识，生成综合素养；提升实践能力，厚植爱国情怀，故正确；：材料未涉及学会逃生技巧，保障生命健康，故排除；故本题选A。18C【详解】本题考查网络的作用。C：网络能推动社会进步。题干中，第四届中国国际进口博览会首次在网上举办，进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络为经济发展注入新活力，故C正确；ABD：材料未涉及网络为文化建设搭建新平台、 为民主政治拓展新思路、 为生态建设提供新途径，故排除ABD；故本题选C。19D【详解】本题考查对网络促进民主政治进步的认识

22、和把握。：在全国两会期间，众多全国人大代表、政协委员、公民利用互联网参与政治生活，表达自己的想法，说明了互联网推动了民主政治的进步，互联网拓展了公民行使建议权和监督权的渠道，对保障公民的民主权利发挥着重要作用，而公民积极参与网络发言也表明了我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强，故说法正确；：“一切”的说法过于绝对，故说法错误；故本题选D。20B【详解】本题考查合理利用网络、情绪的相关知识。：网络是把双刃剑，“肆意的情绪宣泄和网络暴力”要求我们能合理表达情绪，合理利用网络，提高媒介素养，故正确；：远离网络生活，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故排除；：材料未涉及防范网络诈骗，故排除；故本

23、题选B21(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害让人利益。(3)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；我们要在网上传播正能量。【详解】（1）本题考查的是网络给我们带来哪些便利，网络的利，属于基础性问题，依据教材知识作答即可。（2）本题考查的是网络谣言的危害，属于开放性问题，言之有理即可。（3）本题考查的是青少年如何成为网络生活的主人，属于基础性问题，依据教材知识作答即可。22(1)个人是社会的有机组成部分，每个人都是社

24、会的一员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都能从社会中获得物质支持精神养料。人的成长是不断社会化的过程，在社会各方面的帮助教育下，人才能逐步成长为合格的社会成员。(2)如：向灾区人民捐钱捐物；参加义务植树活动；给留守儿童补习功课；到敬老院献爱心；到街上参加志愿者活动如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。【详解】（1）本题考查个人离不开社会，可结合教材知识作答。（2）本题要求列举两例我们可以参加的亲社会行为，属于开放性试题，言之有理即可。23(1)网络便于求医问药；有利于我们了解新闻大事，开阔眼界；为我们提供丰富的知识资源，便于求知；微信支付、网购，使生活更便

25、利。(2)沉迷网络游戏损害身心健康；耗费时间和精力，影响学习；受不良信息的影响，导致道德素质下降，甚至走上违法犯罪的道路等。(3)合理安排使用网络时间；学会信息节制，自觉抵制不良诱惑；利用网络做有意义的事；遵守道德与法律规则，文明使用网络。【解析】（1）本题考查网络的积极影响，可结合教材知识作答。（2）本题考查中学生沉迷网络的危害性，可结合教材知识作答。（3）本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。24(1)参与志愿服务活动、向贫困地区捐款捐物等。(2)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健

26、康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。【详解】（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（2）本题考查养成亲社会行为的必要性，可结合教材知识作答。25(1)为经济发展注入新的活力；促进民主政治进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。(2)影响身心健康；疏离人际交往；影响学习等。(3)我们要提高媒介素养到完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食；我们要学会辨析网络信息到不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责

27、的网络参与者；传播网络正能量。【解析】（1）本题为简答题，解析略。第二单元遵守社会规则测试题一、单选题（共20小题）1下列行为与故事主题相符的是（）汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”A小东参加学校的艺术社团活动B小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家C小晨与同学共同扶起摔倒的老人D小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约2下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是（）邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息民事违法，给法院打电话某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞行政违法，向城管部门举报赵某与贾某因

28、占座发生矛盾，将贾某打成重伤刑事违法，向公安局报警某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传民事违法，向检察院起诉ABCD3几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（）A知人者智，自知者明B己所不欲，勿施于人C尺有所短，寸有所长D天行健，君子以自强不息42022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征是（）A行政违法性B应受刑罚处罚性C民事违法性D严重社会危害性5某风景区派出所接

29、到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据治安管理处罚法给予周某某二百元罚款的处罚，关于本案例，下列说法正确的是（）A周某某的行为具有严重社会危害性B周某某的行为违反了行政法律规范C公民的违法行为都要接受罚款处罚D综治组队员依法行使了公民监督权62022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要（）坚守诚信原则做到爱岗敬业维护自身利益尊法学法守法用法ABCD7下列说法正确的是（）A何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果行政违法行为B刘某在大街上聚众打架

