2019~2020学年北师大版一年级数学下册5.1小兔请客课件.pptx
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1、一年级一年级 数学数学 下册下册 5 5. .1 1 小兔请客小兔请客 你能提出什么数学问题? 情境导入情境导入 20 30 50 问题一:一共有 多少个果子? 方法一:用小棒摆一摆。 2个十3个十5个十 答:一共有50个 果子。 探索新知探索新知 问题一:一共有多少 个果子? 方法二:用计数器计算。 答:一共有50个果子。 20 30 50 探索新知探索新知 问题一:一共有 多少个果子? 方法三:用数数的方法。 十个十个地数,10,20,30,40,50。 探索新知探索新知 问题一:一共有多少 个果子? 方法四:利用数的组成计 算。 2个十加3个十得5个十,就是50, 2+3=5,20+30
2、=50。 探索新知探索新知 50 10 40 问题二:还剩下多少 个果子? 方法一:数数的方法。 50个果子,拿走10个,从50开始十个十 个地往前数,50,40,所以50-10=40。 探索新知探索新知 50 10 40 问题二:还剩下 多少个果子? 方法二:摆小棒的方法。 5个十1个十4个十 答:还剩下40个果子。 探索新知探索新知 50 10 40 问题二:还剩下 多少个果子? 方法三:利用计数器计算。 探索新知探索新知 加 数 加 数 和 被 减 数 减 数 差 问题三:认一认。 探索新知探索新知 1.1. 40 20 60 60 20 40 每捆10根。 典题精讲典题精讲 2.2.看一看,填一填。看一看,填一填。 30 50 80 90 30 60 典题精讲典题精讲 3.算一算。 60+30= 70+20= 50+20= 90-20= 80-50= 60-50= 10+30+50= 90-50-20= 学以致用学以致用 4.提出一个数学问题,并解答。 学以致用学以致用 找孩子(连线)。 学以致用学以致用
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