30、，造成对方轻伤刘某应受拘役处罚C周某多次偷拿超市的名贵商品，价值数十万元刑事违法行为D黄某在开车过斑马线时不礼让行人被扣三分民事违法行为8近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作，民意如何走进全国人大？在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这说明（）全体中学生必须积极履行参与立法的义务随着社会发展和生活变迁，规则需要改进保护未成年人只是全国人大常委会的职责要参与规则的改进与完善，积极建言献策ABCD92022年，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观

31、点不正确的是（）校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕ABCD10“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（）我们要积极参与改进规则社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁ABCD112021年12月23日，河南省沈丘县谢某欢等4例阳性人员在流调人员调查时隐瞒相关情况，沈丘县公安局决定对谢某欢等4人以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。谢某欢等4人受

32、到处罚告诉我们（）自由不是绝对的，法治是自由的保障社会规则保障社会秩序的实现 公民要自觉履行疫情防控的义务任何违法行为都应承担刑事责任ABCD12近年来，岳阳市人民政府深化“信用岳阳”建设，健全完善守信联合激励和失信联合惩戒制度，提高诚信违法成本，法治岳阳建设取得明显成效。下列解读正确的是（）诚信建设，能增强公民的守法意识一切失信行为都会受到法律的严厉制裁诚信守则既需要自律，也需要他律“信用岳阳”建设有助于净化社会风气ABCD13礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是（）向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”起身作别说

33、“久违”，请人谅解说“拜托”看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”ABCD14山西小将苏翊鸣的“公开表示”2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，网友对几位裁判的打分存在疑议。可是，苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可以学到的优秀品质是（）A积极走进社会，勇于承担社会责任B要学会换位思考，能够理解宽容他人C懂得诚信待人，遇事不

34、逃避不推脱D要学会欣赏他人，善于发现他人优点15“放学后，路上要注意安全，过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候，上车后不抢座、不打闹，做到文明乘车。”以上是九年级某班“文明礼仪篇”的内容之一，制定“文明礼仪篇”是因为（）社会规则是人们享有自由的保障规则是一成不变的集体的建设需要自主建设、自我管理文明有礼促进社会和谐ABCD16复习法律知识版块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（）犯罪的基本特征：最本质特征刑事违法性；法律标志严重社会危害性；法律后果应受刑罚处罚性法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心刑罚：主刑拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑罚金、剥夺政治

35、权利、没收财产、驱逐出境行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式，刑罚又称为刑事处罚，刑事处分ABCD17下列同学的做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（）小张：我自觉遵守学校制度，从不迟到早退小钟：每次做完核酸检测，我都会向医务人员道谢小华：不管什么事我都实话实说，从不说谎小郝：车多时我能红灯停绿灯行，否则视情况而定ABCD18在生活中，调节我们行为的规则有很多种。如图让座体现的是（）A纪律B规章C法律D道德19新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。上述案件告诉我们（）A法治和自由相互对立，二者存在

36、不可调和的矛盾B法律是最刚性的社会规则，违法就要受刑罚处罚C自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束D公民应积极执法，共同打击危害公共安全的行为20“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”给我们的启示是（） 应增强法治观念，依法自律要自觉遵纪守法，防患于未然 要从小事做起，避免沾染不良习气 犯罪不一定是违法，违法一定是犯罪ABCD二、简答题21材料一习近平主席在之江新语中说：“人而无信，不知其可；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立。”材料二某中学在九年级试行无人监考考试，推出来了“诚信考场”。“诚信考场”的考生由学生自己报名申请，填写申请书和诚信承诺书，经学校政

37、教处抽选产生。“诚信考场”推出后，非常受学生的欢迎，在报名申请的200多名学生中，学校随机抽选了部分学生参加。结合材料，运用所学知识回答下列问题(1)什么是诚信？(2)为什么要讲诚信？(3)如何践行诚信？22新冠肺炎疫情得到有效控制后，各省市学校陆续开学，工厂开始复工。在电视里看到摄影师拍摄到以下镜头：教室里，同学们认真地听老师讲课；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；车间里，工人们有序地操作；图书馆里，大家安静地看书整个社会又恢复到以往正常而有序的运行状态。结合“社会生活有秩序”的有关知识回答：(1)在摄影师的镜头里体现了哪些社会秩序? 社会管理秩序、生产秩序、 秩序、 秩序。(2)为什么

38、社会生活要有秩序?(3)调节我们行为的规则有哪些？23阅读材料，回答问题。国有国法，校有校规。为了增强学生的规则意识，让学生理解规则、遵守规则、坚定维护规则，某中学举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。(1)调节人们行为的两种主要社会规则是什么?(2)人们建立规则的目的是什么?(3)结合所学知识，谈谈我们要如何坚定维护规则。24【知礼明德】材料一2021年4月17日，北京某小区一名骑三轮送货车的快递员，在派送过程中与一辆小轿车发生轻微碰撞。轿车车主下车后连抽快递员数记耳光，并且辱骂该快递员。对此，国家有关部门要求平等尊重普通劳动者，努力构建和谐社会。材料二近年来，合肥市各行各业积极开展

39、“做一个文明有礼的合肥人”活动，旨在深化文明礼仪宣传教育，全面提升公民文明素质和社会文明程度。此次活动涉及言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼等内容。(1)青少年如何学会尊重他人？(2)你打算怎样“做一个文明有礼的合肥人”？25习近平总书记指出，我们要自觉讲诚信、澄规矩，守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏，手握或尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。材料二：李克强总理指出，要加强诚信文化建设，让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。(1)从个人,社会以及国家的角度,请你谈谈诚信有何重要性?(2)建立城信社会。需要从我们每

40、一个人做起,请你说说我们应该如何做一个诚信的人?26【警钟长鸣，预防犯罪】2021年6月1日,最高人民检察院发布的未成年人检察工作白皮书(2020)(以下简称白皮书)中披露,2020年未成年人犯罪数量有所下降,涉嫌罪名相对集中，严重暴力犯罪、毒品犯罪、校园欺凌和暴力犯罪情况持续好转。白皮书还透露,未成年人保护形势不容乐观，涉及未成年人的重大恶性案件时有发生，未成年人聚众斗股、寻衅滋事人数上升等。遵章守法是社会和谐的保证，作为青少年应如何预防违法犯罪？第 23 页 共 68 页参考答案：1D【详解】本题考查诚信的相关知识。A：小东参加学校的艺术社团活动属于亲社会行为 ，A错误；B： 小方外出就餐

41、时，将剩余饭菜打包回家属于勤俭节约 ，B错误；C： 小晨与同学共同扶起摔倒的老人属于关爱他人 ，C错误；D：季布一诺体现了诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融人社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约体现了遵守诺言，诚实守信，D正确；故本题选D。2C【详解】本题考查违法行为的种类、依法维权。：邻居的做法属于行政违法行为，应给派出所打电话，错误；：某商家沿街促销导致交通受阻，属于行政违法行为，应向城管部门举报，正确；：赵某将贾某打成重

42、伤，属于刑事违法行为，应向公安局报警，正确；：某培训机构的做法属于民事违法行为，应向法院起诉，错误；故本题选C。3B【详解】本题考查尊重他人。ACD：知人者智，自知者明； 尺有所短，寸有所长；天行健，君子以自强不息等，都与礼仪无关，故排除ACD；B：己所不欲，勿施于人，体现了换位思考，尊重他人，文明有礼，故B符合题意；故本题选B。4D【详解】该题考查犯罪的特征。D：题文材料中，王富玉的行为是犯罪行为，结合所学知识可知，这一违法行为的最本质特征是严重社会危害性；D符合题意；AC：错误，王富玉的行为是犯罪行为；B：不是犯罪的最本质特征，应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果；排除；故本题选D。5B【详解】

43、本题考查对违法行为的认识和理解。B：依据题文描述，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念，受到了罚款的处罚，这属于行政违法行为，说明了周某某的行为违反了行政法律规范，故B说法正确；A：周某某的行为没有触犯到刑法，故A说法错误；C：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为，罚款是对一般违法行为的处罚，故C说法错误；D：这在材料中没有体现出来，故说法错误；故本题选B。6B【详解】本题考查诚信和守法。：题文中陆某销售假冒“冰墩墩”等相关商品受到法律惩处，警示我们要坚守诚信原则，尊法守法学法用法，故说法正确；：爱岗敬业、维护自身利益在题文中没有体现，故排除；故本题选B。7C【详解】本题考查违法行为。A：借朋友的钱逾期不还，侵犯他人的财产权，是民事违法行为，故A错误；B：聚众打架，造成对方轻